贵阳市息烽县2024届三下数学期末经典试题含解析

贵阳市息烽县2024届三下数学期末经典试题一、填空题。（20分）1．2平方米=（_________）平方分米4平方千米=（_________）公顷2．3时＝（______）分5000克＝（______）千克9角＝（______）元4平方米＝（______）平方分米6米＝（______）分米7000平方厘米＝（______）平方分米3．3只蜻蜓4天吃害虫1200只，3只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。4．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．5．一箱矿泉水重50kg，载重3t的卡车最多可运（______）箱矿泉水。6．2019年5月28日—6月2日妈妈出差了，共出差（______）天。7．在括号里填合适的数。300厘米＝（______）米（______）平方厘米＝4平方分米11平方米＝（______）平方分米4000平方厘米＝（______）平方分米5分米＝（______）厘米（______）千米＝2000米8．在括号里填上适当的单位（1）黑板的面积约是4（_____）。（2）小红课桌面的面积是30（______）。（3）邮票封面面积是6（______）。（4）电杆高约10（_____）9．2017年是________年，这年1、2、3月共有________天。10．“希望小学”每天早上8：30分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节上课时间是________，该校上午共有四节课，中午放学时间是________．（请用”时：分“的形式作答）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．被减数减少10，要使差减少10，减数应（）．A．不变 B．增加10 C．减少1012．24与12的积里面有（）个9。A．32 B．4 C．3613．下面的数中与3.6米最接近的是（）。A．3.06米 B．3.66米 C．3.1米 D．3.5米14．得数比1500大，比2400小的算式是（）。A．61×42 B．29×49 C．39×5415．从420里连续减去（）个4得0。A．105 B．15 C．150三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．1000克棉花和一千克铁一样重．_____．17．今年的第一季度是90天。（_____）18．小明每小时步行3米．（_____）19．分母越大,分数值越小．（____）20．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．30×16＝80×50＝560÷7＝808÷4＝356÷9≈903÷3≈203÷4≈1－0.6＝22．列竖式计算，带☆的要验算．42.3＋5.9＝75×57＝☆522÷4＝五、作图题。（8分）23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．填一填、画一画。（1）小船A向（）平移了（）格得到小船B。（2）如果每个小方格是1平方厘米，小船B的面积是（）平方厘米。（3）画出把三角形向右平移5格后的图形。25．一本童话书有480页，小华每天看8页，多少天能把这本童话书看完？26．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？27．教室前面的墙壁，长6米，高3米．墙上有一块面积是3.8平方米的黑板．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少？28．摘橘子。29．某地区有540名医务人员到武汉支援，1辆大客车能载客48人，12辆这样的大客车能一次送走这些人吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、200，1【解析】试题分析：（1）把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100得200平方分米；（2）把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100得1公顷．解：（1）2平方米=200平方分米；（2）4平方千米=1公顷．故答案为200，1．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2、18050.94006070【分析】1时＝60分；1千克＝1000克；1元＝10角；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1米＝10分米；大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，据此解题。【详解】3时＝180分；5000克＝5千克；9角＝0.9元；4平方米＝400平方分米；6米＝60分米；7000平方厘米＝70平方分米。故答案为：180；5；0.9；400；60；70【点睛】本题考查常见的计量单位的换算，要掌握单位间的进率，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。3、300【分析】3只蜻蜓4天吃害虫1200只，那么用1200除以4天，即可求出3只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。【详解】1200÷4＝300（只）【点睛】解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求3只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以3。4、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．5、60【分析】先把3t的单位换算成千克，一箱矿泉水重50kg，用卡车的载重除以一箱矿泉水的重量，就是卡车最多可运的矿泉水箱数。【详解】1t＝1000kg，3×1000＝3000kg，3000÷50＝60（箱），所以卡车最多可运60箱矿泉水。故答案为：60。【点睛】本题的关键是把3t的单位换算成千克，注意牢记千克和吨之间的进率是1000。6、6【分析】5月是大月有31天，用5月出差的天数加上6月出差的天数即可得到答案。【详解】4＋2＝6（天）故答案为：6【点睛】本题考查年、月、日相关知识点，关键要明白月份是大月还是小月。7、3400110040502【分析】厘米换算成米，除以它们之间的进率100；平方分米换算成平方厘米，乘它们之间的进率100；平方米换算成平方分米，乘它们之间的进率100；平方厘米换算成平方分米，除以它们之间的进率100；分米换算成厘米，乘它们之间的进率10；米换算成千米，除以它们之间的进率1000。【详解】（1）100厘米＝1米，300厘米就是3个100厘米，即3米。（2）1平方分米＝100平方厘米，4平方分米就是4个100平方厘米，即400平方厘米。（3）1平方米＝100平方分米，11平方米就是11个100平方分米，即1100平方分米。（4）100平方厘米＝1平方分米，4000平方厘米就是40个100平方分米，即40平方分米。（5）1分米＝10厘米，5分米就是5个10厘米，即50厘米。（6）1000米＝1千米，2000米就是2个1000米，即2千米。故答案为：3，400，1100，40，50，2【点评】本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。8、平方米平方分米平方厘米米【解析】提示：较大的物体的面积用平方米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。9、平90【分析】先判断2017年是平年还是闰年，2017是一般年份数，一般年份数只要是4的倍数的就是闰年，不是4的倍数的就是平年，平年二月份是28天，只有闰年二月份才是29天；1月和3月都是大月有31天，然后把三个月的天数相加求和；即可得解。【详解】2017÷4＝504……1；有余数，所以2017年是平年，二月有28天；31＋28＋31＝90（天）。故答案为：平；90【点睛】此题考查判断平、闰年的方法：四年一闰，百年不闰，四百年才闰；注意：只有闰年时二月份才有29天。10、10:1011:40【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【解析】略12、A【分析】24与12的积就是24×12＝288；看288里面有几个9，即用288÷9，算出商即可。【详解】24×12÷9＝288÷9＝32故答案为：A【点睛】计算两个数的积里有几个另一个数，就是用这两个数的积，除以另一个数。13、B【分析】先分别求得各数与3.6的差，再比较差的大小，差小的就是与3.6最接近的数；据此解答。【详解】A、3.6－3.06＝0.54B、3.66－3.6＝0.06C、3.6－3.1＝0.5D、3.6－3.5＝0.10.06＜0.1＜0.5＜0.54所以与3.6最接近的数是3.66故答案为：B【点睛】此题考查了小数减法法则和小数大小的比较方法的运用。14、C【分析】根据两位数乘两位数的计算方法分别计算出每个选项的结果，再比较选择。【详解】A、61×42＝2562，2562＞2400，不合题意；B、29×49＝1421，1421＜1500，不合题意；C、39×54＝2106，1500＜2106＜2400，符合题意。故答案为：C【点睛】本题考查整数乘法及整数大小的比较，解题关键是先求出各个算式的结果，再根据题意选择。15、A【分析】求从420里连续减去多少个4得0，也就是求420里有多少个4，列式420÷4。【详解】420÷4＝105，则从420里连续减去105个4得0。故答案为：A【点睛】解决本题关键是理解题意，根据除法的意义进行求解即可。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】1000克棉花和一千克铁的单位不统一，纺一单位后再进行比较．据此解答．【详解】1000克=1千克，1千克=1千克．故答案为√．17、×【解析】略18、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为：错误19、×【解析】略20、×【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对方向的理解与应用。四、计算题。（28分）21、480；4000；80；202；40；300；50；0.4【详解】略22、48.2；4275；130……2；竖式和验算见详解【详解】42.3＋5.9＝48.275×57＝4275☆522÷4＝130……2五、作图题。（8分）23、16种．【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）下，6；（2）7；（3）【分析】（1）根据平移的特征，数出把小船A向小船B平移的格数和方向即可；（2）根据正方形的面积算式算出小船B的面积。（3）根据平移的意义，作出三角形向右平移5格后的图形，由此画出即可。【详解】（1）小船A平移到小船B的位置，向下平移6格；（2）根据正方形面积公式＝边长×边长，小船B的面积＝1×1×7＝1×7＝7（平方厘米）（3）作图如下：【点睛】本题考查了平移的特征，关键是要学生真正理解平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图。25、60天【分析】已知书总共的页数和每天看的页数，求多少天看完，直接用总数除以每天看的页数，就是看的天数。【详解】480÷8＝60（天）答：60天能把这本童话书看完。【点睛】总数÷每天看页数＝天数，直接计算即可。26、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。【点睛】此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。27、14.