贵州省2024届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析

贵州省2024届三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，我会选。1．如果△是〇的12倍，下面算式对的是（）。A．△+12=〇 B．〇+12=△ C．〇×12=△2．与38×60计算结果不同的算式是（）。A．380×6 B．24×95 C．308×63．明明从家出发，先向南走一段路，接着向东走一段路，最后向东北走一段路到学校。下面表示明明从家到学校的路线图是（）。A． B． C． D．4．如图，长方形被分为甲乙两部分，下列说法正确的是（）A．甲乙的面积、周长都相等B．甲乙的周长相等C．甲乙的面积、周长都不相等D．甲乙的面积相等5．一个数除以8的商是5，余数是3，这个数是（）。A．23 B．29 C．37 D．43二、认真辨析，我会判。6．一袋大米重约30千克。（________）7．507÷8＝63……3的验算方法是63×3＋8。（______）8．早晨我面向太阳，左手边就是南面。（________）9．大于0.7小于0.9的一位小数只有1个．（____）10．水龙头开与关，电梯门的开与关都是旋转现象。（______）三、仔细观察，我会填。11．下图所示一盒水彩笔的价格是（）。A．16元 B．85元 C．16元85角 D．16元8角5分12．（________）图形（________）的长度，是这个图形的周长。13．在地图上，人们通常是按照上________，下________，左________，右________来绘制地图的．14．课外小组14：30开始活动，经过1小时20分结束，结束时刻用24时计时法表示是（________），用普通计时法表示是（________）。15．一条长14米，宽6米的走廊，要在地面上铺上面积是4平方分米的方砖，需要这样的方砖（________）块。16．按要求把下面的图形画到表格中。在的东面，在的南面，在的北面，在▲的西面，在的东北面。17．615除以6的商的末尾有________个1．18．小明在计算“40+□×5”时，先算加法，后算乘法，得到的结果是360。这道题的正确结果是________。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。＋﹦－﹦24×10﹦30×50﹦20×2×5＝0.7＋0.5﹦4.1－0.4﹦6×500﹦24×5﹦300÷3÷2＝20．笔算（带*的要验算）。642÷4＝△278÷4＝800÷5＝65×87＝32×24＝7.1－2.8＝21．直接写的数。4.2＋2.6＝15×40＝220×30＝720÷80＝5.8＋3.3＝80×60＝440÷20＝6000×40＝五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题，我会解。25．在（）里填上适当的单位。课桌表面的面积约为24________。小明的身高是1.3________。26．王大伯家有一块长10米，宽8米的长方形菜地，如果把它的种青菜，青菜一共种了多少平方米？27．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表．5.0及以上4.9—4.74.6—4.34.2及以下三年级963272六年级6543235（1）六年级视力在5.0及以上的有（）人，视力低于5.0的有（）人．（2）三年级视力在5.0及以上的有（）人，视力低于5.0的有（）人．（3）从这个统计中，你能发现什么？对同学们有什么建议？28．学校新建了一个花坛（如图），在四周4个长18米，宽6米的长方形中种植不同颜色的灌木，中间（阴影部分）种植花。（1）种花部分的面积是多少平方米？（2）如果用其中的种月季花，那么种月季花的面积是多少平方米？29．书法老师为了奖励努力练字的同学，买了2盒毛笔，每盒12支，每支6元。书法老师一共花了多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、C【分析】根据整数乘法计算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答。【详解】38×60＝2280A．380×6＝2280；B．24×95＝2280；C．308×6＝1848；故答案为：C。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。3、C【分析】根据地图上方向辨别方法“上北下南，左西右东”和东南、东北、西南、西北八个方向画图对比即可。【详解】根据分析可得：明明从家出发，先向南走一段路，接着向东走一段路，最后向东北走一段路到学校。画图如下：故答案选：C。【点睛】本题考查了方向的知识在生活中的实际应用，掌握东和北的夹角方向是东北方向，是解题的关键。4、B【解析】试题分析：由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答．解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积．故选：B．【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．5、D【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，据此解答。【详解】5×8＋3＝40＋3＝43故答案为：D【点睛】此题应根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋大米的重量用“千克”作单位。【详解】一袋大米重约30千克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、×【分析】根据在有余数的除法中，“被除数÷除数＝商……余数”可得：被除数＝商×除数＋余数；据此判断。【详解】507÷8＝63……3的验算方法是63×8＋3；故答案为：×【点睛】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。8、×【分析】太阳东升西落，早晨面向太阳就是面向东方，那么左边是北面，右边是南面，据此即可解答。【详解】早晨我面向太阳，左手边就是北面，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨认。9、√【解析】略10、×【分析】根据物体或图形沿直线运动，而本身的大小，形状和方向都不发生改变，这种运动现象就是平移；物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是旋转，旋转时，物体的方向不断变化，但大小，形状不变；进行判断即可。【详解】据分析可知，水龙头开与关是旋转现象；电梯门的开与关是平移现象；故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题是考查平移与旋转的意义，旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小的形状，只是位置的变化。三、仔细观察，我会填。11、D【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100；据此解答即可。【详解】16.85元＝16元8角5分故答案为：D。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、封闭一周【分析】根据周长的定义来回答。【详解】封闭图形一周的长度，是这个图形的周长。故答案为：封闭；一周【点睛】本题考查周长的概念，注意要“封闭”二字。13、北南西东【详解】根据人们平时看地图通用的方向规定，即我们面向正北方站立时所确定的方向解答．14、15时50分下午3时50分【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，先计算出结束时间，再按照普通计时法和24小时计时法的表示方法表示出来。【详解】14时30分＋1小时20分＝15时50分，15时50分－12时＝3时50分故答案为：15时50分；下午3时50分。【点睛】本题考查普通计时法和24时计时法的互相转化，本题中用普通计时法表示下午时间时注意加上“下午”二字。15、2100【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出走廊地面面积。用走廊地面面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。【详解】14×6＝84（平方米）84平方米＝8400平方分米8400÷4＝2100（块）所以一共需要2100块方砖。故答案为：2100。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。16、【分析】地图一般是按照“上北下南，左西右东”原则绘制的，据此解答即可。【详解】填表如下所示：【点睛】本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面，就把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。17、2【详解】略18、200【考点】整数四则混合运算【解析】根据题意可知，(40+□)×5=360(40+□)×5÷5=360÷540+□=7240+□-40=72-40□=32正确结果：40+32×5=40+160=200故答案为：200.【分析】根据题意，依据错误的运算顺序先求出□代表的数，然后按正确的运算顺序，先算乘法，后算加法，据此解答.四、认真细致，我会算。19、；；240；1500；2001.2；3.7；3000；120；50【分析】根据同分母分数加减法、小数加减法的计算方法以及整数四则运算的计算方法计算出结果即可。【详解】＋﹦－﹦24×10﹦24030×50﹦150020×2×5＝2000.7＋0.5﹦1.24.1－0.4﹦3.76×500﹦300024×5﹦120300÷3÷2＝50【点睛】本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。20、160……2；69……2；1605655；768；4.3【分析】根据整数的乘除法、小数的减法列竖式计算即可。【详解】642÷4＝160……2△278÷4＝69……2800÷5＝160验算：65×87＝565532×24＝7687.1－2.8＝4.3【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，并且掌握验算的方法。21、6.8；600；6600；99.1；4800；22；240000【分析】根据小数加法，因数末尾有0的计算方法，以及商的变化规律进行口算。【详解】4.2＋2.6＝6.815×40＝600220×30＝6600720÷80＝95.8＋3.3＝9.180×60＝4800440÷20＝226000×40＝240000故答案为：6.8；600；6600；9；9.1；4800；22；240000【点睛】本题考查小数加法，整数乘除法的计算，小数计算时需要注意将小数点对齐。该题属于基础题，细心保证结果正确。五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、生活问题，我会解。25、平方分米米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌表面的面积用“平方分米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位。【详解】课桌表面的面积约为24平方分米。小明的身高是1.3米。故答案为：平方分米；米；【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。26、48平方米【解析】10×8×=48（平方米）答：青菜一共种了48平方米。27、（1）65；71（2）96；41（3）我发现三年级学生视力比六年级学生视力好，建议同学们要合理用眼，每半个小时要让眼睛放松休息一下，不要长时间看书、看电视或玩手机等．【详解】略28、（1）144平方米；（2）36平方米【分析】（1）根据题意可知，中间阴影部分是正方形且边长可以算出，根据正方形