湖北省部分高中联考协作体2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷

2024年春季湖北省部分高中联考协作体期中考试高二生物学试卷考试时间：2024年4月27日下午（共75分钟）试卷满分：100分祝考试顺利注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、考号、班级、姓名等填写在答题卡上。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷、草稿纸上无效。3.填空题和解答题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共36分）一、选择题（本题共18个小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。）1.下图是种群各数量特征之间的关系模型，相关叙述正确的是（）A.⑤表示性别比例，它直接决定种群密度B.⑥是预测未来种群数量变化趋势的主要依据C.种群密度是种群最基本的数量特征，①②③④分别表示死亡率、出生率、迁出率、迁入率D.出生率大于死亡率的时候，种群密度一定增大2.下列有关种群增长曲线的叙述，错误的是（）A.根据图中阴影部分的含义，B点时环境阻力最小，C点时种群增长速率最快B.在渔业上，中等强度的捕捞（捕捞后剩余量在K/2左右）有利于持续获得较大的鱼产量C.如果想要绘制酵母菌的种群增长曲线，不染色就镜检统计的结果比实际活菌数偏高D.人工辅助珍稀濒危野生动物繁殖后放归，能提高濒危野生动物的K值3.保护性耕作法也叫免耕法，用大量秸秆残茬覆盖地表，将耕作减少到只要能保证种子发芽即可耕作技术。下面对免耕法的理解正确的是（）A.收玉米只掰棒子，收麦子只割麦穗都属于免耕法，免耕法也不是完全不耕地B.免耕法因为不怎么耕地，主要靠农药来控制杂草和病虫害C.免耕法可以利用秸秆茬肥田，玉米秆和麦秆全部留在地里任其腐烂，为来年作物提供能量D.人类活动会改变群落演替的速度和方向，使群落最终朝着沙漠化方向发展4.为了调查土壤中小动物类群的丰富度，实验中常用以下两种装置，下列叙述正确的是（）A.该调查属于种群水平上的研究，常用记名计算法和目测估计法进行取样调查B.使用乙装置收集土壤小动物，对小动物的体型没有要求C.甲装置主要是利用土壤动物两趋两避的习性，即趋光、趋热、避暗、避湿D.甲装置的花盆壁a和放在其中的土壤之间要留一定空隙5.下图为某养殖池塘能量流动的部分过程图解，其中字母表示能量（单位：kJ）。下列相关叙述不正确的是（）A.c为大闸蟹的同化量B.从植物到大闸蟹的能量传递效率为（c/a）×100%C.若对该池塘的营养结构进行优化，可以实现能量的多级利用，提高能量的利用率D.大闸蟹的食物来源除了浮游植物、人工饲料，还有多种浮游动物，说明动物所处的营养级别并不固定6.媒体上经常出现“生态平衡”的概念，下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述，不正确的是（）A.生态平衡是生态系统在一定条件下结构和功能的相对稳定状态B.根据抵抗力稳定性和恢复力稳定性二者之间的关系，营养结构简单的生态系统恢复力稳定性就高C.生态系统稳定性分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性，二者一般呈负相关D.生态系统具有稳定性是因为其具有自我调节能力，调节机制为负反馈调节7.生态位指是一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况等，所以一种生物的生态位通常包括多个维度，如食物、活动空间、水分需求等。A、B、C、D、E、F6个种群的生态位情况如图，下列相关叙述不正确的是（）A.在第二生态位维度上，A与F，B与E，C与D完全重叠B.图示情况并不能说明生态位完全重叠的2种生物可以长期共存C.F与B在第一生态位维度没有生态位重叠，所以不存在竞争关系D.在第一生态位维度上，与C重叠最大的是A8.有一种常用的种群密度调查方法叫作去除取样法。其原理是：在一个封闭的种群里，随着连续的捕捉，种群数量逐渐减少，同等的捕捉力量所获取的个体数逐渐降低，逐次捕捉的累积数就逐渐增大。当单位捕捉力量捕捉数等于零时，捕捉累积数就是种群数量的估计值。关于去除取样法，下列说法正确是（）①开放环境中的动物不适合采用此调查方法②此法适用于活动能力强且不易被标记的动物③用黑光灯诱捕具有趋光性的昆虫，属于此调查法④被调查种群的个体差异（如年龄，运动能力）对此法的调查结果有影响A.一项 B.两项 C.三项 D.四项9.人们采用生态足迹定量判断一个国家或地区的可持续发展状况，下列叙述错误的是（）A.碳足迹是指人类生活和生产活动中排放的二氧化碳总量B.适度消费、减少浪费等行为可降低生态足迹的值C.碳足迹增大时，可能会加剧温室效应和全球变暖D.少吃一些肉类多吃蔬菜有助于减小生态足迹10.“中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”，这是我国对世界做出的承诺。如图为碳循环的示意图，a、b、c表示生态系统中的成分，①~⑤是相关的生理作用。下列叙述错误的是（）A.碳循环具有全球性，图中缺少了化石燃料燃烧释放的二氧化碳B.a、b传递给c是含碳有机物，①④⑤代表的形式相同C.碳循环指的是组成生物体的碳元素在非生物环境与生物群落之间不断循环的过程，④太强是导致温室效应的原因之一D.碳元素从①过程进入生物群落，能够进行①过程都是生产者，但不一定都是绿色植物11.《诗经》中曾记载“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之皇祖”，汉代的《说文解字》中对此解释“菹菜者，酸菜也”。《齐民要术》记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。下列说法错误的是（）A.《齐民要术》中记载的是古代酿酒的方法，净淘米是为了去除杂菌B.《诗经》中记载的是泡菜制作，装坛2/3是为了避免酵母菌等产气微生物产气导致发酵液溢出C.古代以干燥方式储存酒曲，酒曲泡发以后代谢加快释放CO2产生气泡形成鱼眼汤D.腌制泡菜时如果加入一些陈泡菜汁，可以缩短腌制时间12.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析错误的是（）A.生物氧化塘利用了生态工程的循环和协调等原理B.生物氧化塘处理污水主要利用的是B层中的藻类和细菌，二者具有明显的竞争关系C.在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理D.如果在出水处增设植物浮床，有利于吸收水体中的无机盐，还可以帮助减少藻类的排放13.科研人员对某人工鱼塘生态系统的能量流动进行了定量分析，得出了如图数据（数值代表能量值，单位为：J/cm2⋅a）。下列相关分析正确的是（）A.如果该生态系统生产者固定的太阳能是110，植食性动物传递给肉食性动物的能量是2.5B.图中A表示未被利用的能量C.流经该生态系统的总能量是全部生产者所固定的太阳能D.计算可知，图中第二营养级到第三营养级的传递效率约为16.5%14.央视315晚会曾揭露了插旗菜业和君山区雅园酱菜食品厂等多家加工公司购买“土坑酸菜”并添加防腐剂的食品安全问题。在车间中，大量酸芥末蔬菜直接卸在了地上。某食品有限公司负责人说，酸菜中的防腐剂超标。其实在家制作酸菜并不复杂，既安全又好吃，下列酸菜制作的叙述不正确的是（）A.土坑酸菜存在的不仅仅是卫生问题，露天土坑铺垫或者覆盖塑料膜根本阻挡不了需氧细菌真菌大量滋生，杂菌腌制的酸菜对人体健康有害B.为了避免酸菜腐败添加超标防腐剂，即便能够杀菌，也清除不了腌制过程中可能致癌的某些物质C.家庭腌制酸菜无需添加防腐剂，腌制一段时间后缺氧和低pH的条件能够抑制杂菌生长D.腌制时间过长会使亚硝酸盐积累过多，这是腌制酸菜普遍存在的问题之一15.生物多样性指数可以反映生物多样性水平。研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性进行了调查，结果见下表。下列叙述不正确的是（）湿地类型典型湿地季节性湿地中度退化湿地严重退化湿地湿地特征常年积水季节性积水无积水完全干涸，鼠害严重生物多样性指数2.72.42.11.5鸟类丰富度2517129A.严重退化湿地中的生物多样性指数、物种丰富度降低，不利于湿地生态系统维持其稳定性B.很多地方政府注重湿地生态工程建设，实现经济效益与生态效益双赢，体现了整体原理C.湿地生态公园吸引无数游客观光旅游，实现了湿地生物多样性价值的最大化D.积极保护湿地生物多样性，预防其退化，要从基因、物种、生态系统多层次采取措施16.下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项（）①生态系统的结构指的是非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者②制作生态缸要密闭，因为生态缸有一定的自我调节能力，也能实现能量与物质的循环③合理引入某种害虫的天敌既能有效控制害虫又有利于增加生物多样性④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能⑤某地大熊猫的栖息地受到严重破坏后对大熊猫最有效的保护措施是就地保护⑥信息传递中的信息包括物理信息、化学信息、生物信息A.一项 B.两项 C.三项 D.四项17.马来西亚特有寄生植物凯氏大王花（又称腐尸花）无根和叶，其花苞展开时直径可达一米，散发出腐臭的气味，吸引丽蝇为其传粉。绿色植物角蜂眉兰的花极像一只雌性胡蜂，并模仿雌性胡蜂特有的气味，吸引雄性胡蜂“上当交配”为其传粉。下列相关叙述不正确的是（）A.角蜂眉兰属于第一营养级，它吸引雄性胡蜂主要靠的是物理信息和化学信息B.大王花发出的腐臭气味是化学信息，其传粉方式体现了信息传递有利于物种的繁衍C.据题意可推出丽蝇是分解者；除了题中示例，信息来源还可以是非生物环境D.大王花在生态系统中是消费者，从丽蝇处获得物质与能量18.传说杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头，直至第21天开缸时，发现酒液已变酸但香气扑鼻，酸甜可口，于是他把“廿一日”加“酉”字，给这种酸水起名为“醋”。下列叙述正确的是（）A.如果采用乙瓶酿酒，b处最好设置阀门，先开放后关闭。接种醋酸菌后再按照同样的操作就可以酿成醋，很方便B.酱油制作时，发酵原料和腐乳制作一样是黄豆，但利用的微生物是黑曲霉C.腐乳制作也属于传统发酵技术，腐乳风味鲜美是因为腌制时添加的调味料D.我国米酒制作的历史也是由来已久，米酒制作也是利用的酵母菌。所以酿酒、制作酱油、腌制腐乳这些传统发酵技术利用的微生物都是真核生物第Ⅱ卷非选择题（共64分）二、非选择题（共4小题，共64分）19.根据种群数量特征以及种群数量变化回答下列问题。（为种群后一年数量与前一年数量的比值）（1）左上图为科研单位跟踪某种群20年来种群数量变化而绘制的数学模型，第8年到16年该种群数量变化为__________________。（2）通常采用样方法调查植物的种群密度，该方法要遵循__________________的原则。根据地形的不同可以采取五点取样法或者__________________选取样方。某农田的面积为4平方千米，先捕获40只鼠并标记，一段时间后，再重捕30只，其中有标记鼠15只，则该农田中鼠的种群密度为______。一般情况下该数值比真实值______（填“偏大”或“偏小”）。造成这种情况的可能原因有__________________（至少答出两点）。（3）有一个生物兴趣小组，为了探究重金属铬污染对水体中某种藻类生长的影响，使用添加了铬的培养液培养该藻类。为了估算培养液中藻细胞的种群密度，每天定时对藻细胞进行取样计数，常用方法称为____________。若吸取1mL藻细胞样液并稀释10倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成）计数。计数结果如上图2所示，则1mL培养液中藻细胞的总数为______个。20.全球气候变化、土地荒漠化等全球性生态环境问题日益严重，越来越多的科研工作者重视对群落和生态系统的研究，根据以下研究回答相关问题。（1）森林群落中老龄树死亡，或遭遇偶然因素导致成熟阶段的优势物种死亡，从而在林冠层形成空隙的现象被称之为林窗。科研人员对多年生马尾松人工林进行团状采伐，形成小型林窗（100∼225m2），中型林窗（625~906m2）和大型林窗（1225∼1600m2），每个类型林窗9个，以未采伐的马尾松人工纯林作为对照，测定了不同林窗中不同土层的土壤动物类群数如下图。请回答：①森林生态系统具有很高的间接价值，例如________________________（至少答出两点）。与森林生物群落不同，草原生物群落主要分布于______地区。②林窗和林下的动物种类不尽相同，这是由于植被不同，为动物创造的____________条件不同。不同土层土壤动物的种类有显著的差异，体现了群落的______结构，林窗内物种的发展变化过程属于群落的______演替。③人工马尾松林因为长期过度纯林化经营，导致病虫害频发，原因是________________________。根据题意和图示给你的启发，针对这一弊端可采取________________________措施对人工马尾松林进行改善。（2）根据下图回答问题。四种种间关系中，b死亡对a有利的是______。猫头鹰和鼠符合图①所形成的种间关系，若猫头鹰死亡，则鼠的发展趋势一般情况下是________________________。21.回答下列关于生态系统的相关问题。（1）上图甲表示某农田生态系统食物网局部，图乙中A表示鼠的摄入量，请问C表示____________。从短期来看，鼠的能量去向，除了图中所示，还应该有____________。在图甲中，猫头鹰从鼠和蛇获取的能量从比例关系由1∶1调整为1∶3，如果能量传递效率是10%，猫头鹰每增重1kg，所需庄稼的能量约是改变前的______倍（小数点后保留两位）。下表为该农田生态系统中其中几个营养级一年间的能量流动情况（单位：×105kJ⋅a-1）。营养级同化总能量用于生长、发育和繁殖的能量呼吸作用消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量第一营养级

68.57.017.045.5第二营养级17.07.0

1.0

4.5第三营养级3.51.02.5微量不计

据表分析，第一营养级用于生长、发育和繁殖的能量是______kJ⋅a-1。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为______%（小数点后保留一位）。（2）上图所示为生态系统物质循环示意图，如果该图表示的是碳循环，甲在碳循环中的名称是______，甲在生态系统中代表______（填组成成分）。图中组成生物体的碳元素回到非生物环境的过程有______（填序号），这些过程中碳元素以______形式进行。（3）有一种新型的生物防治手段叫作“载体植物系统”，由载体植物、天敌昆虫和替代猎物构成，该系统是一种天敌饲养和释放系统。替代猎物在载体植物上繁衍，可作为天敌昆虫的食物，以维持天敌昆虫的数量。载体植物系统可有效弥补传统天敌防治方法的不足。为研究茶园中载体植物系统对茶蚜等害虫的防治效果，研究人员进行了如下实验：选取茶树植株健康、长势一致的茶园，均分为甲、乙、丙三组，甲