广西壮族北海市银海区2024年五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
广西壮族北海市银海区2024年五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
广西壮族北海市银海区2024年五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
广西壮族北海市银海区2024年五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
广西壮族北海市银海区2024年五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西壮族北海市银海区2024年五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.像、这样含有未知数的等式是(______),使方程左右两边相等的未知数的值叫作(______),求方程的解的过程叫作(______)。2.7.03=(______)L6000c=(______)d=(______)3.1.03升=(____)毫升8010平方厘米=(____)平方分米6000毫升=(____)立方分米15分=(____)时150毫升=(____)升1立方米25立方分米=(____)立方米4.==15÷()=()(填小数)5.在()里填上>、<或=。(______)0.187(______)(________)6.×(____)=÷(____)=(____)×1.25=17.仔细看图,填图号.(1)从正面看到的是C的有________

(2)从侧面看到的是B的有________

(3)从上面看到的是A的有________8.25的分子增加8,要使分数的大小不变,分母应增加(____);89.哥德巴赫猜想中说:每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。请你将30写成两个质数的和。30=(________)+(________)30=(________)+(________)10.674cm3=(_______)mL=(_______)L二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.数对(4,3)和(3,4)表示的位置是不一样的。(________)12.一块长方体豆腐切成两块后,表面积和体积都不变。(_______)13.体积1立方米的长方体木箱,它的占地面积一定是1平方米。(________)14.一根绳子用去了全长的,还剩米,则用去的比剩下的长。(_______)15.一个数能被15整除,就一定能同时被3和5整除。(____)16.1900年是闰年。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.右图是一个正方体纸盒的展开图,如果把它折成一个正方体,①号的对面是()号.A.③B.⑤C.④D.⑥18.把3米长的绳子平均分成4份,每份占全长的()。A. B. C.米 D.米19.的得数里,一共有()个。A.17 B.7 C.5 D.620.一个长方体棱长之和是72厘米,那么相交于一个顶点的三条棱的和是()厘米。A.18 B.12 C.621.一个长方体的棱长之和是72cm,则相交于一个顶点的三条棱长和是()。A.18cm B.24cm C.36cm四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=23.计算下面各题,能简算的要简算.24.解方程。4x-5×6=148x-3x=1530×(x÷4)=6072×5-3x=0五、操作与思考。(共5分)25.把从不同方向观察到的几何体的形状画在方格图中。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.一节美术课小时.老师讲解大约用了全部时间的,同学们做手工大约用了全部时间的,其余时间用来展示手工作品.展示手工作品的时间大约是整节课的几分之几?27.有一个棱长是60cm的正方体铁块,现在要把它熔铸成一个横截面面积是1200cm2的长方体,这个长方体的高是多少?28.李明家2009~2014年生活开支情况如下表。年份200920102011201220132014旅游费(元)200022002800320038004000水电费(元)120015001800220026003000(1)根据表中的数据,完成下面的折线统计图。李明家2009-2014年生活开支情况统计图(2)这几年,李明家平均每年旅游消费()元。29.今年儿子比爸爸小30岁,爸爸的年龄是儿子的4倍,爸爸和儿子各多少岁?30.买一条围巾要用多少元钱?31.一个礼盒(如下图),像这样用丝带捆扎起来。至少需要多长的丝带(打结处需20厘米)(图中单位:厘米)?32.一台电视机的价格是一台录音机价格的2倍还多50元,一台电视机和一台录音机一共2750元。每台电视机和录音机各多少元?(列方程)

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、方程方程的解解方程【分析】根据方程的定义和方程的解的意义进行解答即可。【详解】像、这样含有未知数的等式是方程,使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程叫作解方程。【点睛】此题主要考查方程和方程的解的意义。方程的解是一个数值,而解方程是一个过程。2、703060.006【解析】略3、103080.161.025【详解】略4、9,25,0.6【解析】略5、>><【解析】略6、【解析】略7、①⑧②⑤⑥⑦④【解析】略8、2010【解析】略9、11191317(答案不唯一)【分析】根据质数的定义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。找出30以内的质数,从中找出两数之和是30的即可。【详解】30以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29,其中11+19=30;13+17=30。故答案为:11;19;13;17【点睛】此题主要考查质数的认识,学生需牢记100以内的质数,提高做题效率。10、6740.674【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【分析】确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。由数对的概念再结合题意,可作判断。【详解】由数对的概念,(4,3)表示这个事物的位置在第4列,第3行,(3,4)表示这个事物的位置在第3列,第4行。可见,数对(4,3)和(3,4)表示的位置是不一样的。故答案为√。【点睛】数对是用来表示物体在坐标中位置的一种简便数学形式。数对自身的特点决定了如果行、列对应的数字不一样,表示的位置就不一样。12、╳【解析】略13、×【分析】长方体体积=底面积×高,占地面积指的是底面积,举例说明即可。【详解】0.25×4=1(立方米),占地面积可能是0.25平方米,也可能是4平方米,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了长方体体积和表面积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】当一个年份是100的倍数时,判断是不是闰年就要看它是不是400的倍数了,是400的倍数就是闰年,否则反之。【详解】1900是100的倍数,但不是400的倍数,所以不是闰年,而是平年。【点睛】判断一个年份是否是闰年,一般情况下,能被4整除的年份就是闰年,当年份能被100整除的时候,能被400整除的数才是闰年。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、D【解析】略18、B【解析】略19、A【分析】计算出的结果,再根据分数的意义选择即可。【详解】里有17个。故答案为:A【点睛】异分母分数相加减,要先通分,转化为同分母分数再加减。一个数的分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几就含有几个这样的分数单位。20、A【分析】用长方体棱长之和÷4=相较于一个顶点的三条棱的和。【详解】72÷4=18(厘米)故答案为:A【点睛】本题考查了长方体棱长之和,长方体棱长之和=(长+宽+高)×4。21、A【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;0.35;;1;0;;【详解】略23、1【详解】略24、x=11;x=3;x=8;x=120【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以同一个非0数,等式仍然成立。【详解】4x-5×6=14解:4x-30=144x=14+30x=44÷4x=118x-3x=15解:5x=15x=15÷5x=330×(x÷4)=60解:x÷4=60÷30x=2×4x=872×5-3x=0解:360-3x=03x=360x=360÷3x=120【点睛】此题考查的是利用等式性质解方程的方法,要注意等式两边的符号变化。五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、1--=【解析】略27、180cm【解析】60×60×60÷1200=180(cm)28、(1);(2)3000【分析】(1)根据表中数据描点连线即可;(2)一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数,据此解答。【详解】(1)统计图如下:(2)(2000+2200+2800+3200+3800+4000)÷6=18000÷6=3000(元)【点睛】本题主要考查折线统计图的填补及平均数的求法。29、爸爸40岁;儿子10岁。【解析】30÷(4-1)=10(岁)10×4=40(岁)30、28元【解析】40×70%=28(元)31、至少需要200厘米长的丝带【分析】包装用的丝带包含2个长,2个宽,4个高以及打结部分的长度,仔细计算即可。【详解】40×2=80(厘米)30×2=60(厘米)10×4=40(厘米)80+60+40+20=200(厘米)答:至少需要200厘米长的丝带。【点睛】本题考查长方形的认知,从长、宽、高和打结处四个部分来考虑才能全面而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论