05教材词汇复习夯基（人教版2019）

05必修第二册教材词汇复习夯基目录Partone词性转换Parttwo单词拼写Partthree选词填空Partfour根据汉语提示完成句子词性转换1．convenientadj.方便的；近便的→adj.不方便的→n.便利；方便；便利设施→n.不便2．distantadj.远的；远处的；疏远的→n.距离3．privateadj.私人的；秘密的→adv.私下地→n.隐私；私密4．thiefn.小偷→n.偷（窃）；盗窃罪5．particularadj.特定的；特别的；讲究的→adv.特别地6．familiaradj.熟悉；熟知→adj.不熟悉的→n.熟悉；通晓【答案】1．inconvenientconvenienceinconvenience2．distance3．privatelyprivacy4．theft5．particularly6．unfamiliarfamiliarity7．imagen.形象；印象→v.想象→adj.幻想的8．qualityn.质量；品质；素质；特征adj.优质的；高质量的→n.数量9．traditionn.传统；传统的信仰或风俗→adj.传统的10．far(原级)→adv.更远；进一步→(最高级)11．historyn.历史→adj.历史上著名(或重要)的；有史时期的12．quotevt.引用→n.引文；引言13．parev.比较→n.比较；相比14．identifyvt.确认；认出；找到→n.身份；本身15．professionn.专业；职业；行业→adj.专业的；职业的n.专业人员；职业选手16．forgivevt.&vi.原谅；宽恕vt.对不起；请原谅→n.宽恕；原谅【答案】7．imagineimaginary8．quantity9．traditional10．further/fartherfurthest/farthest11．historic12．quotation13．parison14．identity15．professional16．forgiveness17．blogn.博客vi.写博客→n.博客作者；博主18．convenientadj.方便的；近便的→n.方便；便利19．stickv.刺入，戳进；粘(住)，困住；伸出→adj.卡住；陷(入)；困(于)20．benefitn.益处vt.使受益vi.得益于→adj.有益的；受益的21．distancen.距离→adj.遥远的；远处的22．inspirevt.鼓舞；激励；启发思考→n.鼓舞；灵感；鼓舞人心的人(或事物)→adj.鼓舞人心的→adj.备受鼓舞的23．accessn.通道；(使用、查阅、接近或面见的)机会vt.进入；使用；获取→adj.可接近的；易进入的【答案】17．blogger18．convenience19．stuck20．beneficial21．distant22．inspirationinspiringinspired23．accessible24．determinevt.确定；支配；决心vi.决心→adj.坚定的；下定决心的→n.决心；决定25．significantadj.有重要意义的；显著的→n.意义;重要性26．descriptionn.描述，形容，说明→vt.描写；形容；描绘27．reflectvt.&vi.反映，显示；反射(声、光、热等)；沉思→n.反映；思考；(声、光、热等的)反射；映像28．collectionn.收藏品；作品集；募捐→vt.收集29．generosityn.慷慨，大方，宽宏大量→adj.慷慨的；大方的30．extremelyadv.极其，非常，极端→adj.极其的；极端的31．straightenvt.挺直；(使)变直，变正→adj.直的；连续的32．acplishvt.完成→n.完成，成就，成绩33．confusedadj.糊涂的，迷惑的；不清楚的，混乱的→adj.令人困惑的→vt.使困惑(迷惑不解)34．achievementn.成就，成绩→vt.达到，取得(成就)【答案】24．determineddetermination25．significance26．describe27．reflection28．collect29．generous30．extreme31．straight32．acplishment33．confusingconfuse34．achieve35．energyn.能源；能量；精力→adj.有活力的，精力旺盛的36．virtualadj.很接近的；虚拟的；事实上的→adv.事实上；实质上37．posevt.构成；作曲→n.成分；（音乐、艺术、诗歌的）作品→n.作曲者；作曲家38．performvi.&vt.表演；履行；执行→n.表演；演技；表现→n.表演者；演员39．ableadj.能够的→vt.使能够；使可能→adj.残疾的；无能的→n.残疾；无能40．conductvt.组织；执行；指挥→n.指挥；售票员41．originn.起源；源头→adj.原来的；独创的→adv.本来；起初42．satisfyv.（使）满足；（使）满意；符合→n.满足；满意；欣慰→adj.感到满意的→adj.令人满意的43．variousadj.各种各样的；各种不同的→n.多样；种类；变化44．reactv.（作出）反应→n.反应；回应【答案】35．energetic36．virtually37．positionposer38．performanceperformer39．enabledisableddisability40．conductor41．originaloriginally42．satisfactionsatisfiedsatisfying/satisfactory43．variety44．reaction45．illegaladj.不合法的；非法的→adv.不合法地；非法地→adj.合法的46．alarmingadj.惊人的；使人惊恐的→vt.使惊恐；使害怕；使担心n．恐慌；警报；警报器→adj.害怕的47．extinctadj.已灭绝的→n．灭绝48．awareadj.知道；发觉；有……意识的→n．意识→adj.未发觉的；不知道的49．endangervt.使遭受危险；危害→adj.濒危的→n．危险→adj.危险的50．concernvt.涉及；让……担忧→adj.担心的；关切的→prep.关于51．adaptvi.适应vt.使适应；使适合→n．适应；改编本→adj.适应性强的52．beautyn．美；美人；美好的东西→adj.美丽的；美好的→vt.美化53．effectiveadj.有效的；生效的→n．效果；影响→vt.影响；侵袭54．recovervi.恢复；康复vt.找回；寻回→n．恢复55．intendvi.&vt.打算；计划；想要→n．意图；打算56．threatn．威胁→vt.威胁；危及57．existvi.存在；生存→n．存在；生存58．unusualadj.特别的；不寻常的→adj.常见的，寻常的【答案】45．illegallylegal46．alarmalarmed47．extinction48．awarenessunaware49．endangereddangerdangerous50．concernedconcerning51．adaptationadaptable52．beautifulbeautify53．effectaffect54．recovery55．intention56．threaten57．existence58．usual59．crowdn.人群；一群人；民众vt.挤满；使……拥挤→adj.拥挤的60．announcevt.宣布；通知；声称→n.播音员；广播员→n.宣布；宣告61．generousadj.慷慨的；大方的→adv.慷慨地；大方地→n.慷慨；大方62．eageradj.热切的；渴望的→adv.热切地；渴望地→n.热切；渴望63．poetn.诗人→n.诗→n.诗歌(总称)64．greetvt.问候；迎接→n.招呼；问候；敬礼65．customn.风俗；习俗；习惯→n.顾客；主顾66．sensen.感觉；感觉官能；意识vt.感到；理解→adj.感觉的；感官的67．strikevt.(struck；struck)撞；敲打；攻击；罢工n.攻击；罢工→adj.显著的；引人注目的【答案】59．crowded60．announcerannouncement61．generouslygenerosity62．eagerlyeagerness63．poempoetry64．greeting65．customer66．sensory67．striking68．creativelyadv.创造性地；有创造力地→adj.创造性的；有创造力的；有创意的→vt.创造→n.创造性；创造力69．promotevt.促进；提升；推销；晋级→n.提升；推销；晋级70．applicationn.申请(表)；用途；运用；应用(程序)→vt.&vi.申请；应用→n.申请人71．proposaln.提议；建议→vt.提议；建议72．establishvt.建立；创立→n.建立；创立73．limitn.限度；限制vt.限制；限定→adj.有限的；受限制的→adj.无限的；无尽的74．preventvt.阻止；阻碍；阻挠→n.防止；预防→adj.预防性的；防备的75．lossn.丧失；损失→vt.丢失→adj.迷路的；失去的76．contributionn.捐款；贡献；捐赠→vi.&vt.捐献；捐助77．donatevt.(尤指向慈善机构)捐赠；赠送；献(血)→n.捐赠；赠送→n.捐赠者；捐赠人78．disappearvi.消失；灭绝；消亡→n.消失；灭绝→(反义词)vi.出现→n.出现；外表79．professionaladj.专业的；职业的n.专业人员；职业选手→n.专业；职业→n.教授80．traditionn.传统；传统的信仰或风俗→adj.传统的81．parisonn.比较；相比→vt.&vi.与……相比较【答案】68．creativecreatecreativity69．promotion70．applyapplicant71．propose72．establishment73．limitedlimitless74．preventionpreventive75．loselost76．contribute77．donationdonor78．disappearanceappearappearance79．professionprofessor80．traditional81．pare单词拼写1．Thesingerissaid(表演)onstageuntilthemidnight.【答案】toperform【详解】考查动词。句意：据说这位歌手要在舞台上表演到午夜。根据汉语提示可知应用动词perform，且上文为固定句型：besaidtodosth.。故填toperform。2．(激励)byhiswords,theyhavedecidedtotrytheirbesttoachievewhattheywant.【答案】Inspired/Motivated/Encouraged【详解】考查非谓语动词。句意：受到他的话的激励，他们决定尽最大努力实现他们想要的。分析句子结构可知，句中已含有一个谓语动词且没有连接词，此处需要使用非谓语动词，激励“inspire/motivate/encourage”，与主语they之间为被动关系，使用过去分词作状语，故填Inspired/Motivated/Encouraged。3．Accordingtothelaw,itis(违法的)forpeopleunder17todriveacarinUK.【答案】illegal【详解】考查形容词。句意：根据法律规定，17岁以下的人在英国开车是违法的。根据汉语意思提示可知，此处为形容词illegal“违法的”作表语，满足句意要求。故填illegal。4．Pollutionis(威胁)marinelife.【答案】threatening【详解】考查时态。句意：污染正威胁着海洋生物。根据汉语提示可知，空处应用表示“威胁”的动词threaten，根据空前is可知，此处表示正在进行的动作，应用现在进行时（isdoing），该空现在分词形式。故填threatening。5．Unfortunately,many(物种)ofanimalsareindangerofextinction.【答案】species【详解】考查名词。句意：不幸的是，许多动物物种正面临灭绝的危险。根据汉语意思提示可知，此处应用名词species，作主语，前有many修饰，应用名词复数，species是单复数同形的词。故填species。6．Sincethen,thevirtualchoirhasbeeaworldwide(现象).【答案】phenomenon【详解】考查名词。句意：从那时起，虚拟唱诗班已经成为一种全球现象。“现象”作表语，用可数名词phenomenon，结合冠词a可知，用单数名词。故填phenomenon。7．Imaginehavingthe(机会)tosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.Youcandothisinavirtualchoir.【答案】opportunity【详解】考查名词。句意：想象一下，当你独自在家的时候，有机会和数百人一起唱歌。你可以在虚拟唱诗班中这样做。“机会”作宾语，用名词opportunity，结合句意，表示“一次数百人一起唱歌的机会”，单数概念，用单数名词。故填opportunity。8．(围绕，包围)withtreesandflowers,ourcampusprovidesstudentswithabeautifulenvironmentforstudyandrelaxation.【答案】Surrounded【详解】考查动词。句意：我们的校园绿树环绕，花香四溢，为学生提供了一个既美丽又适合学习和放松的环境。“包围，围绕”为surround，空处为非谓语动词作状语，该动词和其逻辑主语之间为被动关系，所以用过去分词作状语。故填Surrounded。9．Annewasintelligentand(有能力的)ofpassingherexamswithease.【答案】capable【详解】考查形容词。句意：安妮既聪明又有能力，能轻松通过考试。根据汉语提示可知，空处需要形容词capable“有能力的”，和空前的intelligent作句子的并列表语。故填capable。10．Theroomhasbeenfurnishedand(装饰)togiveafeelingofspace.【答案】decorated【详解】考查动词。句意：这个房间已经配置了家具并进行了装饰，以营造出宽敞的感觉。“装饰”为动词decorate。根据空前的hasbeenfurnished可知，空处需要过去分词，和前面的furnished作并列谓语。故填decorated。11．The(会议)centeredonthreemainproblemstogettingandkeepinggirlsinschool:violence,povertyandpoorqualityeducation.【答案】conference【详解】考查名词。句意：会议主要聚焦于三个关于女孩入学及继续上学的关键问题：暴力、贫困和教育质量低下。“会议”为名词conference，在句中作主语。故填conference。12．Theofficial(确认)thatthepaintingswereoriginalsandworthasmuchas$50million.【答案】confirmed【详解】考查动词。句意：官方确认这些画作是真迹，价值高达5000万美元。“确认”为动词confirm，在句中作谓语。根据were以及句意可知，本句话陈述过去的事实，所以用一般过去时。故填confirmed。13．Shewasso(鼓舞；激励)bythepeopleshemetonline.【答案】inspired【详解】考查动词。句意：她被她在网上遇到的人所激励。根据句意及汉语提示可知，此处使用动词inspire，结合句意可知，she与inspire之间为被动关系，应用过去分词，与空前was构成一般过去时的被动语态，beinspiredby意为“受……的鼓舞”。故填inspired。14．Ontheshelflayabook(出版)100yearsago.【答案】published【详解】考查非谓语动词。句意：书架上放着一本100年前出版的书。分析句子结构可知，此处需要用到非谓语动词作定语修饰前面的名词“book”。根据句意，书是在100年前被出版的，abook与publish“出版”之间是被动关系，因此使用过去分词作定语，表示被动和完成，故答案是published。15．SocanI(假设，认为)thattheaimofthisfestivalistoraisemoney?【答案】assume【详解】考查动词。句意：所以我可以假设这个节日的目的是筹集资金吗？根据提示的汉语，表示“假设，认为”应为动词assume，分析句子结构可知，此空所在的句子为一般疑问句，情态动词can提至主语之前，所以此处使用动词原形。故填assume。16．AlmosteverywhereyougointheUK,youwillbe(围绕)byevidenceoffourgroupsofpeople.【答案】surrounded【详解】考查动词。句意：在英国，无论你走到哪里，你都会被四类人所包围。besurroundedby被……所包围。根据汉语提示及句意，故填surrounded。17．Weallbreathedasighof(宽慰，轻松，解脱)whenknowingtheplanelandedsafe.【答案】relief【详解】考查名词。句意：当得知飞机安全降落时，我们都松了一口气。根据汉语提示“宽慰，轻松，解脱”可知，此处使用名词relief，作breathed的宾语。asighofrelief“松了一口气”为固定短语。故填relief。18．Petertookacreative(方法，途经)toteachingEnglish,sohisstudentswerefondofhim.【答案】approach【详解】考查名词。句意：彼得在英语教学中采取了富有创造性的方法，所以他的学生们都很喜欢他。根据汉语提示“方法，途经”可知，此处使用名词approach，结合空前的a可知，应用名词单数形式，作took的宾语。故填approach。19．Weweleapplicationsfromsuitablyqualified(个人).【答案】individuals【详解】考查名词。句意：我们欢迎符合条件的个人申请。分析句子结构可知，此处应为名词作宾语，根据提示的汉语，表示“个人”应为individual，且空前无限定词，所以此处使用名词复数形式表示泛指意义。故填individuals。20．Theschoolhasreceived(各种各样的)grantsfromtheeducationdepartment.【答案】various/varied【详解】考查形容词。句意：这所学校得到了教育部的各种补助金。分析句子结构可知，此处为形容词作定语修饰名词grants，根据提示的汉语，表示“各种各样的”应为various/varied。故填various/varied。21．Thelandwasreturnedtoits(原来的)owner.【答案】original【详解】考查形容词。句意：这块土地被归还给原来的主人。根据汉语意思提示可知，此处为形容词original“原来的”作定语修饰owner，满足句意要求。故填original。22．Ifanartistnormallygets$200,000forapublicshow,thentheywouldprobably(收费)$300,000foraprivateevent,althoughthereisnosetprice.【答案】charge【详解】考查动词。句意：如果一位艺术家的公开演出通常收取20万美元，那么他们可能会为私人活动收取30万美元，尽管没有固定价格。根据汉语提示“收费”可知，空格处应用“charge”，意为“收费”，情态动词后用动词原形。故填charge。23．Sincethen,the(虚拟的)choirhasbeeaworldwidephenomenon.【答案】virtual【详解】考查形容词。句意：从那时起，虚拟合唱团已经成为一种世界性的现象。根据句意和中文提示可知，表示“虚拟的”应用virtual，为形容词，在本句中作定语，修饰后面名词。故填virtual。24．ThenewlybuiltZhengyuHighspeedRailwaymakesit(方便的)forpeopleintheThreeGorgesReservoirarea(三峡库区)togotomanyplacesinChina.【答案】convenient【详解】考查形容词。句意：新建的郑渝高速铁路使三峡库区的人们可以方便地前往中国的许多地方。分析句子结构可知，此处应为形容词作补语，根据提示的汉语，表示“方便的”应为convenient。故填convenient。25．Scientistshavefoundthefirstever(证据)thatMamenchisaurus(马门溪龙)existedinTongnan,Chongqing.【答案】evidence【详解】考查名词。句意：科学家首次在重庆潼南发现了马门溪龙存在的证据。分析句子结构可知，此处为名词作宾语，根据提示的汉语，表示“证据”应为evidence，结合句子结构可知，此处指的是that引导的同位语从句，为不可数名词。故填evidence。26．Muchtomy(欣慰),mysonwaseventuallyadmittedtoakeyuniversity.【答案】relief【详解】考查名词。句意：令我欣慰的是，我儿子最终被一所重点大学录取了。分析句子结构可知，此处为名词作宾语，根据提示的汉语，表示“欣慰”应为relief，且为不可数名词。故填relief。27．(总共),2,292youngpeoplefrom80countriesjoinedintosingWhitacre’ssong“WhatIf”.【答案】Altogether【详解】考查副词。句意：来自80个国家的总共2292名年轻人共同演唱了Whitacre的歌曲《WhatIf》。根据汉语提示并分析句子结构，这里应用副词altogether，作状语修饰整个句子。位于句首，首字母应大写。故填Altogether。28．Hehadgivenamightilyimpressive(表演).【答案】performance【详解】考查名词。句意：他的表演非常令人印象深刻。空处作given的宾语。根据汉语提示可知，这里应用名词performance，为可数名词，且前面有a，这里应用名词单数。故填performance。29．Sincethen,shehasfoundedtwoyogas(工作室).【答案】studios/tudios【详解】考查名词。句意：从那以后，她创办了两个瑜伽工作室。根据汉语提示“工作室”可知，此处使用名词studio，结合two可知，工作室不止一个，应用名词复数形式，作hasfounded的宾语。故填studios。30．LudwigvanBeethovenisregardedasoneofthegreatest.(作曲家)【答案】posers【详解】考查名词。句意：路德维希·凡·贝多芬被认为是最伟大的作曲家之一。“作曲家”译为poser，oneof后用可数名词复数posers。故填posers。选词填空A．dueto

B．makeout

C．

tookpartin

D．setup

E.inadditionto

F.makeout

G.makesure

H.keepingtrackof

I.brokeawayfrom

J.aswellas

1．HehastostudyanotherforeignlanguageEnglish.2．Thechildrenhavepracticedfivetimestotheirperformancewillbeperfect.3．Frankhasbeenpunishedbyhisparentshiscarelessnessintheexamination.4．Hereadsforpleasureforknowledge.5．Lucyourpanylastyear,andsincethenIhaven’tseenher.6．Iheardthevoices,butcouldn’twhattheyweresaying.7．Theyschools,factories,andhospitalsinthispoorarea.8．Lastweekend,IaneventheldbytheStudents’Union,whichisaimedateducatingusmorewithMaths.9．Thepolicehavebeentheundergroundorganizationinthepastfewyears.10．Iheardthevoices,butcouldn’twhattheyweresaying.【答案】1．E2．G3．A4．J5．I6．F7．D8．C9．H10．B【解析】1．考查介词短语。句意：除了英语，他还得再学一门外语。根据前文“Hehastostudyanotherforeignlanguage”可知，所以此处应是inadditionto意为“除了”，表达“除了英语，他还得再学一门外语”之意，符合语境。故选E项。2．考查动词短语。句意：孩子们已经练习了五次，以确保他们的表演完美无缺。空前的to是不定式标志，空处填动词原形，根据前文“Thechildrenhavepracticedfivetimes”，应是makesure意为“确保”，表达“孩子们已经练习了五次，以确保他们的表演完美无缺”符合语境。故选G项。3．考查介词短语。句意：由于弗兰克在考试中粗心，他受到了父母的惩罚。根据前文“Frankhasbeenpunishedbyhisparents”可知，应是dueto意为“由于”，表达“由于弗兰克在考试中粗心，他受到了父母的惩罚”之意，符合语境。故选A项。4．考查介词短语。句意：他读书不仅是为了获取知识，也是为了娱乐。根据后文“forknowledge”可知，应是aswellas意为“以及”，表达“他读书不仅是为了获取知识，也是为了娱乐”之意，符合语境。故选J项。5．考查动词短语。句意：露西去年离开了我们公司，从那以后我就没见过她。根据后文“andsincethenIhaven’tseenher”可知，应是brokeawayfrom意为“脱离”，表达“露西去年离开了我们公司，从那以后我就没见过她”之意，符合语境。故选I项。6．考查动词短语。句意：我听到了说话声，但听不清他们在说什么。根据前文“Iheardthevoices”可知，应是makeout意为“听出”，表达“我听到了说话声，但听不清他们在说什么”之意，符合语境。故选F项。7．考查动词短语。句意：他们在这个贫困地区建立了学校、工厂和医院。根据后文“schools,factories,andhospitalsinthispoorarea”可知，应是setup意为“建立”，表达“他们在这个贫困地区建立了学校、工厂和医院”之意，符合语境。故选D项。8．考查动词短语。句意：上周末，我参加了一个由学生会举办的活动，目的是教育我们更多的数学。根据后文“aneventheldbytheStudents’Union,whichisaimedateducatingusmorewithMaths.”可知，应是tookpartin意为“参加”，表达“参加了一个由学生会举办的活动”之意，符合语境。故选C项。9．考查动词短语。句意：在过去的几年里，警方一直在追踪这个地下组织。根据后文“theundergroundorganization”可知，应是keepingtrackof意为“追踪”，表达“警方一直在追踪这个地下组织”之意，符合语境。故选H项。10．考查动词短语。句意：我听到了说话声，但听不清他们在说什么。根据前文“Iheardthevoices”可知，应是makeout意为“听出”，表达“我听到了说话声，但听不清他们在说什么”之意，符合语境。故选B项。award

approach

eupwith

pullone’sleg

haveagreatinfluenceon11．Whenhegraduated,Harpertheprizeforhisinvention.12．Differentstudentshavedifferentlearninghabits,whichIthinktheirlearningefficiency(效率).13．Don’tbelievehim,hewasonly.14．Withthespring,thelandisdecoratedwithcolorfulflowers.15．Withalittlethoughtandreflectionyoucanaclothingstylethattrulyreflectswhoyouare.【答案】11．wasawarded12．haveagreatinfluenceon13．pullingyourleg14．approaching15．eupwith【解析】11．考查动词时态语态。句意：毕业时，哈珀因他的发明而被授予奖励。根据句意“授予奖励”可知，动词award，结合“graduated”可知，使用一般过去时，主语Harper，和award为被动关系，需用被动语态。故填wasawarded。12．考查动词短语和时态。句意：不同的学生有不同的学习习惯，我认为这对他们的学习效率有很大影响。根据句意“对……有很大影响”可知，动词短语haveagreatinfluenceon，陈述客观事实，使用一般现在时，在定语从句中，主语which指代上文的habits，谓语动词用原形。故填haveagreatinfluenceon。13．考查动词短语和非谓语动词。句意：别相信他，他只是在跟你开玩笑。根据句意“开玩笑”可知，动词短语pullone’sleg，符合题意，此处使用过去进行时，已有be动词was，空处需填现在分词形式，前文是祈使句，对应的形容词性物主代词是your。故填pullingyourleg。14．考查非谓语动词。句意：随着春天的临近，大地被五颜六色的花朵装饰着。根据句意“临近，靠近”可知，动词approach，符合题意，此处为with的复合结构，空处需填非谓语动词作宾语补足语，thespring和approach为逻辑主谓关系，需用现在分词形式。故填approaching。15．考查动词短语。句意：稍加思考和反思，你就能想出一种真正反映你自己的服装风格。根据句意“想出”可知，动词短语eupwith，符合题意，位于情态动词can后面，使用动词原形。故填eupwith。belongto

setoff

confirm

getabsorbedin

breakawayfrom

keeptrackof

range

charge16．Inordertoimproveyourstudy,youshouldfirstbadstudyhabits.17．Whenhehisworldofmusic,hefeltasifhecould“see”thebeautyoftheworldaroundhim,likehehadinhispreviouslife.18．Remembertotakeawayeverythingyoubeforeleavingtherestaurant.19．Theoriginalgoaloftheresearchwasthepopularbeliefthatageingisconnectedwithincreasingsleepproblems.20．Yourbloodpressureiswellwithinthenormal.21．Thisappallowsyoutoeasilyeverythingyoueatandshowsyouthecaloriesyou’reconsuming(消耗).22．Itusuallytakesonehourtogetmycellphonefully.23．Look!Agroupofboysfirecrackersinthestreet.【答案】16．breakawayfrom17．gotabsorbedin18．belongingto19．toconfirm20．range21．keeptrackof22．charged23．aresettingoff【解析】16．考查固定短语。句意：为了提高你的学习，你应该首先改掉坏的学习习惯。根据“badstudyhabits”以及句意“改掉”可知应填breakawayfrom，且should后跟动词原形形式。故填breakawayfrom。17．考查固定短语。句意：当他沉浸在音乐的世界里时，他觉得自己仿佛能“看到”周围世界的美丽，就像他以前的生活一样。根据“hefeltasifhecould“see”thebeautyoftheworldaroundhim,likehehadinhispreviouslife.”以及句意“沉浸在”可知应填getabsorbedin，作从句谓语，根据后文主句谓语felt可知，事情已发生，该空为一般过去时。故填gotabsorbedin。18．考查固定短语。句意：离开饭店前记得把属于你的东西都带走。根据“beforeleavingtherestaurant”以及句意“属于”可知应填belongto，此处用现在分词形式作定语修饰everything。故填belongingto。19．考查动词。句意：这项研究最初的目的是为了证实人们普遍认为衰老与睡眠问题增多有关的观点。根据“thepopularbelief”以及句意“证实”可知应填confirm，不定式作表语，说明主语的内容。故填toconfirm。20．考查名词。句意：你的血压在正常范围内。根据“Yourbloodpressureiswellwithinthenormal”以及句意“范围”可知应填名词range，作宾语。故填range。21．考查固定短语。句意：这个应用程序可以让你很容易地跟踪你吃的所有东西，并显示你消耗的卡路里。根据“everythingyoueatandshowsyouthecaloriesyou’reconsuming”以及句意“跟踪”可知应填keeptrackof，且上文为短语allowsb.todosth.，该空用动词原形形式。故填keeptrackof。22．考查非谓语动词。句意：我的通常需要一个小时才能充满电。根据“getmycellphonefully”以及句意“充电”可知应填charge，作非谓语动词，此处与宾语cellphone构成被动关系，该空用过去分词形式作宾补。故填charged。23．考查固定短语。句意：看！一群男孩在街上放鞭炮。根据“firecrackers”以及句意“燃放”可知应填setoff，根据Look可知为现在进行时，主语为复数名词，谓语用复数。故填aresettingoff。can’tbebotheredtodosth.

takeaction

allaroundtheworldmakeacontributionto

makeadifference

setup

inadditionto

sufferfrom

24．Graduates,youcaninthisworld.Youcanreshapethefuture!25．Allthishashappenedbecauseyougivemethemessage.26．Agoodparentchildrelationshipshouldbeonthebasisofmutualunderstandingandrespect.27．Wecan’tjustsithereanddonothing.Wehaveto!28．TouristsefromtoseeNiagaraFalls.29．DuringthemarathonheldintheYellowRiverStoneForesttouristsite,participantsphysicaldisfortduetothesuddendropintemperature.30．theruggedroad,thebadweatheraddedtoourdifficultiesofclimbingthemountain.31．IpersuadedmyselfthatIcouldthemotherland.【答案】24．makeadifference25．couldn’tbebotheredto26．setup27．takeaction28．allaroundtheworld29．sufferedfrom30．Inadditionto31．makeacontributionto【解析】24．考查动词短语，情态动词+动词原形。句意：毕业生们，你们可以在这个世界上有所作为。你可以重塑未来！根据句意，设空处应用动词短语makeadifference，意为“产生影响”。设空处前为情态动词can，应接动词原形。故填makeadifference。25．考查固定短语。句意：这一切都是因为你懒得给我捎个信。根据句意，设空处考查固定短语couldn’tbebotheredtodosth，意为“懒得做某事”，故设空处应用couldn’tbebotheredto。故填couldn’tbebotheredto。26．考查动词短语、含有情态动词的被动语态。句意：良好的亲子关系应该建立在相互理解和尊重的基础上。根据句意，设空处应选动词短语setup，动词短语与逻辑主语Agoodparentchildrelationship之间为动宾关系，应用被动语态，表达为“情态动词+be+过去分词”。故填setup。27．考查动词短语。句意：我们不能坐在这里什么都不做。我们必须采取行动。根据句意，设空处应选动词短语takeaction，意为“采取行动”，haveto后接动词原形，故填takeaction。28．考查介词短语。句意：游客们从世界各地赶来参观尼亚加拉大瀑布。根据句意，设空处应选介词短语allaroundtheworld，意为“世界各地”，作状语。故填allaroundtheworld。29．考查动词短语、时态。句意：在黄河石林旅游景区举行的马拉松比赛中，由于气温突然下降，参赛者身体不适。根据句意，设空处应选动词sufferfrom，意为“受苦，患有”，后接宾语physicaldisfort，设空处为谓语动词，陈述过去的动作应用一般过去时，故填sufferedfrom。30．考查介词短语。句意：除了崎岖不平的道路，恶劣的天气也增加了我们爬山的困难。根据句意，设空处应选介词短语inadditionto，意为“除了”，后接宾语theruggedroad，介词短语作状语。故填Inadditionto。31．考查动词短语，情态动词+动词原形。句意：我说服自己我可以为祖国做贡献。根据句意，设空处应选动词短语makeacontributionto，意为“为……做贡献”。后接宾语themotherland。空前为情态动词could，应用动词原形。故填makeacontributionto。performance

various

sharp

frank

hired

talentgenerous

figure

replace

clapped

evidence

reflected32．Itissoofhimtogivemoneytothehomeless.33．Shepresentedsolidtosupportheridea.34．Fromayoungage,hisforstorytellingwasknown,earninghimawardsatseveralpetitions.35．Judgingbytheaudience’sreactions,thewasagreatsuccess.36．Thepanyoffersplanstomeetdifferentcustomerneeds.37．Theeventraised$200,000forcharity,andthisisnotthefinal.38．Theaudiencecheeredandasthecurtaincamedown.39．Readingisknowntokeepourmemoryandreducestress.40．Hewasbyanewpany,startinghispositionnextmonth.41．Onthewayhomehethattheinterviewhadgonewell.【答案】32．generous33．evidence34．talent35．performance36．various37．figure38．clapped39．sharp40．hired41．reflected【解析】32．考查形容词。句意：他把钱给无家可归的人真是太慷慨了。根据句意可知，此处为形容词generous“慷慨的”，作表语。故填generous。33．考查名词。句意：她提出了确凿的证据来支持她的观点。根据句意可知，此处为名词evidence“证据”，作宾语。故填evidence。34．考查名词。句意：从很小的时候起，他讲故事的天赋就为人所知，为他赢得了几个比赛的奖项。根据句意可知，此处为名词talent“天赋”，作主语。故填talent。35．考查名词。句意：从观众的反应来看，演出非常成功。根据句意可知，此处为名词performance“表演”，作主语。故填performance。36．考查形容词。句意：公司提供各种方案，以满足不同客户的需求。根据句意可知，此处为形容词various“各种各样的”，作定语，修饰名词plans。故填various。37．考查名词。句意：这次活动为慈善机构筹集了20万美元，这还不是最终数字。根据句意可知，此处为名词figure“数字”，作表语。故填figure。38．考查动词时态。句意：幕布落下时，观众欢呼鼓掌。根据句意可知，此处是动词clap“鼓掌”，结合“cheered”可知，使用一般过去时。故填clapped。39．考查形容词。句意：众所周知，阅读能使我们的记忆力保持敏锐并减轻压力。根据句意可知，此处为形容词sharp“敏锐的”，作宾语补足语。故填sharp。40．考查动词时态语态。句意：他被一家新公司录用了，下个月开始上班。根据句意可知，此处为动词hire“雇佣”，he和hire为被动关系，需用被动语态，已有be动词was，空处需填过去分词hired。故填hired。41．考查动词时态。句意：在回家的路上，他回想了一下，觉得面试进行得不错。根据句意可知，此处为动词reflect“反思，回想”，此处陈述过去发生的事情，使用一般过去时。故填reflected。equality,prepare,lose,admirable,impress,observation,react42．carefullyifanychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab.43．Theywantallgroupstobetreatedonanbasis.44．JennywasverysadovertheofthephotossheshotinCanada.45．Iwanttoimprovemylanguageskillsinforfurtherstudyoverseas.46．Therehasbeenamixedtoherappointmentasdirector.47．Themostthingabouthimishiscalmacceptanceofwhatevereshisway.48．DuringtheMidAutumnFestival,familiesgathertothemoonandenjoydeliciousmooncakes.【答案】42．Observe43．equal44．loss45．preparation46．reaction47．impressive48．admire【解析】42．考查动词。句意：在实验室做实验时，仔细观察是否有任何变化。结合“ifanychangeoccurs”可知此处指“仔细观察是否有任何变化”，observation“观察”，名词，此处应用其动词形式observe，句子是祈使句，用动词原形开头，首字母应大写，故填Observe。43．考查形容词。句意：他们希望所有群体都能得到平等对待。空处应用形容词作定语，修饰名词basis，结合句意可知，此处指“得到平等对待”，equality“平等”，名词，此处应用形容词equal，故填equal。44．考查名词。句意：Jenny因为失去了她在加拿大拍摄的照片而感到非常难过。空处应填名词作over的宾语，结合“Jennywasverysad”可知，此处指“失去了她在加拿大拍摄的照片”，lose“失去”，动词，此处应用名词形式loss，loss为不可数名词，故填loss。45．考查名词。句意：我想提高我的语言能力，为出国深造做准备。空处应填名词作in的宾语，结合“Iwanttoimprovemylanguageskills”可知，此处指“我想提高我的语言能力，为出国深造做准备”，prepare“准备”，动词，此处应用名词形式preparation，故填preparation。46．考查名词。句意：人们对她被任命为董事的反应褒贬不一。空处应填名词作therebe句型的主语，结合“toherappointmentasdirector.”可知，此处指“人们对她被任命为董事的反应褒贬不一”，react“反应”，动词，此处应用名词形式reaction，故填reaction。47．考查形容词。句意：他给人印象最深的是他能坦然接受一切。空处应填形容词作定语，修饰名词thing，结合句意可知，此处指“他给人印象最深的是他能坦然接受一切”，impress“给……留下深刻印象”是动词，此处应用形容词形式impressive，故填impressive。48．考查动词。句意：在中秋节，家人聚在一起赏月，享受美味的月饼。to是不定式符号，空处应填动词原形，结合“DuringtheMidAutumnFestival”可知，此处指“家人聚在一起赏月”，admirable是形容词，此处应用动词形式admire“欣赏”，故填admire。regard...as,inspire,fightfor,despite,eacross,effect,depression49．Theteacherusedtotellherthatshecouldrefertoherdictionarywhensheunknownwords.50．Thisdrugprovestobeinreducingpain.51．allthedifficulties,hestillmanagedtogethismaster’sdegree.52．IwastoknowthatIfailedtopasstheexam.53．Nowadays,Chinaoneofthemostinfluentialcountriesintheworld.54．Iwasdeeplymovedbytheprofessor’sspeech.55．Wemustmakeanefforttojusticeandequality.【答案】49．cameacross50．effective51．Despite52．depressed53．isregardedas54．inspiring55．fightfor【解析】49．考查动词短语。句意：老师过去常告诉她，当她遇到不认识的单词时，可以查字典。根据句意及所给句子可知，此处使用名词eacross“偶然遇到”，根据前文usedto可知，此处描述过去发生的事情，用一般过去时，谓语动词用过去式。故填cameacross。50．考查形容词。句意：这种药被证明对减轻疼痛有效。根据句意及所给句子可知，此处使用名词effect“效应”的形容词effective“有效的”，作表语。故填effective。51．考查介词。句意：尽管困难重重，他还是设法获得了硕士学位。根据句意及所给句子可知，此处使用介词despite“尽管”，和后文名词构成介词短语作状语。句首字母大写，故填Despite。52．考查形容词。句意：得知我没能通过考试，我很沮丧。根据句意及所给句子可知，此处使用名词depression“抑郁”的形容词depressed“抑郁的，沮丧的”，作表语，修饰人。故填depressed。53．考查动词短语、时态和语态。句意：如今，中国被认为是世界上最有影响力的国家之一。根据句意及所给句子可知，此处使用动词短语regard...as“看作”，动词和主语之间是被动关系，使用其被动语态beregardedas“被认为”，描述现状，用一般现在时。主谓一致，故填isregardedas。54．考查形容词。句意：教授鼓舞人心的演讲深深地打动了我。根据句意及所给句子可知，此处使用动词inspire“鼓舞，激励”的形容词inspiring“鼓舞人心的”，作定语修饰事物。故填inspiring。55．考查动词短语。句意：我们必须努力争取正义和平等。根据句意及所给句子可知，此处使用名词动词短语fightfor“争取”，动词原形和to构成不定式作目的状语。故填fightfor。leave...behind

equip...with

greet...with

takeadvantageofbeabsorbedin

gooff

getthrough

belongto56．Inthesixteenthcentury,fruitandvegetableswerefoundonlyingardenswealthypeople.57．Backthen,thechangesofthepolicydoubtsfromthepublic.58．Beforeleavingfortheairport,pleasechecktomakesurethatnothinginthehotel.59．Researchshowsthatenergyusetypicallydropswhenhomessmartmetersandrealtimepricing.60．painting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching,neitherdidhefeelhungryatall.61．Thesehomeswereallmeantsimple,naturalcoolingmethods–noairconditionerrequired.62．Tobefrank,thefireworksthroughoutthenightwasreallyannoying.63．Creatingsomedeliciousfoodtakesourmindoffnegativethingsandmakesiteasierthehardtimes.【答案】56．belongingto57．weregreetedwith58．isleftbehind59．takeadvantageof60．Absorbedin61．tobeequippedwith62．goingoff63．togetthrough【解析】56．考查动词短语辨析和非谓语动词。句意：在16世纪，水果和蔬菜只在富人的花园里才会被发现。分析句子结构和意思可知，这里需要动词短语belongto，意为“属于”，是被修饰的名词gardens主动发出的动作，用现在分词形式，表示主动，作后置定语。故填belongingto。57．考查动词短语辨析和谓语动词。句意：当时，政策的变化引起了大众的质疑。分析句子结构和意思可知，这里需要动词短语greet...with，意为“迎接”，作谓语。这句话描述的是过去的事情，谓语用一般过去时，动词greet和主语thechangesofthepolicy是动宾关系，用被动语态结构，be动词用were。故填weregreetedwith。58．考查动词短语辨析和谓语动词。句意：在前往机场之前，请检查一下，确保酒店内没有遗留任何东西。分析句子结构和意思可知，这里需要动词短语leave...behind，意为“落下”，作谓语。这句话描述的是现在的事实，谓语用一般现在时，动词leave和句子主语nothing是动宾关系，用被动语态结构，be动词用is。故填isleftbehind。59．考查动词短语辨析和谓语动词。句意：研究表明，当家庭利用智能电表和实时定价时，能源使用量通常会下降。分析句子结构和意思可知，这里需要动词短语takeadvantageof，意为“利用”，作谓语。这句话描述的是现在的事实，谓语用一般现在时。故填takeadvantageof。60．考查动词短语辨析和非谓语动词。句意：约翰全神贯注地画画，没有注意到夜幕降临，也一点也