疫情当前社会就是一本打开的书课件高中主题班会

疫情当前，社会就是一本打开的书---张毅无穷的远方，无数的人们，都和我有关。

----鲁迅“未经省察的人生是不值得过的。”让我思考们一起打开社会这本书，深入人与自然，人与人、人与国家、人与世界的关系。第一单元敬畏自然第二单元珍爱生命第三单元直面人生第四单元文化反思第五单元家国情怀第六单元独立思考第一单元敬畏自然“大自然不需要人类，人类需要大自然。”疫情是大自然带给人类的惩罚。虚伪的人喊着口号，给人类带来“一记耳光”。也许我们已经不需要什么口号了，因为“思想的巨人”到处都是，缺少的是“行动的巨人”；管住嘴、收住心，播撒爱才是我们真正应该做的。第二单元珍爱生命当你知道许多地方出现疫情，你如何看待?我们身边的同学因疫情居家隔离上网课，你们又如何看待？在学校全封闭学习，你如何与同学、老师相处，如何看待无法与家人见面需要自己独立生活?在这段时间里，可有给过他人力量和温暖?疫情面前，天平倾向于生命而不是GDP，你对“生命至上”可有更深的理解?几十年后，你会如何向你的子孙或晚辈讲述这件事?这些问题，没有标准答案，但是不论陷于何种境地，我们依然有选择的余地，有余地在客观条件和主观求真、向善、臻美之间寻求一个最大公约数。《打捞悲剧中的“个”---王开岭》1995年的《东方》杂志曾刊登了一篇犹太裔汉学家舒衡哲的《第二次世界大战:在博物馆的光照之外》，文章认为，我们今天常说纳粹杀了六百万犹太人，日本兵在南京杀了三十万人，实际上以数字和术语的方式把大屠杀给抽象化了。他说:“抽象是记忆最疯狂的敌人。它杀死记忆，因为抽象鼓吹拉开距离并且常常赞许淡漠。而我们必须提醒自己牢记在心的是:大屠杀意味着的不是六百万这个数字，而是一个人，加一个人，再加一个.....只有这样，大屠杀的意义才是可以理解的。”重视那不幸人群中的“个”,爱护生也爱护死，严肃对待世上的每一份痛苦，这对每个人来说都意义重大。它教会我们一种打量生活、对待同胞、判断事物的方法和价值观，这是我们认知生命的起点，也是一个生命对另一生命的最正常态度。在世界眼里，我们也是一个“个”，忽视了这个“个”，也就丧失了对人和生命最深沉的感受。第三单元直面人性生活是一本活的教科书，每一次发生的重大事件都是书中的鲜活例子。我们可有从中看到社会万象——我们看到一些人在喧闹中默默前行，却闪耀着人性的光辉，生动诠释着汉语词典中的诸多褒义词:嘱咐别人不要前往武汉自己却逆行而上的钟南山院士，让我们知道有一种坚定叫义无反顾;身患渐冻症却咬牙与死神抢时间的张定宇院长，让我们知道有一种职业道德叫医者仁心;以卖大蒜为生计的嵩县竹园沟村村民靠手刨出10万斤大蒜送往武汉，让我们知道有一种相助叫毁家纾难。我们也看到，面对疫情之下医疗用品的短缺有人高价回收二手口罩;有奸商小作坊生产黑心假口罩;有不法商贩哄抬物价;有淘宝商家上架写着“武汉爱心捐款”的商品，一天牟利800多万;有人瞒报行踪，成为行走的“毒源”;有人嘴上喊着“武汉加油!”但一看到武汉人和车就立刻报警，唯恐避之不及;疫情就是一面镜子。你会看到正直、坚强、无畏、忠诚和爱，也会看到恐惧、忧愁、沮丧、孤独和焦虑。而这就是全部的人性。请记住:什么是精致利己，什么是以身许国;什么是推波助澜，什么是力挽狂澜;什么是见利忘义，什么是公而忘私;什么是趁机而逃，什么是逆向而行。第四单元文化反思日本舞鶴市医疗支援物资的包装箱_上印着王昌龄的诗。日本富山县向辽宁省捐赠1万枚口罩为何在疫情紧张的时候，却火了几句唐诗?因为他们既熟悉又陌生。熟悉，是因为他出自唐诗，多少人从小耳濡目染;陌生，是因为在疫情当前，多少口号被冠以“硬核”的标签被广泛传播乃至津津乐道，这种典雅的表达太另类了。这并不是说“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”就一定比“武汉加油”高级，后者的简洁明快、易背好懂，可以在短时间起到凝聚人心的效果。但是这些唐诗让我们在那些硬核口号中，看到了一一种文明感。这种文明感，在乎语言的体面、情感的深刻、行为的得体。诗终究是诗，标语也终究是标语，只是背后的思维模式与文明感，更发人深省。这种文明感。是对法治的信仰，与同胞的共情，对个体权利的尊重。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”是句唐诗，日本人使用，中国人理解。人类共通的情感表达，哪怕是千年之前的句子，不同国度的人、不同时代的人都与之共鸣。可见，美好的事物自有它的韧性与穿透力，在疫情仍在持续之际，我们一定不能放松文明社会必须坚持的价值。第五单元家国情怀2003年，抗击“非典”我们记住了他的名字钟南山。2020年，担任卫健委高级别专家组组长，在抗击新冠病毒的一线忙碌。这一年，他84岁。我们记住了他的哽咽、他的眼泪，记住了他的那句:“武汉本来就是一座很英雄的城市。”先生之风，山高水长;我有国士，天下无双!这些人，不论财富，不论地位，都在用自己的言行为生命作注，书写自己的传奇。他们的善举让我们热泪盈眶，不论时间如何淘洗，这些人物的名字不应被忘记。一个人如果将个人生命与他人的、民族的、集体的、国家的甚至社会的命运结合在一起，那他的生命便从平凡中创造出了伟大。伟大在于创造和奉献，平凡也能时时闪耀伟大。中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。这种伟大就是中国力量和中国精神，是全国各族人民大团结的力量，是以爱国主义为核心的民族精神!第六单元独立思考法国存在主义哲学家加缪在一首诗中曾这样写道:“不要走在我后面，因为我可能不会引路;不要走在我前面，因为我可能不会跟随;请走在我的身边，做我的朋友。”请你思考:在这场战“疫”中，我在哪?我给自已打几分?如果我是医生或护士，是否会主动请缨去支援疫区?如果我最早发现疫情，我可否有李文亮医生的专业自觉和及时提醒的善良?如果我是有影响力的明星，我可否有韩红那般一如既往的慈善和面对诋毁而坚持的勇气?如果我是专家学者，我可否有说出真话的底气和勇气?如果我是掌握决策权的领导，我如何才能以百姓为重，把人民放在心上?而我是一名学生，我应该怎么做？怎样为抗疫作出自己的贡献？

【结语】疫情面前，没有人是局外人，每个人都是当事人，都是社会链条上的一环。对此，我们该如何守护好自己这一环，来书写自己的个人史书?最低要求，是守住底线。那就是不做恶。戴口罩、勤洗手、不聚众。如果有出行史或与可疑人接触，就如实报告而不是侥幸，甚或隐瞒。如果身边有各种谣言，要不信谣、