中考生物复习基础知识清单(全国)清单09 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用_第1页
中考生物复习基础知识清单(全国)清单09 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用_第2页
中考生物复习基础知识清单(全国)清单09 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用_第3页
中考生物复习基础知识清单(全国)清单09 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用_第4页
中考生物复习基础知识清单(全国)清单09 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

清单09动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用一、运动系统的组成1、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。2、骨骼肌:一块骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱组成。肌腱必须绕过关节连在不同的骨上。二、骨、肌肉和关节之间的关系1、骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,产生运动。2、骨骼肌只能牵拉骨不能推开骨,肌肉总是两组配合活动。3、屈肘,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。伸肘,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。4、不是运动系统结构完整就能完成各种运动,因为运动并不是仅靠运动系统来完成的,主要由神经系统的调节,运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。1、动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。2、按行为的获得途径分为:先天性行为和学习行为。(1)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼、菜青虫的取食行为。学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。实例:蚯蚓走迷宫,老马识途、大山雀喝牛奶,黑猩猩钓白蚁、小鼠走迷宫等动物越高等,学习行为越复杂,学习能力越强。3、营群体生活动物:蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。4、社会行为特征:群体内部形成一定的组织;成员之间有明确的分工;有的群体还形成等级。5、动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。6、蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是性外激素,据此,用提取的或人工合成的性外激素作引诱,可以诱杀农业害虫,干扰雌雄虫之间的信息交流,达到控制害虫的数量的目的。7、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应。1、动物在生物圈的作用(1)维持生态平衡;(2)促进生态系统的物质循环;(3)帮助植物传粉、传播种子。2、生态系统中各种生物的数量和比例维持在相对稳定的状态,叫生态平衡。3、仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。长颈鹿(宇航服)、蝙蝠(雷达)、荧火虫(冷光灯)、乌龟(薄壳建筑)生物防治:以鸟治虫,以菌治虫,以虫治虫。高频命题点1动物的运动1.(2023·山东青岛·统考中考真题)某同学用长木板(①②)、橡皮筋(③④)和螺丝钉(⑤)分别代表骨、肌肉和关节,制作了肌肉牵拉骨运动的模型,如图所示。下列叙述正确的是(

A.④两端的肌腱要绕过⑤分别连在①和②B.若⑤表示肘关节,虚线表示④收缩,则完成伸肘C.①和②在结构层次上都属于组织D.在运动中,③和④相当于杠杆,⑤相当于支点【答案】A【详解】A.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。图中④骨骼肌两端的肌腱要绕过⑤关节分别连在①和②两块相邻的不同的骨上,故A正确。B.若⑤表示肘关节,虚线表示④肱二头肌收缩,③表示肱三头肌舒张,则完成屈肘运动,故B错误。C.①和②模拟的是两块不同的骨,骨在结构层次上属于器官,故C错误。D.在运动中,①②模拟的是两块不同的骨,相当于杠杆;③④模拟的是骨骼肌,提供运动的动力;⑤模拟的是关节,相当于支点,故D错误。故选A。高频命题点2先天性行为和学习行为1.(2023·陕西·统考中考真题)《梦溪笔谈》中记载,蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿,后来人被蜂蜇伤后,也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法,正确的是()A.是生来就有的B.由生活经验和学习获得C.不利于适应环境D.是先天性行为的基础【答案】B【详解】蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿,后来人被蜂蜇伤后,也用芋梗敷伤口进行治疗。蜘蛛的这种行为是生来就有的先天性性行为,而人这种行为是在先天性行为的基础上由生活经验和学习得来的后天性学习行为,人的这种学习行为,更有利于适应环境的变化。故ACD错误,B正确。故选B。高频命题点3社会行为1.(2023·青海西宁·统考中考真题)下列动物行为中,属于社会行为的是(

)①成群的蝗虫啃食庄稼②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进③火蚁在洪水来临时,团队成员在水面上用身体搭建“筏子”,形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流④头雁带领雁阵呈“人”字形排列⑤鲫鱼在水中成群觅食A.②③④ B.①④⑤ C.①②③ D.③④⑤【答案】A【详解】①成群的蝗虫啃食庄稼,蝗虫之间没有形成组织,也没有明确分工,不属于社会行为。②狒狒首领带领狒狒群体有序前进,说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动,并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体,所以存在明显的等级制度,属于社会行为。③火蚁在洪水来临时,团队成员在水面上用身体搭建“筏子”,蚂蚁群体间有明确分工,属于社会行为。④头雁带领雁阵成“人”字形排列,雁阵由经验丰富的头雁带领,需要彼此配合,密切合作才能维持群体的正常生存,体现了群体之间有明确的分工,属于社会行为。⑤鲫鱼在水底成群觅食,鲫鱼之间没有形成组织,也没有明确分工,不属于社会行为。因此属于社会行为的是②③④,A正确。故选A。高频命题点4动物在生物圈中的作用1.(2021·湖南衡阳·统考中考真题)下列有关动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是()A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态C.松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子D.太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉【答案】A【详解】A.生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物,它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物,动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行;分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,参与了物质的循环,A符合题意。B.随意引进某种动物后,有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外;也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物,这个引进种可能成为真正的入侵者,打破平衡,改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论