部编人教版二年级下册道德与法治复习资料_第1页
部编人教版二年级下册道德与法治复习资料_第2页
部编人教版二年级下册道德与法治复习资料_第3页
部编人教版二年级下册道德与法治复习资料_第4页
部编人教版二年级下册道德与法治复习资料_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编人教版二年级下册道德与法治复习资

姓名:班级:

二年级道德与法治下册全册知识要点梳理(部编人教版)

一、挑战第一次

1生活中有很多第一次。第一次是(挑战),也带给我们

成长与惊喜。

2我们都喜欢尝试新鲜事物,有些事要大胆尝试,有些事

要有人帮才可以试。

上课要大胆的举手发言,说错了也没关系;翻跟头有危险,

得有大人保护才能试。

3不管学什么,要(多尝试),(多练习),大学一起来

挑战。挑战后才发现,其实没有那么难。

4《小马过河》的故事的诉我们,遇事要动脑筋想一想,

还要亲自去尝试一下。

二、学做“快乐鸟”

5(游戏)带给我们快乐,(读书)带给我们快乐,(挑

战)带给我们快乐,生活处处有快乐。

6生活中有很多快乐的事:我进步了,我快乐;我分享,

我快乐;我创造,我快乐。

7不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。我们要做个

快乐鸟,赶走不快乐。

8“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐

的小妙招:①把不高兴的事说给好朋友听;②做深呼吸,把烦

心的事吐出去;③画画也可以赶走不快乐;④去踢球,赶走不

快乐。

9《蜗牛与寄居蟹》的故事,告诉我们:有很多事情换个角

度想一想,就可以变得开心了。

三、做个开心果

10我不仅要让自己成为“快乐鸟”,还希望带给身边的人

快乐,成为大家的“开心果

11我是一个“开心果”,快乐、机灵还幽默。真诚赞美多

助人,快乐别人我快乐。

12帮助别人,真诚的赞美别人,都可以带给别人快乐。

课本12页“这时我要怎么办”

图一:主动上前安慰,帮妈妈扫地。

图二:上前询问、陪伴。

图三:主动上前询问,试图帮助老师,让她开心。

四、试种一粒籽

13(春天)是万物生长的季节。

14我们常吃的花生米原来是花生的种子。柳絮是柳树的

种子。大萝卜是比芝麻还小的种子长成的。桃核是桃树的种子。

15生活真奇妙,不问不知道。小小一粒籽,长成大苗苗。

16我知道:绿豆可以在水里生长,土豆喜欢长在沙土里。

17我的种植计划:我想种一些绿豆,我想请妈妈帮我买些

绿豆,再准备一个花盆,还要准备一些土。种子种好之后,不

能天天浇水,也不能太心急。

18种下一粒小小的种子,收获了(期待),收获了(知

识),还收获了(快乐)。

19《小猴学种植》这个故事告诉我们:播种只是第一步。

此外,还要细心地呵护,勤除草,适时施肥、浇水,才会有收

获。

五、健康游戏我常玩

20我以后要多玩(健康安全)的游戏。下棋,跳绳,户

外运动(如:爬山),球类游戏可以多玩。手机游戏、电脑游戏对

眼睛不好,要少玩。

21即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。

如:身体不舒服,下雨天等就不要玩。

22我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的

感觉还不一样。

六、传统游戏我会玩

23童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏代代相传,直到

现在。

24爷爷小时候喜欢玩“挑小木棒”,奶奶小时候喜欢玩竹

竿舞,妈妈小时候玩抓石子的游戏。

25每个国家都有自己的传统游戏。我知道:泰国的椰壳游

戏;有的国家的小朋友喜欢玩足排球;有的国家的小朋友喜欢

玩拼图;有的国家的小朋友喜欢玩飞去来器。

七、我们有新玩法

26传统游戏换个玩法,可以变成新游戏;简单玩具变个

花样,可以玩出更多乐趣。

27变个(规则)玩一玩,游戏会有新乐趣。不同的人可

以重新组合玩,不同的玩具也可以组合着玩。

28除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作玩

具呢。可以用矿泉水瓶装上沙土,自己制作保龄球。可以用纸

片做棋子,硬纸壳来画棋盘,自己制作象棋。

八、安全地玩

29在池塘边放风筝是不对的。在旋转木马上打闹是不对

的。在陡峭的山崖上攀爬是不对的。雷雨天不能在大树下玩。

30我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让

大家玩得更安全。

九、小水滴的诉说

31水是很珍贵的,我们要珍惜每一滴水。

32小水滴有可能遭遇哪些不幸:①人们不珍惜水,浪费

水;②乱扔垃圾;③倾倒污物。

33我会珍惜水:①洗澡时,不要总开着水龙头;②洗水果

的水可用盆子接住,以便再次使用;③用过的水可以冲厕所。

十、清新空气是个宝

34看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,

每时每刻少不了的是空气。

35《中华人民共和国宪法》第二十六条规定:国家保护和

改善生活环境和生态环境,防治污染和其它公害。

国家组织和鼓励植树造林,保护林木。

36我发现的污染源:①工业生产中排放废气;②农业生产

中焚烧秸秆;③汽车排放的尾气。

37我们要保护环境:①坐公交车去学校更环保;②少放鞭

炮;③发现严重污染大气的行为,拨打(12369)环保热线进

行举报。

38我的清新空气保护计划:①多种植绿色植物;②少开汽

车;③多骑自行车;④少放鞭炮。

H、我是一张纸

39纸是我们的好朋友,天天陪伴我的生活和学习。

40制作纸的原材料:树木,芦苇,回收的废报纸.…

41早在2000多年前,我们的祖先就会造纸了,后来(蔡

伦)改进了造纸术,

42不爱惜纸的表现:①用作业本折纸飞机;②浪费作业

本;③礼品盒包装太多;④浪费卫生纸。

43我们要珍惜纸张,节约用纸:①旧报纸可以换作业本;

②废纸回收;③挂历纸可以做成盲人的练习本;④节约使用作

业本。

十二、我的环保小搭档

44地球是我们的家园,需要我们爱护她。

45环保是什么呢?环保就是(爱护环境);环保就是节约,

不浪费。

46因为水壶可以重复使用,所以小水壶和我是环保搭档。

因为有了树,天就可以更蓝,所以小树和我是环保搭档。

(节能产品)、(绿色用品)是我们的环保搭档。

47优优+环保布袋二环保搭档,欣然+环保盆栽二环保搭档

淇淇+随手关灯二环保搭档,我+少用快餐盒=环保搭档

十三、我能行

48你在这点行,我在那点行。每个人都有长处和短处。

今天还不行,明天可能行。只要多练练就行了。

49其实每个人都可以做得更好。相信自己可以做到,多

多努力,就会有进步的。

50相信自己行,我才可能行;不能只说行,努力才能行。

十四、学习有方法

51学习要有方法,有方法,算得快。

52大家一起学,都可以学得好。差别在细节,一看就知

道。

53怎样才能学得好?①认真听讲;②勤学多请教;③积极

讨论;④做完有检查。

54找到适合自己的学习方法,我们都能学得好。

55分享方法很重要,关键还是要做到。同学同学,就是

要共同学习,一起进步。

56让我们组成学习小组,一起学习,共同进步。

十五

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论