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文档简介
2025届江苏省无锡市江阴市四校高三下学期一模考试生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同C.光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高2.关于叶绿体中叶绿素和类胡萝卜素共性的叙述,错误的是()A.合成都不需要光 B.都分布在类囊体薄膜上C.都能吸收和传递光能 D.都易溶于有机溶剂3.研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法治理水体富营养化,下图表示水体中部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。下列叙述错误的是()A.生物修复系统构建后,种间关系会发生变化B.挺水植物能遮光,从而影响藻类生长C.该生态系统中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为1.6%D.除了已标出的能量去向之外,甲的能量去向还有自身呼吸作用以热能形式散失4.某雌雄同花植物花色有红色和白色两种,受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验,结果如表所示,相关推断不正确的是组别杂交方案杂交结果甲组红花×红花红花:白花=9:1乙组红花×白花红花:白花=7:1丙组白花×白花全为白花A.根据甲组结果,可以判断红花为显性性状B.甲组结果没有出现3:1性状分离比最可能的原因是发生突变C.乙组亲本的红花植株中,纯合子与杂合子的比例为3:1D.乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子5.如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是()A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同B.d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关6.在自然界中,任何生物体都不是孤立存在的。下列关于种群和群落的说法正确的是()A.动物和植物的种群密度调查方法不同,分别为标志重捕法和样方法B.演替是随时间的推移,群落中一个种群代替另一个种群C.部分土壤中小动物死亡,可能不改变土壤中小动物类群的丰富度D.我国人口的老龄化现状说明我国人口的年龄组成是衰退型二、综合题:本大题共4小题7.(9分)食品安全是关系到千万人健康和生命的大事,为检测某食品厂生产的果汁中总菌量和大肠杆菌量是否超标,常采用微生物培养的方法,下表为培养细菌常用的培养基配方,请回答下列问题:牛肉膏蛋白胨NaCl琼脂蒸馏水1.0g2.0g1.0g3.0g定容至30mL(1)该培养基是_____(填“固体”或“液体”)培养基。培养基中的蛋白胨主要为细菌的生长提供_________等营养。培养基制备好以后,在接种前通常需要检测其是否被污染,检测方法是__________________。(2)应用_________________法进行接种,该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数,其原理是_________________________。(3)培养一定时间后,对_____________进行计数,以得出总菌量的数据,若要得到大肠杆菌量的数据,应该在配制培养基时向培养基中加入____________试剂。8.(10分)细胞生命活动的稳态离不开基因表达的调控,mRNA降解是重要调控方式之一。(1)在真核细胞的细胞核中,_________酶以DNA为模板合成mRNA。mRNA的5′端在相关酶作用下形成帽子结构,保护mRNA使其不被降解。细胞质中D酶可催化脱去5′端帽子结构,降解mRNA,导致其无法_________出相关蛋白质,进而实现基因表达调控。(2)脱帽降解主要在细胞质中的特定部位——P小体中进行,D酶是定位在P小体中最重要的酶。科研人员首先构建D酶过量表达细胞。①科研人员用_________酶分别切割质粒和含融合基因的DNA片段,连接后构建图1所示的表达载体。将表达载体转入Hela细胞(癌细胞)中,获得D酶过量表达细胞,另一组Hela细胞转入_________作为对照组。在含5%_________的恒温培养箱中培养两组Hela细胞。②通过测定并比较两组细胞的D酶基因表达量,可确定D酶过量表达细胞是否制备成功。请写出从RNA和蛋白质水平检测两组细胞中D酶量的思路。RNA水平:_________。蛋白质水平:_________。(3)为研究D酶过量表达是否会促进P小体的形成,科研人员得到图2所示荧光测定结果。①D酶过量表达的Hela细胞荧光结果表明,D酶主要分布在_________中。②比较两组荧光结果,推测_________。(4)研究发现细菌mRNA虽没有帽子结构,但其与mRNA降解相关的R酶也具有脱帽酶活性,可推测脱帽活性可能出现在真核生物mRNA的帽子结构出现_________;从进化的角度推测,D酶和R酶的_________序列具有一定的同源性。9.(10分)回答现代生物技术相关问题。(1)一般来说,生态工程的主要任务是对________进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。人们建设生态工程的目的就是为了遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境_____,达到经济效益和_________的同步发展。(2)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的__________原理。能降解废弃物的微生物属于生态系统的________(成分),通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的____________原理。(3)器官移植是世界性难题,研究人员利用体细胞核移植技术培养免疫匹配的移植器官,克隆器官在器官移植方面的主要优点是_________,若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿,则该过程称为_________性克隆,我国政府坚决反对这一做法。10.(10分)神经病理性疼痛是躯体感觉神经系统的损伤或疾病而直接造成的疼痛,是由于脊髓的SG区发生功能障碍所致,科研人员对其发病机理进行了研究。(1)图1中______________是感受器(填图中字母),其受到刺激后,兴奋沿传入神经传导,传至位于SG区的神经纤维末梢,引起储存在______________内的谷氨酸(一种兴奋性递质)释放。谷氨酸引起突触后神经元的细胞膜外电位发生的改变是______________。突触后神经元受到刺激后,经一系列神经传递过程,最终在______________产生痛觉。(2)SG区神经纤维末梢上分布有离子通道N(见图1),该通道与神经病理性疼痛密切相关科研人员利用通道N抑制剂处理SG区神经元,给予突触前神经元一定的电刺激,测定突触后膜的电信号变化,得到图2所示结果。据图2可知,抑制剂处理导致突触后神经元的电信号幅度______________,突触后膜的电信号频率______________,推测通道N开放,会引起突触前神经元谷氨酸释放量增加,导致SG区对伤害性刺激的反应增强,出现痛觉敏感。(3)SG区的神经元包括兴奋性神经元与抑制性神经元两大类。为进一步研究谷氨酸所作用的神经元类型,科研人员用绿色荧光蛋白标记了抑制性神经元,用通道N激活剂处理小鼠的SG区神经元,在突触前神经元施加刺激,分别检测有绿色荧光和无荧光的神经元细胞膜的电信号变化。若带绿色荧光的神经元电信号频率和幅度均无明显变化,不带绿色荧光的神经元电信号频率显著增加,则可判断谷氨酸作用对象为______________神经元。(4)依据本研究,开发减缓神经病理性疼痛药物的思路是______________。11.(15分)图甲表示在不同温度条件下C02浓度对某植物净光合速率的影响;图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙C02浓度的变化曲线。请回答下列问题:(1)据图甲可知,当C02浓度分别为600μmol·L-1和1200μmol·L-1时,更有利于该植物生长的温度分别是________________。当C02浓度为200μmol·L-1时,28℃条件下该植物净光合速率明显低于20℃和15℃,原因可能是______________________________。(2)C02在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3,据图乙分析,A→B的变化是由于叶肉细胞吸收C02速率_________,在此阶段暗反应消耗ATP的速率_________;B→C保持稳定的内因是受到___________限制。(3)研究发现,绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性,催化如下图所示的两个方向的反应,反应的相对速度取决于02和C02的相对浓度。在叶绿体中,在RuBP羧化酶催化下C5与___________反应,形成的___________进入线粒体放出C02,称之为光呼吸。光合产物1/3以上要消耗在光呼吸底物上,据此推测,C02浓度倍增可以使光合产物的积累增加,原因是___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
本题以反映实验结果的曲线图为载体,考查学生对光照强度、温度、CO2浓度对光合作用的影响的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】曲线Ⅱ和Ⅲ的自变量为CO2浓度不同,因此光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同,A正确;曲线Ⅰ和Ⅱ的自变量为温度不同,所以光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同,B正确;光照强度为a~c,曲线Ⅲ的光合作用强度不再随光照强度升高而升高,C错误;光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高,D正确。【点睛】图中涉及自变量较多,可依题意分别明辨曲线Ⅰ和Ⅱ的自变量为温度、曲线Ⅱ和Ⅲ的自变量为CO2浓度等。在此基础上,对比分析曲线的变化趋势并围绕“光照强度、温度、CO2浓度对光合作用的影响”的知识分析判断各选项。2、A【解析】
叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素又分为叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。【详解】A、叶绿素的合成需要光照,类胡萝卜素的合成有光、无光均可进行,A错误;B、叶绿体中光合色素都分布在类囊体薄膜上,B正确;C、两种色素都能吸收和传递光能,C正确;D、叶绿体中的光合色素都易溶于有机溶剂,D正确。故选A。【点睛】本题考查光合色素的合成、分布和作用,要求考生掌握叶绿体中色素的种类、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。3、C【解析】
1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。2、在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减,即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%。【详解】A.生物修复系统构建后,种间关系会发生变化,A正确;B、挺水植物能遮光,使藻类获得的光能减少,光合作用减弱,从而影响藻类生长,B正确;C、水草、藻类流向甲的能量有1900÷25000×100%=1.6%,而第二营养级还包括其他鱼类,因此图中所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率大于1.6%,C错误;D、除了已标出的能量去向之外,甲的能量去向还有自身呼吸作用以热能形式散失,D正确。故选C。4、B【解析】
分析表格:甲组实验中,红花和红花杂交,后代出现白花,说明红花对白花为显性性状,设控制红花的基因为A,则甲组亲本基因型有AA×AA、AA×Aa、Aa×AA、Aa×Aa;乙组亲本基因型为AA×aa、Aa×aa;丙组亲本基因型为aa×aa。【详解】由分析可知,根据甲组结果,可以判断红花为显性性状,A正确;由分析可知,甲组结果没有出现3:1性状分离比的原因是红花亲本中并非都是杂合子,因此甲组结果没有出现3:1性状分离比,B错误;乙组中的白花个体为隐性纯合子,因此F1中7红花:1白花就代表了亲代中的所有红花亲本产生的配子比例为显性基因:隐性基因=7:1,即红花植株中AA:Aa=3:1,C正确;根据分析可知,乙组亲本基因型为AA×aa、Aa×aa,故乙组杂交的后代中红花均为杂合子,D正确。
故选B。5、C【解析】
据图分析,造血干细胞增殖分化形成血细胞(a)和淋巴细胞(b);B细胞(c)增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞(e);T细胞(d)增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞(f)。【详解】A、各类细胞来源于干细胞,但功能不同,原因是基因的选择性表达,A正确;B、d是T细胞,T细胞既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程,B正确;C、吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,C错误;D、再次免疫的反应更强烈,原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞(e和f),当再次接受抗原刺激后,会迅速地增殖分化形成浆细胞,产生更多的抗体,D正确。故选C。6、C【解析】
1、一般调查植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。
2、样方法的注意事项:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。
3、标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。4、群落中物种数目的多少叫做丰富度。【详解】A、有些活动能力比较弱,活动范围比较小的动物也要采用样方法,比如昆虫卵、跳蝻等,A错误;B、群落演替是一个群落被另一个群落代替的过程,B错误;C、部分土壤中小动物死亡,可能不改变土壤中小动物类群的丰富度,C正确;D、我国人口的老龄化现状,只能说明老年人多,还不能说明我国人口的年龄组成是衰退型,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、固体氮源、碳源(和维生素)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落形成或:将空白的培养基在适宜条件下放置一段时间,观察是否形成菌落或:以未接种(空白)培养基为对照,观察是否形成菌落稀释涂布平板当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌培养基中的菌落(或平板上的菌落)伊红和美蓝【解析】
1、接种微生物常用的接种方法由平板划线法和稀释涂布平板法两种接种方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板、接种、划线、在恒温箱里培养,在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落;②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。2、根据物理性质可将培养基分为固体培养基、液体培养基、半固体培养基;根据化学性质可将培养基分为人工合成培养基和天然培养基;根据功能可将培养基分为选择培养基和鉴别培养基。【详解】(1)由于该培养基中添加了凝固剂琼脂,故该培养基是固体培养基;培养基中的蛋白胨主要为细菌的生长提供氮源、碳源(和维生素)等营养;培养基制备好以后,在接种前通常需要检测其是否被污染,检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落形成。(2)接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,但只有稀释涂布平板法才可用于对活菌进行计数,该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数,其原理是当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。(3)培养一定时间后,对培养基中的菌落(或平板上的菌落)进行计数,以得出总菌量的数据;若要得到大肠杆菌量的数据,应该在配制培养基时向培养基中加入伊红和美蓝试剂。【点睛】本题考查了培养基的成分和分类、常用的微生物的接种方法、估算样品中的菌落数的方法等知识,要求考生能够掌握微生物分离与纯化的一般方法等。8、RNA聚合翻译XhoⅠ和SalⅠ空质粒(不含融合基因的质粒)CO2分别提取两组细胞总RNA,逆转录形成cDNA,用D酶基因的特异性序列设计引物,通过PCR技术,测定并比较两组细胞D-mRNA量(提取两组细胞的总RNA,用D酶基因的特异性序列设计基因探针,测定并比较两组D-mRNA量)检测两组细胞中红色荧光的量来反映D酶的量细胞质D过量表达会促进P小体形成之前氨基酸【解析】
基因工程的工具:(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。目的基因的检测与鉴定
①首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术。②其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是采用分子杂交技术。③最后检测目的基因是翻译成蛋白质,方法是采用抗原一抗体杂交技术。④讲行个体生物学鉴定。生物进化的方向是:从简单到复杂,从低级到高级,水生到陆生,由原核到真核。基因能够通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,基因控制蛋白质合成需要经过转录和翻译两个过程。【详解】(1)在真核细胞的细胞核中,以部分解旋的DNA的一条链为模板在RNA聚合酶的催化下,利用细胞核内游离的核糖核苷酸合成RNA(mRNA)的过程称为转录。通常情况下,转录出的mRNA从核孔进入细胞质中与核糖体结合,完成后续的翻译过程,实现基因对蛋白质的控制,当细胞质中D酶可催化脱去5′端帽子结构,降解mRNA,导致其无法翻译出相关蛋白质,进而实现基因表达调控。(2)①由图中表达载体的模式图显示XhoⅠ和SalⅠ两种限制酶的识别位点位于融合基因的两端,故可推测科研人员用XhoⅠ和SalⅠ酶分别切割质粒和含融合基因的DNA片段,进而实现了基因表达载体的构建。将表达载体转入Hela细胞(癌细胞)中,获得D酶过量表达细胞,为了设置对照,对照组的处理是将空质粒(不含融合基因的质粒)转入Hela细胞。在含5%CO2的恒温培养箱中培养两组Hela细胞。②基因的表达包括转录和翻译两个步骤,转录的产物是RNA,翻译的产物是蛋白质,为了检测比较两组细胞的D酶基因表达量,可通过比较两组细胞中RNA和蛋白质水平即可在RNA水平采取的方法为:分别提取两组细胞总RNA,逆转录形成cDNA,用D酶基因的特异性序列设计引物,通过PCR技术,测定并比较两组细胞D-mRNA量(提取两组细胞的总RNA,用D酶基因的特异性序列设计基因探针,测定并比较两组D-mRNA量)。蛋白质作为生物性状的表达者,由于D酶基因和荧光基因融合在一起,故可通过检测荧光蛋白的量确定D酶的表达量,具体做法为:检测两组细胞中红色荧光的量来反映D酶的量。(3)为研究D酶过量表达是否会促进P小体的形成,科研人员得到图2所示荧光测定结果,由图2的实验结果可知。①D酶过量表达的Hela细胞荧光主要在细胞质中显示,故可知,D酶主要分布在细胞质中。②结果显示D酶过量表达的Hela细胞中P小体较多,故推测D过量表达会促进P小体形成。(4)生物进化的顺序为由原核生物进化为真核生物,细菌为原核生物,研究发现细菌mRNA虽没有帽子结构,但其与mRNA降解相关的R酶也具有脱帽酶活性,故此可推测脱帽活性可能出现在真核生物mRNA的帽子结构出现之前;从进化的角度推测,D酶和R酶的氨基酸序列应该具有一定的同源性。【点睛】熟知基因工程的一般步骤和相关的操作要的是解答本题的关键!获取题目中的有用信息进行合理的分析综合是解答本题的另一关键!9、已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)污染生态效益物质循环再生分解者整体性解决了临床上供体器官不足和移植后免疫排斥问题(或解决了移植后的免疫排斥问题)生殖性【解析】
1、生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。2、生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆。即用生殖技术制造完整的克隆人。目的是产生一个独立生存的个体。于此相对的是研究性克隆或医学性克隆,指的是产生研究所用的克隆细胞。不产生可独立生存的个体。【详解】(1)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、可持续特点。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理。能降解废弃物的微生物属于生态系统的分解者,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的整体性原理。(3)克隆器官,细胞核是患者提供的,无排斥反应,可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。若将重组的新细胞发育成的早期胚胎植入人体子宫发育成胎儿或婴儿,则该过程称为生殖性克隆。【点睛】本题考查生态工程的概念、目标和依据的生态系原理以及器官移植等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。10、A突触小泡由正电位变成负电位大脑皮层无明显变化降低兴奋性开发抑制通道N活性的药剂【解析】
反射弧结构:感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器。突触:突触前膜、突触间隙、突触后膜;突触前膜释放的神经递质对后膜的作用兴奋或抑制。静息电位:钾离子外流造成的,外正内负;动作电位:钠离子内流造成的,外负内正。【详解】(1)据图1可知,感受器是A(有神经节)。神经递质由突触小泡释放。谷氨酸是一种兴奋性
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