八下生物练习题答案

八下生物练习题一、选择题1.下列哪种细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在？A.叶绿体B.线粒体C.柱状体D.内质网2.生物体进行生命活动所需的能量主要来自：A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素3.下列哪种生物属于单细胞生物？A.草履虫B.蚂蚁C.青蛙D.杨树4.下列哪个结构不属于植物的保护组织？A.树皮B.果皮C.叶肉D.木质部二、填空题1.生物体的基本单位是______，它由______、______和______组成。2.光合作用是在植物的______细胞中进行的，其产物有______和______。3.呼吸作用是生物体将______转化为______的过程，其反应式为______。三、判断题1.生物体的遗传物质是DNA，它位于细胞核中。（）2.水是植物进行光合作用的主要原料。（）3.动物细胞和植物细胞都有细胞壁。（）4.种子植物和孢子植物都能产生种子。（）四、简答题1.简述细胞分裂的过程。2.什么是蒸腾作用？它对植物有什么意义？3.举例说明生物对环境的适应。五、综合题1.请结合所学知识，解释绿色植物是如何通过光合作用为其他生物提供食物和氧气的。2.请列举三种不同的生态系统，并说明它们的主要区别。3.描述人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的措施。六、匹配题请将下列生物结构与它们的正确描述进行匹配：A.细胞膜B.细胞核C.叶绿体D.线粒体1.控制物质进出的屏障2.存储和传递遗传信息的地方3.进行光合作用的场所4.有氧呼吸的主要场所七、连线题请将下列生物现象与它们对应的生物过程连线：A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.消化作用1.植物通过气孔释放水蒸气2.生物体分解有机物释放能量3.植物利用阳光合成有机物4.生物体将食物转化为营养物质八、实验题1.设计一个简单的实验，验证植物在进行光合作用时会产生氧气。2.描述如何通过实验观察细胞质流动。九、案例分析题某地因过度开发导致森林面积锐减，野生动物栖息地破坏，多种动植物面临灭绝。2.某地区发生疫情，为控制疫情传播，当地政府采取了隔离措施。从生态学的角度分析，这种措施对当地生态环境可能产生哪些影响？十、绘图题1.绘制植物细胞和动物细胞的结构示意图，并标注出它们的相同点和不同点。2.绘制光合作用和呼吸作用的示意图，并说明它们之间的联系。答案一、选择题1.B.线粒体2.C.糖类3.A.草履虫4.D.木质部二、填空题1.生物体的基本单位是细胞，它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。2.光合作用是在植物的叶绿体细胞中进行的，其产物有氧气和葡萄糖。3.呼吸作用是生物体将有机物转化为能量的过程，其反应式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。三、判断题1.√2.√3.×（动物细胞没有细胞壁）4.×（孢子植物不能产生种子）四、简答题2.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中的过程。它对植物的意义在于：促进水分和养分的吸收和运输、降低植物体的温度、维持植物体的水分平衡。3.生物对环境的适应例子：沙漠中的骆驼具有储存水分的能力以适应干旱环境；企鹅的羽毛具有保温作用，适应寒冷的极地环境。五、综合题1.绿色植物通过光合作用，利用阳光、水和二氧化碳合成有机物，并释放氧气。这些有机物一部分用于植物自身的生长和发育，另一部分则成为其他生物的食物来源。同时，植物释放的氧气为其他生物的呼吸作用提供了必需的氧气。2.生态系统示例及其主要区别：森林生态系统：以树木为主，生物多样性丰富，水分和光照充足。草原生态系统：以草本植物为主，生物种类较森林少，气候干燥。湿地生态系统：水分充足，植物以水生植物为主，是许多水生生物的栖息地。3.人类活动对生态环境的影响包括：破坏生物多样性、污染环境、改变气候。保护生态环境的措施有：减少污染排放、保护自然栖息地、推广可持续发展的生活方式。六、匹配题A1,B2,C3,D4