学科建设情况(精)

学科专业介绍学术团队研究成果武汉大学思想政治教育学科建设情况及学术团队武汉大学思想政治教育学科是全国首批设立思想政治教育本科、硕士点、博士点和国家重点学科的学科专业，也是全国唯一拥有思想政治教育本科专业、硕士、博士学位授予权和国家重点培育学科的高校。（一）武汉大学思想政治教育学科概况（二）武汉大学思想政治教育学科的发展

（1）1984年根据国家统一部署，武汉大学成为全国第一批创办思想政治教育本科专业的12所高等学校之一。（2）1990年，经过严格评审，武汉大学正式获准设立思想政治教育学科硕士点，成为全国首批获得本学科硕士学位授予权的单位之一。（3）1996年，武汉大学马克思主义理论与思想政治教育专业获得博士学位授予权，成为我国第一批马克思主义理论与思想政治教育博士学位授权点之一。

（4）1997年，武汉大学马克思主义理论与思想政治教育学科被评为湖北省省级重点学科，2002年又被评为国家级重点学科，成为全国本学科三个国家重点学科之一。

（5）在2006年进行的马克思主义论学科一级学科评审中武汉大学又顺利获准为本学科一级学科博士学位授权点。2007年被确立为国家重点（培育）学科并被教育部确立为全国首批高校辅导员培训与研修基地。同年，本学科参与申报的马克思主义理论学科博士后流动站也正式获得国家批准。（6）当前，思想政治教育学科是武汉大学重点支持发展的哲学社会科学支柱性学科，是国家“211工程”二期工程“当代中国马克思主义研究”建设平台、国家“985”工程二期哲学社会科学创新研究基地“中国特色社会主义理论创新研究基地”建设平台的主要支撑学科之一。同时承担了中央马克思主义理论研究和建设工程项目、全国哲学社会科学基金特别委托项目、国家社科基金项目、教育部哲学社会科学重大攻关招标课题等20余项重要研究课题，推出了一系列重要研究成果。在思想政治教育专业教师队伍方面，目前武汉大学思想政治教育系共有教师32人，其中教授11人（骆郁廷

佘双好

沈壮海

李斌雄

倪素香

王新山

项久雨

熊建生

余永跃

钟青林）博士生导师8人，副教授8人（程凌

戴正清

黄代翠

金筱萍

李玲

上官莉娜

杨建兵），他们年龄结构合理，学历层次高，中青年教师大都具有博士学位或正在攻读博士学位，这在全国高校同类学科中是少有的。骆郁廷男，1956年3月生，武汉大学政治与公共管理学院思想政治教育系教授、博士、博士生导师。恢复高考后首批考入大学，1982年元月武汉大学哲学系本科毕业留校任教至今。1994年获武汉大学哲学硕士学位，2002年武汉大学马克思主义理论与思想政治教育专业博士毕业，获法学博士学位。1988年被武汉大学评聘为讲师，1992年被评聘为副教授，1997年被评聘为教授，2003年被评审遴选为博士生导师。现为全国高校思想政治教育研究会学科专业委员会委员，中国青年政治学院马克思主义理论与思想政治教育教学指导委员会委员，中央教育科学研究所德育中心兼职研究员。武汉大学马克思主义理论与思想政治教育研究所副所长，政治学一级学科博士授权点思想政治教育理论与方法研究方向学术带头人之一。

长期从事思想政治教育专业的教学与研究工作。主要著作：1.《思想教育、政治教育、道德教育比较研究》,王玄武、骆郁廷主编,武汉大学出版社2002年7月第1版2.《当代中国知识分子研究》,骆郁廷等主编,华中师范大学出版社2002年10月出版。3.《当代科技革命与知识分子》,骆郁廷等主编,中华工商联合出版社,2002年9月第1版。4.《现代思想政治教育学》,参著，人民出版社,2002年6月出版。5.《思想政治教育方法论》,教育部组编,全国统编教材,参编，高等教育出版社1999年。6.《政治观教育通论》,教育部组编,全国统编教材,参编，高等教育出版社1999年。7.《比较德育学》,合著，武汉大学出版社2000年。8.《思想政治教育原理与方法》，硕士学位课程教学大纲,教育部组编,高等教育出版社2000年。9．《精神动力论》，武汉大学出版社，2003年版在《科学社会主义》、《中国高教研究》、《思想理论教育导刊》等全国重要核心期刊上发表学术论文50余篇，其中被《新华文摘》、《人大复印资料》等转载10多篇。有多项成果获奖，其中，《知识分子思想政治工作的特点和规律初探》获全国高校思想政治教育优秀科研成果一等奖，“思想政治教育方法论课程建设与改革研究”获湖北省政府优秀教学成果三等奖。代表性论文：1.论精神动力的社会价值，《科学社会主义》2003年第2期。

2.“精神动力”范畴分析，《武汉大学学报》（社会科学版）2003年第4期，人大复印资料《思想政治教育》2003年第10期全文转载。

3.马克思主义理论与思想政治教育学科建设的思考，第一作者，《学校党建与思想教育》2003年第9期。

4.历次高校党建会关于党委领导下的校长负责制的论述综要，第一作者，《中国高等教育》2003年第19期。

5.抗击SARS振奋和弘扬了中华民族精神，《武汉大学学报》（社会科学版）2003年第4期。佘双好男，1964年11月生，法学博士，教授，国家重点培育学科思想政治教育专业博士生导师。现任武汉大学政治与公共管理学院院长，武汉大学发展与教育心理所所长。研究方向为道德发展与教育、心理健康教育。讲授课程：发展心理学，人格心理学，心理咨询与心理健康教育、思想政治教育研究方法等。著作：1《现代德育课程论》，中国社会科学出版社2003年8月2《大学生思想道德修养导论》，主编，武汉大学出版社1999年8月3《中国道德文化》，参著,湖北人民出版社2000年3月版4《“两课”教学法研究》，参著，武汉大学出版社2001年4月版。5《思想道德修养》，参编，武汉大学出版社2001年8月版（修订本）。6《高校灵魂工程，参编，武汉大学出版社2002年5月版。7《“两课”教学法实践探索》，副主编，湖北人民出版社2002年9月版8《思想道德修养》，参编，武汉大学出版社2003年8月版代表性论文：1.第二届青年德育工作者理论研讨会综述，《思想教育研究》1998年第2期。合著，本人排名第一。

2.高校学生民主与法制观现状及健全措施，《全国教育科学八五规划重点课题成果公告》警官教育出版社1998年8月版。本人排名第一。

3.新时期思想品德课程建设的理性思考，《思想教育研究》1999年第1期，刊物编。获奖：

1．高校德育应如何回应知识经济的挑战，2000年获湖北省第三届教育科学成果二等奖

2．当代大学生入学动机探秘，1998年获第三次全国思想政治教育优秀论文、专著二等奖

3．综合性大学思想道德修养课程教学模式探讨获武汉大学1999年优秀教学成果三等奖主持课题12项：主要有国家社会科学基金项目“青少年思想道德建设研究”；全国教育科学规划八·五课题“大学生民主与法制观现状及建设措施研究”、九·五课题“高校德育目标内容模式研究”、十·五课题“德育课程实效性研究”等。中央马克思主义理论研究与建设工程《德育原理》主要成员。在国内重要学术期刊上发表学术论文100多篇。出版个人专著《现代德育课程论》、《随时光而去》等，主编《毕生发展与教育》、《心理咨询与心理健康教育》等10多部。学术兼职：全国高校马克思主义理论研究会副会长，湖北省思想教育课程建设研究会副会长，湖北省大学生心理咨询研究会副会长，中国青少年研究会第三届理事会理事，中国思想政治工作研究会、中宣部思想政治工作研究所特约研究员等。对外交流：

1．美国桥港大学，参加国际道德教育基金会组织“人格教育”国际学术研讨会，2000年5月30－6月10日

2．澳大利亚，新南威尔士州民族宗教事务局，悉尼、堪培拉，文化交流项目，2000年9月22－10月5日沈壮海男，1971年11月6日生，中共党员，博士，博士后，教授，博士生导师。现任武汉大学社会科学部部长社会兼职：全国高校社会科学科研管理研究会副理事长与秘书长、中国思想政治工作研究会特约研究员、全国青年联合会青年社会科学工作者联谊会常务理事、《思想理论教育》特邀副主编、《思想理论教育导刊》编委等。入选全国宣传文化系统“四个一批”人才计划、教育部新世纪优秀人才支持计划。主要研究方向：思想政治教育基础理论、马克思主义文化理论与中国特色社会主义文化建设、比较思想政治教育等。代表性著作1、《思想政治教育有效性研究》，武汉大学出版社2001年版

2、《先进文化论》，高等教育出版社2003年版

3、《中国道德文化》，参著，湖北人民出版社2000年版

4、《新时期的旗帜——邓小平理论教学录像片》，参著，高等教育出版社1999年版，

5、《论社会主义政治文明》，参著，武汉出版社2003年版

6、《与时俱进的理论新篇》，参著，高等教育出版社2003年版

7、《“三个代表”重要思想读本》，参著，湖北人民出版社2003年

8、《两课教学法研究》，参著，武汉大学出版社2002年版

9、《思想教育、政治教育、道德教育比较研究》，参著，武汉大学出版社2002年版

10、《塑造灵魂的工程——高校思想政治教育前瞻性研究》，参著，武汉大学出版社2002年版

11、《新时期高校思想政治工作的理论与实践》，参著，高等教育出版社2003年版

12、《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》，参著，中国人民大学出版社2003年版

13、《中国共产党与中国政治》，副主编，武汉大学出版社2002年版

代表性论文1、邓小平思想政治教育理论的科学体系，《武大学报》1999年邓小平专集

2、邓小平关于思想政治教育的理论建构，思想理论教育导刊1999年12期，人民大学复印资料《思想政治教育》2000年第4期复印，获1999—2000年度湖北省高校思想政治教育研究会优秀成果奖

3、刘少奇思想理论教育有效性理论，《社会主义研究》2000年第5期

4、思想政治教育有效主体论，《上海交大学报》2000年第4期，人大复印资料《思想政治教育》2001年第4期复印

5、论新时期思想政治工作者的必备素质，《理论与改革》2000年第5期，人大复印资料《政治理论文摘卡》2001年第1期转载

近年，思想政治教育学科在科学研究领域取得了丰硕的科研成果。先后在人民出版社、中国社会科学出版社、武汉大学出版社等重要出版社出版了一批专著。如《精神动力论》、《思想教育政治教育道德教育比较研究》、《现代德育课程论》、《思想政治教育有效性研究》、《中国共产党的价值观研究》、《思想政治教育价值论》、《思想政治教育的文化视野》、《先进文化论》、《儒家德育学说论纲》、《中国道德文化》、《思想道德修养与法律基础》、《制度伦理研究》、《新时期未成年人思想道德建设概论》等。在《求是》、《党建研究》、《马克思主义研究》、《教育研究》、《人民日报》、《光明日报》等重要期刊上发表了一大批有影响的思想政治教育学术论文。思想政治教育专业学科带头人、全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员、中央教育科学研究所德育中心兼职研究员骆郁廷教授，荣获湖北省人民政府优秀社会科学成果一等奖。在教材建设方面，在全国统编的首批思想政治教育专业近20门课程教材中，主编了《思想政治教育方法论》、《比较德育学》、《政治观教育通论》三本教材，其中《思想政治教育方法论》获得教育部优秀教材一等奖（1990—2000年）。《比较德育学》、《“两课”教学法研究》、《思想政治教育心理学》等被国务院学位办推荐为本学科全国研究生教材（2000年—2004年）。此外，还承担了一