怎样预防与应对校园暴力

怎样预防与应对校园暴力

一、校园暴力有哪些主要现象？

引发校园暴力的原因有哪些？

它给我们的身心健康带来了

哪些严重的危害？１、校园暴力主要现象。

◎抢夺强占或破坏他人物品；索要钱物，不给就软硬兼施，威逼利诱，甚至拳打脚踢、持刀相向等，从而使被欺负的同学受到极大的身心伤害。

◎以大欺小、以强凌弱、以众欺寡

◎为了一点小事，大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格。◎给同学乱起绰号，推举“最差”等，使同学的心灵受到严重伤害。

◎同学间因“义气”之争，用武力手段争长论短。

◎不堪长期受辱，冲动报复。

◎讥讽、嘲笑、羞辱、孤立同学。

◎侮辱、恐吓、殴打教职工。2、引发校园暴力的主要原因是什么呢？◎心理上的狭隘、自私、唯我独尊、好占上风，容易发生情绪上的冲动，是未成年人产生校园暴力的内因。

◎社会上不良分子为满足其物质或精神的贪欲，常常把罪恶的目光瞄向未成年人，是产生校园暴力的外因。3、校园暴力的危害有哪些？◎严重干拢了学校的正常教育教学秩序。

◎直接危害我们的身体健康和生命安全。

◎校园暴力的频繁发生会造成受害人心灵扭曲，这也是校园暴力最危险的地方。二、校园中的“语言暴力”对我

们的身心健康又会造成哪些伤害？

“语言暴力”是老师对同学、同学对同学肆无忌惮地讽刺、挖苦，不仅侮辱了同学的人格，损伤了同学的自尊心和自信心，甚至还会导致同学心智失常，丧失生活勇气，引发厌学、逃学违法犯罪、自杀等严重后果。三、当我们遇到校园暴力时，应该如何去应对呢？1、当知道有人要堵你的时候，我们该怎么办？◎先反省自己被堵的原因，是自己哪句话说错了，还是哪件事做得不对。如果确实是自己错了，就应该真诚地向对方赔礼道歉，努力化解矛盾，争取化干戈为玉帛。

◎实在不知道为什么，就要找老师或家长帮忙，据实以告，不要避重就轻或添油加醋，要一起讨论该怎样解决。

◎不要怕被家长知道，请家长接送是最保险又安全的。

◎上学、放学的路上，与好同学一起走，有伴就不会让对方有可乘之机。◎选择人多的路回家，不要一个人走偏僻的小路。2、若被对方堵上了，我们该怎么办？

◎如果在校园内遇到这种情况，要注意周围有没有自己熟悉的同学，如果有，就要大声呼救，让他们快去找老师来。◎如果在校外遇到这种情况，旁边又没有人能帮助我们时，千万不要冲动，更不要用挑衅的口气逞一时之能，或言语带责备与攻击性。要避免激化矛盾，造成冲突进一步升级。该忍则忍，好汉不吃眼前亏，三十六计走为上。

◎如一时无法摆脱，就要以自己的安全为重，暂时照着他们的话去做，并记下他们的外貌特征，摆脱后立即向巡警或派出所报案。◎我们一定要记住，遇到这种事，千万不要忍气吞声，一定要让老师和父母知道，让他们来帮助我们解决。不然的话，对方会认为你是胆小鬼。以后还会经常欺负你。他们的做法妥当吗？我们应该怎么做？

刘强拿着足球在操场上完，由高年级的大同学要抢他的球。刘强灵机一动，装出很害怕的样子，讨好的说教师里还有一个新买的足球，要把那个新的送给他们，大同学就放他走了

放学时，李刚在校园一角被几个高年级的学生拦住要零花钱，李刚说钱放在教室里，并劝他们不要这么做，然后趁他们不注意，跑到老师的办公室里。我们如何避免成为暴力对象呢？

安全第一，预防为主

①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人