人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷附带答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．水是生命之源。关于水的温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）A．一杯水温度升高，内能一定增大 B．热水的内能一定比冷水的大C．水温升高，一定是因为吸收了热量 D．水温为0℃时，内能也为零2．对比热容的定义式的理解，下列说法中正确的是A．物质的比热容与物体吸收的热量成正比，与物体的质量和温度变化成反比B．比热容的大小与温度的变化有关，某种物质温度变化越大，比热容越小C．同种物质比热容不变，不同种物质的比热容一定不同D．比热容是反映物质自身性质的物理量，与物体吸热多少、质量及温度变化无关3．根据表1和表2中的资料，可以判断下列说法中正确的是（）表1：几种晶体的熔点表2：几种物质的比热容晶体熔点（℃）物质比热容[]固态酒精﹣117水4.2×103固态水银﹣39冰2.1×103冰0沙石0.92×103A．沿海地区昼夜气温差异较大，而沙漠地区昼夜气温差异不大B．南极的最低气温达﹣89.2℃，要测量南极的气温应选用水银温度计C．汽车发动机里常用水来帮助冷却散热D．水达到0℃时，就一定会结冰4．关于热量、温度、内能的关系。下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含热量越多B．物体放出热量，温度一定降低，内能一定减少C．物体的内能不可能为0JD．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体5．在标准大气压下用相同的加热器加热质量均为500g，初温相同的水和某种物质，它们温度随时间变化的图像如图所示，水的比热容为，下列说法正确的是（）A．乙物质的沸点一定是80℃B．0～4min，乙物质的比热容为2.8×103J/（kg•℃）C．0～4min，乙吸收的热量大于甲吸收的热量D．8～10min，甲吸收的热量为1.68×105J6．如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，在下面挂一重物也不能把它们分开，说明（）

A．分子在不停地做无规则运动B．分子间有间隙C．分子间存在斥力D．分子间存在引力7．下列事例中，通过做功使物体内能增加的是（）A．夏天，在阳光照射下路面的温度升高B．冬天，用嘴对着手“呵气”，手觉得暖和C．两手互相摩擦，手心发热D．凉鸡蛋浸泡在热水中变热8．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B．0℃的冰水混合物内能为零C．水的温度越高，所含热量越多D．对物体做功，物体的内能一定增大9．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量B．物体温度上升越高，含有的热量越多C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体的温度升高，它的内能一定增大10．同学们根据下表提供的几种物质的比热容得出下列四个结论，其中正确的是（）物质水酒精煤油冰水银铜铝沙石比热容c/[×103J/(kg⋅℃)]4.22.42.12.10.140.390.880.92A．液体的比热容一定比固体的大B．同一物质发生物态变化后，比热容不变C．汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大D．质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量铜块升温快，所以铜块比热容大二、填空题11．如图所示为学生烹饪比赛现场，菜刀能把菜切碎，说明力可以改变物体的，同学们闻到了菜香，这是现象。12．寒冷的冬天，小明进入室内后坐在火炉旁边的小凳子上取暖（如图所示），眼睫毛上的白霜很快就变成了水。火炉上放着两个红薯，不一会儿就闻到了很香的烤红薯味儿。在烤火取暖的过程中小明还不时地搓衣袖，搓过衣袖后去整理自己毛茸茸的围巾时发现围巾上的细纤维绒像被施了魔法一样吸在手上，小明往手上吹了口热气后这种情况就消失了。请你从上述情境中提出一个物理问题，并用所学的物理知识进行解释，不要与示例重复。【示例】问题：为什么进入室内后眼睫毛上的霜变成了水？解释：进入室内后温度升高，固态的霜吸热熔化成液态的水。问题：？解释：。13．“汽车不但要喝油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的大。“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句，对于前一句从物理角度可知当时气温突然（填“升高”或“降低”），因为花香分子的加剧了。14．有甲、乙两个同种材料组成的物体，质量之比为2∶1，升高的温度之比为3∶2，则它们的比热容之比为，吸收的热量之比为；丙、丁两物体比热容之比是2∶1，质量之比是2∶1，丙、丁两物体吸收相同的热量，丙物体温度升高了20℃，则丁物体温度升高了℃。15．我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的大：火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的大．三、作图题16．如图所示，虚线圈是电子的运行轨道，请在图中用表示质子、用表示电子，画出氢原子的核式结构模型。四、实验题17．如图甲所示是“探究水和煤油吸热能力”的实验装置：在两个相同的烧杯中分别加入质量和初温都相等的水和煤油，用两个相同的电加热器同时开始加热，每隔1min记录一次温度。（1）为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是；（2）水和煤油吸收热量的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；（3）根据实验数据绘制出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，如图所示，由图像可知吸热能力更强些（选填“水”或“煤油”）；若水的比热容为，则煤油的比热容为。18．为了比较沙子和水吸热升温现象，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有沙子和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：质量/g温度升高10℃所需时间/s温度升高20℃所需时间/s温度升高30℃所需时间/s沙子306489124水3096163220（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、的水和沙子；（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示沙子和水；（3）分析表中的实验数据可知：质量相同的沙子和水，升高相同的温度，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；（4）根据表中数据可以推想，如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间，则升高的温度会更高些。五、计算题19．质量为5千克的水温度降低20℃，求水放出的热量Q放。（）20．质量为2千克的水温度从60℃降低到10℃。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]求：水放出的热量Q放。参考答案1．A2．D3．C4．C5．B6．D7．C8．A9．D10．C11．形状扩散12．为什么烤红薯时闻到了很香的烤红薯味儿因为分子在不停地做无规则运动