2019年春 九年级全一册 物理 人教版 教案：19.3安全用电

教案：2019年春九年级全一册物理人教版——19.3安全用电一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级全一册物理教材，第19章第3节“安全用电”。本节课的主要内容有：1.了解生活中常见的触电现象；2.掌握安全用电的原则；3.学会使用测电笔；4.掌握家庭电路的连接方法及注意事项。二、教学目标1.让学生了解生活中常见的触电现象，提高学生的安全意识；2.使学生掌握安全用电的原则，能够在生活中正确使用电器；3.培养学生使用测电笔的能力，学会家庭电路的连接方法及注意事项。三、教学难点与重点重点：1.安全用电的原则；2.家庭电路的连接方法及注意事项。难点：1.测电笔的使用方法；2.家庭电路故障的排查与处理。四、教具与学具准备教具：1.电源；2.测电笔；3.电线；4.插座；5.电器设备。学具：1.测电笔；2.电线；3.插座；4.电器设备；5.笔记本。五、教学过程1.实践情景引入：上课之初，教师可以展示一些生活中触电事故的图片或视频，让学生了解触电的危害，从而引出本节课的主题——安全用电。2.知识讲解：（1）教师讲解安全用电的原则，如不接触低压带电体、不靠近高压带电体等。（2）教师讲解测电笔的使用方法，如如何辨别火线和零线，如何正确使用测电笔等。（3）教师讲解家庭电路的连接方法及注意事项，如如何接线、如何防止电路故障等。3.例题讲解：教师可以出示一些与安全用电相关的例题，如测电笔的使用方法、家庭电路的连接等，让学生分组讨论并解答。4.随堂练习：教师可以设计一些随堂练习题，让学生分组讨论并解答，以巩固所学知识。5.课堂小结：六、板书设计板书内容：1.安全用电的原则2.测电笔的使用方法3.家庭电路的连接方法及注意事项七、作业设计1.请列举生活中常见的触电现象，并说明如何预防。答案：如湿手触摸开关、使用破旧的电线和电器等。预防方法：遵循安全用电原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体。2.请简述测电笔的使用方法。答案：确认被测导线不带电；手接触测电笔的金属体，笔尖接触导线；观察测电笔的指示灯，判断导线是火线还是零线。3.请描述家庭电路的连接方法及注意事项。答案：家庭电路的连接方法：火线进开关，再入灯泡；零线直接入灯泡。注意事项：开关要接在火线上，确保断开开关时电器不带电。八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师在课后应对本节课的教学效果进行反思，如有无讲解不清楚的地方，学生掌握情况如何，是否需要针对性地进行辅导等。拓展延伸：教师可以布置一些与安全用电相关的实践作业，如在家中尝试使用测电笔，观察家庭电路的连接情况等，让学生将所学知识应用到实际生活中。重点和难点解析：测电笔的使用方法测电笔是家庭用电中常用的工具，用于辨别火线和零线，确保用电安全。然而，测电笔的正确使用方法却往往被忽视，导致触电事故的发生。因此，本节课的重点和难点就是掌握测电笔的使用方法。一、测电笔的构造和原理测电笔由笔尖、电阻、氖泡、弹簧和笔尾金属体组成。其工作原理是利用人体与电阻形成回路，通过测量人体对电流的阻抗来判断导线是否带电。当测电笔接触到带电的导线时，如果导线带电，则会有电流通过人体，使氖泡发光，从而判断出导线是否带电。二、测电笔的使用方法1.确认被测导线不带电：在测量之前，要确保被测导线已经断电，以免发生触电事故。2.手接触测电笔的金属体：使用测电笔时，一定要用手触及笔尾的金属部分，这样才能形成回路，使氖泡发光。4.观察测电笔的指示灯：当测电笔接触到带电的导线时，测电笔的氖泡会发光。如果氖泡不发光，则说明导线不带电；如果氖泡发光，则说明导线带电。5.判断导线是火线还是零线：当测电笔接触到火线时，氖泡会亮；当测电笔接触到零线时，氖泡不亮。因此，通过观察氖泡的亮灭，可以判断出导线是火线还是零线。三、注意事项2.使用测电笔时，手要触及笔尾的金属部分，形成回路，但不要触及笔尖，以免发生触电事故。3.测电笔只适用于测量家庭电路的火线和零线，不适用于测量高压线路。4.测量完毕后，要及时关闭测电笔的开关，以免浪费电能。四、拓展延伸1.测电笔的种类：市场上有很多种测电笔，如数字测电笔、多功能测电笔等。这些测电笔在功能和使用方法上可能有所不同，但基本原理相同。2.测电笔的维护：为了保证测电笔的正常使用，要定期检查测电笔的笔尖、电阻、氖泡等部件是否损坏，如有损坏，要及时更换。3.儿童安全教育：测电笔的使用方法也应该纳入儿童的安全教育中，让儿童了解测电笔的作用，掌握正确的使用方法，提高儿童的安全意识。4.触电事故的预防：掌握测电笔的使用方法，能够在日常生活中预防触电事故的发生。如在更换灯泡、维修电器时，可以使用测电笔确认导线是否带电，确保安全。通过本节课的学习，学生应该能够熟练掌握测电笔的使用方法，提高用电安全意识，确保家庭用电的安全。继续：家庭电路的连接方法及注意事项一、家庭电路的连接方法1.火线进开关，再入灯泡：在家庭电路中，火线进入开关，然后再进入灯泡。这样，当开关断开时，可以确保灯泡不带电，便于更换和维修。2.零线直接入灯泡：零线直接接入灯泡的金属外壳，然后进入电路的零线。这样，灯泡的金属外壳与零线连接，可以保证灯泡的外壳不带电，避免触电事故。二、注意事项1.开关要接在火线上：开关必须接在火线上，这样在断开开关时，可以切断火线，确保灯泡不带电。如果开关接在零线上，断开开关后，灯泡仍然带电，存在触电风险。2.确保导线连接牢固：在连接导线时，要确保导线与开关、灯泡等设备的连接牢固，避免接触不良导致电路故障。3.防止电路短路：在连接电路时，要避免导线之间、导线与设备之间发生短路。短路会导致电流过大，引发火灾等安全事故。4.定期检查电路：定期检查家庭电路的连接情况，如发现线路老化、破损等问题，要及时进行修复或更换。5.禁止私拉乱接：不要私拉乱接电线，避免电路负荷过大，引发火灾。6.注意用电器的功率：在使用电器时，要确保用电器的功率与电路负荷相匹配，避免超负荷使用导致电路损坏。三、实践操作1.教师可以组织学生进行家庭电路连接的实践活动，让学生亲自动手操作，加深对家庭电路连接方法的理解。2.在实践活动中，教师要引导学生注意安全，遵守操作规程，避免发生触电等安全事故。四、课后作业1.请描述家庭电路的连接方法及注意事项。答案：家庭电路的连接方法是火线进开关，再入灯泡；零线直接入灯泡。注意事项包括开关要接在火线上，确保导线连接牢固，防止电路短路，定期检查电路，禁止私拉乱接，注意用电器的功率等。2.请简述测电笔的使用方法。答案：测电笔的使用方法包括确认被测导线不带电，