第三章第4节 升华和凝华 教案 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

教案：第三章第4节升华和凝华20232024学年人教版物理八年级上册一、教学内容1.升华和凝华的定义及其特点2.升华和凝华现象在生活中的实例3.升华和凝华的吸热和放热情况4.升华和凝华的应用和意义二、教学目标1.让学生理解升华和凝华的定义，掌握其特点和规律。2.通过生活实例，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。3.培养学生的观察能力、思考能力和实践能力。三、教学难点与重点1.教学难点：升华和凝华现象的原理及其在生活中实例的判断。2.教学重点：升华和凝华的定义、特点及其吸热和放热情况。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。2.学具：教科书、笔记本、文具。五、教学过程1.实践情景引入：让学生举例说明生活中常见的升华和凝华现象，如冰雕、霜、雾凇等。2.知识讲解：介绍升华和凝华的定义、特点及其吸热和放热情况。3.例题讲解：分析生活中的一些实例，让学生判断属于升华还是凝华现象。4.随堂练习：让学生运用所学的知识，解决一些有关升华和凝华的问题。5.知识拓展：介绍升华和凝华在科技和生产中的应用，如制冷剂、干燥剂等。六、板书设计板书内容：第三章第4节升华和凝华一、定义：升华：物质由固态直接变为气态的过程。凝华：物质由气态直接变为固态的过程。二、特点：1.升华吸热，凝华放热。2.升华和凝华过程中，物质的分子间距离发生变化。七、作业设计1.请用所学知识解释下列现象：（1）冬天，室外的铁器上出现的“霜”是如何形成的？（2）夏天，冰箱内的冰块为什么会逐渐变小？2.思考题：请举例说明升华和凝华在生产生活中的应用，并简述其原理。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过生活实例，使学生了解了升华和凝华的定义、特点及其吸热和放热情况。在教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃。但部分学生对于升华和凝华现象的判断仍存在困难，需要在今后的教学中加强训练。2.拓展延伸：重点和难点解析：升华和凝华的实例判断及应用一、升华和凝华的实例判断1.实例分析：冰雕为什么会逐渐变小？解答：冰雕逐渐变小是因为冰在低温下直接从固态变为气态，这个过程叫做升华。升华过程中，冰吸收周围环境的热量，导致冰雕逐渐消失。2.实例分析：霜是如何形成的？解答：霜是空气中的水蒸气在遇冷的情况下直接从气态变为固态，这个过程叫做凝华。凝华过程中，水蒸气释放出热量，使得物体表面温度降低，从而形成霜。3.实例分析：衣柜里的卫生球为什么能保持衣物干燥？解答：卫生球是固态的，当放置在衣柜中时，它会逐渐变小并消失。这个过程是卫生球的升华现象。升华过程中，卫生球吸收衣物表面的水分，使得衣物保持干燥。二、升华和凝华的应用1.应用分析：制冷剂在冰箱中的应用解答：冰箱内的制冷剂在压缩机的作用下被压缩成液态，然后流经冰箱内的管子，由于管子表面的温度较低，制冷剂迅速蒸发成气态，吸收周围的热量，从而达到降温的效果。这个过程涉及到制冷剂的升华和凝华。2.应用分析：干燥剂在包装中的应用解答：干燥剂是一种具有吸湿性的物质，当包装内的湿度较高时，干燥剂会吸收多余的水分，变成湿润的状态。当湿度降低时，干燥剂会逐渐变干，这个过程是干燥剂的凝华。干燥剂的升华和凝华过程有助于保持包装内的干燥环境。3.应用分析：冰雪融化过程中的升华和凝华解答：冰雪在融化过程中，从固态变为液态，这个过程叫做熔化。熔化过程中，冰雪吸收热量。当冰雪融化形成的积水在低温下再次结冰时，这个过程叫做凝固。凝固过程中，水分释放出热量。整个过程中涉及到升华和凝华的现象。通过对升华和凝华实例判断和应用的解析，学生可以更好地理解和掌握升华和凝华现象，提高运用物理知识解决实际问题的能力。在今后的教学中，应加强对这一重点难点的讲解和练习，帮助学生克服学习困难，提高教学效果。教案设计教学内容：教材章节：第三章第4节升华和凝华详细内容：1.升华和凝华的定义及其特点2.升华和凝华现象在生活中的实例3.升华和凝华的吸热和放热情况4.升华和凝华的应用和意义教学目标：1.让学生理解升华和凝华的定义，掌握其特点和规律。2.通过生活实例，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。3.培养学生的观察能力、思考能力和实践能力。教学难点与重点：1.教学难点：升华和凝华现象的原理及其在生活中实例的判断。2.教学重点：升华和凝华的定义、特点及其吸热和放热情况。教具与学具准备：1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。2.学具：教科书、笔记本、文具。教学过程：1.实践情景引入：让学生举例说明生活中常见的升华和凝华现象，如冰雕、霜、雾凇等。2.知识讲解：介绍升华和凝华的定义、特点及其吸热和放热情况。3.例题讲解：分析生活中的一些实例，判断其为升华还是凝华现象。4.随堂练习：让学生结合实例，思考升华和凝华现象的实际应用。5.知识拓展：介绍升华和凝华在其他领域的应用，如制冷剂、干燥剂等。板书设计：1.升华和凝华的定义及其特点2.升华和凝华现象的实例3.升华和凝华的吸热和放热情况4.升华和凝华的应用和意义作业设计：1.请举例说明生活中常见的升华和凝华现象，并说明其原理。2.分析生活中的一些实例，判断其为升华还是凝华现象，并解释原因。课后反思及拓展延伸：1.学生对升华和凝华现象的理解程度，是否能够运用到实际问题中。2.教学过程中是否有不足之处，需要改进的地方。3.拓展升华和凝华在其他领域的应用，