2024年人教版四年级下册语文第六单元课后练习1（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册语文第六单元课后练习1（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于《小英雄雨来》中的人物是（）A.雨来B.妈妈C.李大叔D.翠花2.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在指挥救援时，下列哪项行为是错误的？（）A.保持冷静B.维持秩序C.优先救助妇女儿童D.自己先逃生3.下列诗句中，出自《古诗三首》的是（）A.满园春色关不住，一枝红杏出墙来B.迟日江山丽，春风花草香C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.春风又绿江南岸，明月何时照我还4.《文言文二则》中，《囊萤夜读》讲述的是谁的故事？（）A.车胤B.孔子C.司马光D.诸葛亮5.下列词语中，与“威风凛凛”意思相近的是（）A.和颜悦色B.气宇轩昂C.喜笑颜开D.温文尔雅6.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在遇难时表现出了哪种品质？（）A.惊慌失措B.毅然决然C.优柔寡断D.胆小怕事7.下列句子中，使用了拟人手法的是（）A.太阳从东方升起B.风儿轻轻吹过C.小草向我们点头D.雨水滋润大地A.跟敌人周旋B.带领敌人去抓李大叔C.把李大叔藏起来D.告诉敌人李大叔的下落9.下列词语中，与“震天动地”意思相近的是（）A.风平浪静B.惊天动地C.和风细雨D.鸦雀无声10.《文言文二则》中，《铁杵成针》告诉我们什么道理？（）A.做事要坚持B.做事要果断C.做事要细心D.做事要勇敢二、判断题：1.《小英雄雨来》中的雨来是个勇敢、机智的孩子。（）2.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在遇难时没有救助任何人。（）3.《古诗三首》中的诗句都表达了诗人对美好生活的向往。（）4.《文言文二则》中的故事都发生在古代。（）5.“震天动地”这个词语用来形容声音非常大。（）6.《小英雄雨来》的故事背景是抗日战争时期。（）7.《“诺曼底号”遇难记》中的哈尔威船长在海难中幸存了下来。（）8.学习文言文可以帮助我们了解古代文化和历史。（）9.“威风凛凛”这个词语可以用来形容人的气质。（）10.《铁杵成针》这个故事告诉我们，只要努力，就能把不可能变成可能。（）三、填空题：1.《小英雄雨来》的作者是______。2.在《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长最终选择了______。3.《古诗三首》中，“儿童急走追黄蝶”出自______。4.《文言文二则》中的《囊萤夜读》讲述了车胤______的故事。5.“威风凛凛”这个词语形容的是人的______。6.《小英雄雨来》中，雨来为了掩护李大叔，跳进了______。7.“震天动地”这个词语形容的是声音的______。8.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在遇难时表现出了______的品质。9.《铁杵成针》这个故事告诉我们，只要有______，就能克服困难。10.学习文言文可以帮助我们更好地理解______。11.《小英雄雨来》的故事反映了中国人民在抗日战争中的______精神。12.《“诺曼底号”遇难记》中的哈尔威船长是______的缩影。13.《古诗三首》中的诗句“春江水暖鸭先知”描绘了______的景象。14.《文言文二则》中的故事都蕴含了深刻的______。15.“和颜悦色”这个词语形容的是人的______。16.在《小英雄雨来》中，雨来的勇敢和机智得到了______的赞扬。17.“惊天动地”这个词语可以用来形容______的事件。18.《古诗三首》中的诗句都充满了诗人对______的热爱。19.《文言文二则》中的故事，让我们明白了______的重要性。20.“温文尔雅”这个词语形容的是人的______。四、简答题：1.请简要描述《小英雄雨来》中雨来的形象。2.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在遇难时是如何指挥救援的？3.请解释《古诗三首》中“儿童急走追黄蝶”这句诗的意思。4.《文言文二则》中的《铁杵成针》故事，对你有什么启发？5.请举例说明“威风凛凛”这个词语在句子中的运用。6.《小英雄雨来》中，雨来为什么能成为小英雄？7.请简述《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长的英雄事迹。8.《古诗三首》中的诗句“春江水暖鸭先知”是如何体现春天的特征的？9.学习文言文对我们有哪些帮助？10.请谈谈你对《文言文二则》中故事的理解和感悟。三、填空题答案：1.管桦2.牺牲自己3.《宿新市徐公店》4.勤奋学习5.气势6.河里7.巨大8.英勇无畏9.毅力10.古代文化和历史11.英勇无畏12.英雄主义13.春天江边的景色14.道理15.态度16.人们的17.非常重要18.大自然19.毅力和恒心20.态度四、简答题答案：1.雨来是一个机智勇敢、热爱祖国的少年英雄形象。2.哈尔威船长镇定自若地指挥着，救出了乘客和船员，自己却牺牲了。3.诗句表达了诗人对儿童的喜爱和对春天景色的赞美。4.只有坚持不懈，才能将困难克服，达到自己的目标。5.例如：将军威风凛凛地站在战场上，指挥着战斗。6.雨来因为勇敢地与敌人作斗争，保护了李大叔，成为了小英雄。7.哈尔威船长在“诺曼底号”遇难时，镇定自若地指挥救援，最终牺牲自己，救出了所有人。8.诗句通过描绘鸭子在江水中游泳，体现了春天的温暖和生机。9.学习文言文可以帮助我们了解古代文化和历史，提高语文素养。10.故事告诉我们要有恒心和毅力，才能实现自己的目标。本综合练习题涵盖了四年级下册语文第六单元的主要知识点，包括课文内容理解、文学常识、词语运用、句子理解、诗歌鉴赏、文言文阅读和人文素养等方面。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：主要考察学生对课文内容的理解和记忆，如《小英雄雨来》的故事情节、《“诺曼底号”遇难记》中的人物形象、《古诗三首》的诗句出处等。判断题：考察学生对课文细节的把握，如《小英雄雨来》的背景、《“诺曼底号”遇难记》的结局、文言文故事的主题等。填空题：主要考察学生对词语、诗句、人物形象、故事情节的理解和应用能力，如“威风凛凛”的词义、“春江水暖鸭先知”的诗句理解等。简答题：考察学生对课文内容的深入理