2024年人教版四年级下册数学第七单元课后练习2（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册数学第七单元课后练习2（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.在下列分数中，与1/2相等的是（）。A.2/4B.3/6C.4/8D.A和B2.一个三角形有两条边分别是4厘米和6厘米，第三条边的长度可能是（）。A.2厘米B.8厘米C.10厘米D.12厘米3.32÷4=（）。A.8B.12C.16D.204.小明有10个苹果，他吃掉了4个，还剩下（）个。A.6B.7C.8D.95.下列哪个数是质数？（）A.22B.23C.24D.256.0.25小时等于（）分钟。A.15B.20C.25D.307.一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（）厘米。A.6B.8C.10D.128.下列哪个图形不是四边形？（）A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形9.9+8×2的结果是（）。A.25B.26C.27D.2810.一个数乘以10，再除以10，结果是（）。A.原数B.原数的10倍C.原数的1/10D.无法确定二、判断题：1.一个三位数乘以一个一位数，积可能是三位数。（）2.1千克等于1000克。（）3.0.4小于0.5。（）4.任何数乘以0都等于0。（）5.平行四边形的对角线相等。（）6.1/3+1/4=7/12。（）7.9的倍数的个位数一定是9。（）8.一个偶数除以2，结果是奇数。（）9.0℃的水是冰水混合物。（）10.长方形的长和宽相等时，它是正方形。（）三、计算题：1.58+37×2=2.120÷68=3.450÷30÷5=4.72÷(125)=5.(9+6)×8÷2=6.40025×4=7.8×(14+6)÷2=8.0.9×89.7.5+2.3×4=10.63÷0.3=11.5^3÷5^2=12.(0.4×0.5)÷0.2=13.1.2×2.50.3=14.64÷8+9×3=15.100(7+6)×5=16.9×8÷(2^3)=17.0.75÷0.25+4=18.6.4÷2.819.1.25×0.8÷0.5=20.(7+6)÷2+8×3=四、应用题：1.小华有20元，她买了一个笔记本花了8元，她还剩下多少钱？2.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。3.一桶水重30千克，如果每天用掉3千克，这桶水可以用多少天？4.一个班级有40名学生，其中男生占班级总人数的1/2，这个班级有多少名女生？5.一辆汽车以60千米/小时的速度行驶，3小时后它行驶了多少千米？6.一个水果店进了苹果和香蕉共60千克，其中苹果重量的2/3是香蕉，求香蕉的重量。7.小明每天跑步30分钟，每分钟跑200米，他一天能跑多少米？8.一个正方形的周长是24厘米，求这个正方形的面积。9.一个工厂生产一批玩具，每天生产200个，5天能生产多少个？10.小红有3个苹果，小明有5个苹果，他们一共有多少个苹果？三、计算题答案：1.58+37×2=1322.120÷68=163.450÷30÷5=64.72÷(125)=95.(9+6)×8÷2=606.40025×4=2807.8×(14+6)÷2=888.0.9×8=7.29.7.5+2.3×4=18.710.63÷0.3=21011.5^3÷5^2=512.(0.4×0.5)÷0.2=113.1.2×2.50.3=2.714.64÷8+9×3=3515.100(7+6)×5=4516.9×8÷(2^3)=917.0.75÷0.25+4=6.7518.6.4÷2.8=2.2857142（约等于2.29）19.1.25×0.8÷0.5=220.(7+6)÷2+8×3=37四、应用题答案：1.208=12元2.10厘米×5厘米=50平方厘米3.30千克÷3千克/天=10天4.40名学生40×1/2=20名女生5.60千米/小时×3小时=180千米6.60千克×1/3=20千克7.30分钟×200米/分钟=6000米8.(24厘米÷4)×(24厘米÷4)=36平方厘米9.200个/天×5天=1000个10.3+5=8个一、选择题：考察分数的基本性质、三角形边的关系、基本运算、逻辑推理、质数的识别、时间单位换算、正方形的周长计算、四边形的分类、运算顺序、基本的数学概念。学生需要掌握分数的等值变换、三角形的不等边关系、基本算术运算、质数的定义、时间单位转换、正方形的周长公式、四边形的分类以及运算的优先级。二、判断题：考察三位数与一位数乘积的位数、质量单位换算、小数比较、乘法运算、平行四边形的性质、分数加法、倍数的特点、偶数与奇数的性质、温度与物质状态的关系、长方形与正方形的区别。学生需要理解乘法的位数规律、单位换算、小数大小比较、乘法运算规则、平行四边形的对角线性质、分数加法运算、倍数的概念、偶数与奇数的性质、物质的相变以及特殊四边形的特征。三、计算题：考察基本的算术运算、运算顺序、分数与小数的运算、指数运算、小数点移动、混合运算。学生需要熟练掌握加、减、乘、除四则运算，理解运算顺序，能够处理分数与小数的运算，掌握指数运算规则，以及解决复杂的混合运