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2024年人教版二年级上册数学第四单元课后练习9(含答案和概念)试题部分一、选择题:1.在下列数中,哪个数是最小的两位数?A.11B.20C.92.32减去一个数等于18,这个数是多少?A.14B.15C.163.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?A.12厘米B.24厘米C.32厘米A.正方形B.三角形C.长方形5.58和42相加,和是多少?A.90B.100C.1106.9乘以6等于多少?A.54B.56C.58A.99B.101C.105A.3:00B.12:60C.9:309.小华有10个苹果,他给了小明3个,小华还剩下几个苹果?A.7个B.8个C.9个A.7+8=15B.96=3C.6×6=36二、判断题:1.36是4的倍数。()2.0乘以任何数都等于0。()3.一个正方形的四条边长度相等。()4.50加50等于100。()5.9减去7等于2。()6.10除以2等于5。()7.3乘以4等于12。()8.100是最大的两位数。()9.1小时等于60分钟。()10.8加8减8等于8。()三、计算题:1.45+32=2.8047=3.6×7=4.81÷9=5.10025=6.9×8=7.63÷7=8.35+48=9.7226=10.5×6=11.36÷4=12.77+15=13.9039=14.4×9=15.56÷8=16.64+27=17.8546=18.3×11=19.54÷6=20.88+12=四、应用题:1.小明有18个糖果,他分给小红一些后,还剩下12个糖果,小明分给小红多少个糖果?2.一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。3.小华买了3个苹果,每个苹果2元,小华一共花了多少钱?4.学校有5个班,每个班有25名学生,问学校一共有多少名学生?5.小刚有40元,他买了一个笔记本花了15元,他还剩下多少钱?6.一个农场有12头牛,每头牛每天吃草30千克,问这些牛一天一共吃草多少千克?7.小丽有20本书,她借给同学5本,小丽还剩下多少本书?8.一个正方形的边长是8厘米,求这个正方形的周长。9.小明和小华一共收集了35个邮票,小明收集了20个,小华收集了多少个?10.一个水池可以装水60升,现在已经装了45升水,还能装多少升水?三、计算题答案:1.45+32=772.8047=333.6×7=424.81÷9=95.10025=756.9×8=727.63÷7=98.35+48=839.7226=4610.5×6=3011.36÷4=912.77+15=9213.9039=5114.4×9=3615.56÷8=716.64+27=9117.8546=3918.3×11=3319.54÷6=920.88+12=100四、应用题答案:1.小明分给小红6个糖果。2.长方形的面积是50平方厘米。3.小华一共花了6元。4.学校一共有125名学生。5.小刚还剩下25元。6.这些牛一天一共吃草360千克。7.小丽还剩下15本书。8.正方形的周长是32厘米。9.小华收集了15个邮票。10.还能装15升水。一、选择题:考察知识点:基础的数学运算、数字概念、图形认知、时间概念。题目14:考察学生对数字大小和基础数学概念的理解。题目57:考察学生的加减运算能力。题目810:考察学生对时间表示法的理解和算式的正确性判断。二、判断题:考察知识点:数学基础概念、运算规律、时间单位的换算。题目17:考察学生对数学基础概念的理解,如倍数、乘法运算规律等。题目810:考察学生对数字概念和时间单位换算的掌握。三、计算题:考察知识点:基础的加减乘除运算能力。题目120:通过不同数字组合,考察学生基本的算术运算能力,包括加法、减法、乘法和除法。四、应用题:考察知识点:实际问题解决能力、面积和周长的计算、货币换算、重量单位换算。题目15:考察学生解决实际生活中简单的加减问题。题目67:考察学生对重量单位换算和基础算术运算的应用。题目810:考察学生对面积和周长计算公式以及容积单位换算的理

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