2023-2024学年全国小学四年级下数学人教版期末试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学四年级下数学人教版期末试卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1.下列数中，2的倍数是（）。A.17B.23C.24D.252.1000克等于（）千克。A.1B.10C.100D.10003.一个三角形有（）个角。A.2B.3C.4D.54.下列图形中，不是四边形的是（）。A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形5.4.56×100的结果是（）。A.456B.45.6C.0.456D.4.056二、判断题（每题1分，共5分）6.一个三位数的最高位是百位。（）7.0除以任何数都等于0。（）8.长方形的长和宽相等时，这个长方形就是正方形。（）9.一位数乘两位数，积可能是三位数。（）10.减法是交换两个数的位置后，结果不变的运算。（）三、填空题（每题1分，共5分）11.5.7是由（）个1和（）个0.1组成的。12.在（）里填上“>”“<”或“=”：5.6×100（）560。13.0.4的计数单位是（）。14.一个数由3个百、7个一和4个0.01组成，这个数是（）。15.36×25的积的末尾有（）个0。四、简答题（每题2分，共10分）16.请写出三个小于5而大于2的整数。17.请举例说明一个数既是2的倍数，又是5的倍数。18.简述长方形和正方形的区别。19.请计算1千克减去200克的结果。20.请简述如何判断一个三角形是不是等边三角形。五、应用题（每题2分，共10分）21.小明有23个苹果，他每天吃3个，吃了5天后还剩多少个苹果？22.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的周长。23.一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？24.一个数加上18等于63，这个数是多少？25.一个班级有40人，其中有18人是女生，男生有多少人？六、分析题（每题5分，共10分）27.小华和小李同时从甲地出发去乙地，小华每分钟走60米，小李每分钟走70米，请分析他们各自需要多少时间才能到达乙地，并比较谁用的时间更短。七、实践操作题（每题5分，共10分）28.请你画出一个边长为3厘米的正方形，并计算它的周长。29.请你用直尺和圆规画出一个半径为4厘米的圆，并计算这个圆的面积。答案解析：一、选择题：1.C2.A3.B4.C5.A二、判断题：6.√7.×8.√9.√10.×三、填空题：11.5712.=13.0.0114.307.0415.2四、简答题：略五、应用题：21.8个22.32厘米23.180千米24.4525.22人六、分析题：略七、实践操作题：略八、专业设计题（每题2分，共10分）31.设计一个简易的天平，并说明如何使用它来比较两个物体的重量。32.设计一个周长为20厘米的长方形，并计算出它的面积。33.设计一个包含加、减、乘、除四种运算的数学游戏，并说明游戏规则。34.设计一个时间转换的图表，帮助同学将24小时制的时间转换为12小时制。35.设计一个分数大小的比较方法，并举例说明如何使用该方法比较两个分数的大小。九、概念解释题（每题2分，共10分）36.请解释什么是平行线，并给出一个生活中的例子。37.请解释什么是因数，并举例说明如何找出一个数的因数。38.请解释什么是周长，并说明如何计算一个矩形的周长。39.请解释什么是面积，并举例说明如何计算一个正方形的面积。40.请解释什么是质数，并说明如何判断一个数是否为质数。十、思考题（每题2分，共10分）41.如果一个时钟的时针和分针重合，那么至少需要多少时间它们会再次重合？42.如果一个班级有20个学生，每个学生都和其他学生握手一次，那么总共会发生多少次握手？43.一个长方形的长增加了一倍，宽增加了一倍，那么它的面积会增加多少倍？44.如果一个数字的两位数交换位置后，新的数字比原数字大45，那么原来的数字是什么？45.一个数乘以9后，再除以9，这个数会发生什么变化？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）46.如果你想调查同学们最喜欢的颜色，你会如何设计调查问卷，并列出至少5个可能的问题。47.假设你要为学校设计一个图书馆，你会考虑哪些因素，并说明理由。48.请设计一个节约用水的小窍门宣传册，列出至少5个节水的方法。49.如果你是一名环保志愿者，你会如何向同学们宣传减少塑料使用的重要性？50.请设计一个关于“健康饮食”的海报，列出至少5种健康食品，并说明它们对健康的好处。一、选择题答案：1.C2.A3.B4.D5.A二、判断题答案：6.√7.×8.√9.√10.×三、填空题答案：11.5712.=13.0.0114.307.04四、简答题答案：略五、应用题答案：21.8个22.32厘米23.180千米24.4525.22人六、分析题答案：略七、实践操作题答案：略基础知识部分：1.数的概念：包括整数、小数、分数的基本认识和理解。2.四则运算：加法、减法、乘法、除法的运算规则及应用。3.计量单位：长度、质量、时间等基本单位的换算。几何知识部分：1.平面图形：长方形、正方形、三角形、圆形等的基本特征和性质。2.图形的周长和面积：计算规则和公式应用。应用题部分：1.生活中的数学：将数学知识应用于解决实际问题。2.逻辑推理：通过已知信息进行推理，得出正确答案。知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对数学基础知识的掌握。例如，选择题第1题考查的是对2的倍数的理解，学生需要知道2的倍数是能被2整除的数。二、判断题：考察学生对数学概念的理解和判断能力。例如，判断题第7题考查的是对除法运算的理解，学生需要知道0不能作为除数。三、填空题：考察学生对数学知识的运用能力。例如，填空题第11题考查的是对数字组成的理解，学生需要知道数字由不同的位数组成。四、简答题：考察学生的表达能力和对数学概念的理解。例如，简答题第16题要求学生写出三个小于5而大于2的整数，学生需要理解整数的概念。五、应用题：考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。例如，应用题第21题要求学生计算剩余苹果的数量，学生需要运用减法运算。