跨领域学分学程老人沟通健康科学学分学程

跨領域學分學程---老人溝通健康科學學分學程ProgramofCommunicationandHealthSciencesforElders★什麼是老人溝通科學學程?人口高齡化的趨勢，銀髮族的服務產業需求量日益增加，「銀髮族產業」無論是在服務品質之提升或專業人才的培養上，都亟需發展一套專業的專班訓練模式，為老人溝通健康科學的精進而努力。老人健康照護之範疇十分廣泛，包括聽力、語言、運動、保健與心理健康等向度，是屬於人類老化後有關促進溝通能力、提升運動保健知能，以及心靈照護的全人健康議題；透過對老人聽語能力之探索、增進老人運動保健相關知識，並學習老化相關之心理健康的評估與照護，來協助老人克服因老化而可能產生的各種生活障礙，增加其人際溝通互動能力，提升生活支持系統，因而有開設本學程之必要。★跨領域在哪裡?本學程乃結合本校人康學院---聽語障礙科學研究所、運動保健系所及生死教育與輔導研究所組成跨系所師資群共同開課，以培訓老人溝通健康之照護科學知能。本學程屬於學士以上學分學程，課程內容為碩士班課程，包括上述3大專業領域15門課程：溝通障礙學導論、語言病理學、身體活動與老化、生死學專題、聽力學專題討論、聽能復健、銀髮族保健學、老人吞嚥與膳食設計、養生刮痧與拔罐、慢性疾病預防與保健、身體評估、寵物輔助治療、悲傷輔導專題、後續關懷專題、臨終關懷與諮商，合計32學分。★怎麼修這個學程?修習資格：具有學士學位者(含北護生及他校在學研究生)選課方式及時間：填寫跨所選課單並於本校選課時間內選課即可。學程怎麼拿：本學程設立三群組15門課共32學分，學生在三群組中，分別至少選修1門課(如圖1)，且總學分達到21學分即老人溝通科學學程修習完畢且由本校開立學程證書。群組一:面對老化、溝通等課程群組一:面對老化、溝通等課程群組二:身體保健、復健等相關課程群組三:心靈照護等課程圖1老人溝通健康科學學程架構圖溝通障礙學導論語言病理學身體活動與老化生死學專題聽力學專題討論聽能復健銀髮族保健學老人吞嚥與膳食設計養生刮痧與拔罐慢性疾病預防與保健身體評估寵物輔助治療悲傷輔導專題後續關懷專題臨終關懷與諮商老人溝通健康科學★如果你曾經修習下面的課程：你可以補填跨所選課單，並考慮選擇學程裡所開設之課程，當你分別在三個群組中各修1門課，總學分達21學分你就可以拿到一張關於老人溝通健康科學的學程證明書。跨系所開設之課程課程名稱學分開設學期任課

教師所屬群組溝通障礙學導論(聽語所)3上王淑慧(兼)群組一語言病理學(聽語所)2下詹妍玲群組一身體活動與老化(運保系)2上彭雪英群組一生死學專題(生死所)2上曾煥棠群組一聽力學專題討論(聽語所)2下楊義良群組一聽能復健(聽語所)3上鄧菊秀(兼)群組二銀髮族保健學(運保系)2上彭雪英群組二老人吞嚥與膳食設計(聽語所)(100(上)課名為吞嚥異常)2上盛華群組二養生刮痧與拔罐(運保系)(新設)2下李文芳(兼)群組二慢性疾病預防與保健(運保系)(新設)2下彭雪英群組二身體評估(運保系)(新設)2下王國明(兼)群組二寵物輔助治療(生死所)2上葉明理群組三悲傷輔導專題(生死所)2上林綺雲群組三後續關懷專題(生死所)2上曾煥棠群組三臨終關懷與諮商(生死所)2下李佩怡群組三★粗體字為100(下)欲開設課程，若同學上學期選過學程中其他課程，可考慮選修下半年度之學程課程。★學程的好處：對於發展老人溝通健康科學方面：能發展老人人際溝通與身心健康的跨領域整合照護。未來能改善老人溝通與身心健康的品質。對於學生：培養學生全方位的專才，跨領域增加專業具有實際知能與敏感度。老人溝通健康照護專業人才之學程發展，協助學