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文档简介

2024年八年级下学期期中考试复习(第一、二单元)1.下列学习用品,能被磁铁吸引的是()A.橡皮 B.铁制圆规 C.塑料 D.铅笔芯2.下列图中,两磁极间磁感线的画法正确的是()A.B.C.D.3.如图所示为某同学演示使用测电笔的几种握笔方法,其中正确的是()

A.乙和丙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丁4.如图为家庭电路图,下列有关说法中错误的是()

A.电能表是用来测量电路消耗的电能的B.该家庭电路中灯泡L与插座串联C.家用保险丝的额定电流应等于或稍大于电路中正常工作时的电流D.三孔插座能防止用电器外壳带电发生触电事故5.如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析,错误的是()

A.可以通过小磁针的偏转判断通电导线周围存在磁场B.电流产生的磁场方向与电流方向有关C.距离直线电流越近磁场越强,反之越弱D.移去小磁针后通电导线周围的磁场消失6.如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是(

)A.图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B.图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场。C.图3中条形磁铁静止时端总是指向北,说明端是条形磁铁的南极。D.图4中铁钉B吸引大头针比A多,说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关7.随着庆元、龙泉、松阳和遂昌火车站开通运营,我市开通铁路的县(市、区)增加到7个,人们的出行更加便捷舒适。乘客进站时,将身份证靠近检验口,机器感应电路中就会产生电流,从而识别乘客身份。下列四幅图中能反映其工作原理的是()A. B. C. D.8.如图是生活中常见的电磁起重机,它可用于搬运铁质材料。下列实验原理与其相同的是()A.B.C.D.9.在地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中、()A.都是红灯 B.都是绿灯 C.分别是红灯和绿灯 D.分别是绿灯和红灯10.连接如图电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置,无法探究()

A.电流的有无对电磁铁磁性有无的影响 B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响11.某科学兴趣小组欲为蔬菜大棚设计“二氧化碳补充装置”,进行了以下三个阶段的项目化学习。阶段三:设计自动报警器。为防止大棚内CO2浓度过高,兴趣小组设计了报警电路,当CO2浓度超过设定值时,红灯亮,反之不亮。其中气敏电阻Rx的阻值随CO2浓度的增大而减小。下列电路中符合要求的是()A. B.C. D.12.如图所示,粗糙的水平桌面上有两块相同的条形磁体甲和乙,它们之间有相互作用力且保持静止。对图示甲、乙两块条形磁体受到摩擦力的方向分析正确的是()A.甲一定水平向左,乙一定水平向右 B.甲水平向右,乙无法确定C.甲水平向左,乙无法确定 D.甲、乙均无法确定13.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是()A.B.C.D.14.一条形磁铁放在水平桌面上,处于静止状态,电磁铁置于条形磁铁附近并正对(如图),闭合开关S后,则()

A.电磁铁的左端为S极B.条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C.滑片P向a移动时,电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D.若此时断开开关S,电磁铁与条形磁铁间没有力的作用15.转换法是科学研究中常用的方法,可以将不易直接观察的量(或现象)转换成易观察的量(或现象)。下列过程中没有应用转换法的是()A.用水分子模型形象地认识水分子的结构B.观察铁屑确定条形磁体周围磁场的分布C.用灵敏电流表显示电路中产生感应电流D.玻璃片上的水结冰说明杯中为吸热反应16.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,下列不属于模型的是()A.原子结构 B.接种疫苗标志C.新冠病毒 D.二氧化碳分子17.下列关于分子和原子的说法,正确的是()A.分子能直接构成物质,而原子不能B.分子质量一定比原子大C.在化学反应中,分子可分,原子不可分D.分子间有空隙,而原子间无空隙18.下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化镁(Mg2O)B.碳酸钠(NaCO3)C.硝酸钾(KNO3) D.氯气(Cl)19.下列物质对应的化学式,正确的是()A.氯气Cl B.氧化铁FeO C.硫酸钾K2S D.碳酸钙CaCO320.下列化学用语表达正确的是()A.2个氢原子:H2 B.2个硫元素:2SC.五氧化二磷的化学式:P2O5 D.单质硫中硫元素的化合价:21.小滨在学习了元素和物质的知识后,进行了梳理,其中正确的是()A.铁元素的质量分数由高到低:Fe2O3、FeO、FeSB.硫的化合物相对分子质量由大到小:H2S、SO2、SO3C.碳元素的化合价由高到低:H2CO3、CO、CH4D.空气中主要气体的体积分数由大到小:O2、N2、CO222.在逻辑上存在下图所示的关系,下列说法正确的是()A.金属元素和非金属元素属于包含关系B.单质和纯净物属于并列关系C.化合物和氧化物属于交叉关系D.单质和化合物属于并列关系23.日本政府计划在2023年春季将福岛核废水排入海里,核废水中含有大量的氚。氚一旦进入人体可能会对人造成辐射损害。氢原子和氚原子结构如图所示,下列说法正确的是()A.氚原子与氢原子的核外电子数相同 B.氚原子与氢原子的核电荷数不同C.氚与氢元素不属于同种元素 D.氚原子与氢原子相对原子质量相同24.用“”“”和“●”分别表示质子、中子和电子,如图表示四种原子结构模型,下列有关说法正确的是()A.甲、丁互为同位素 B.乙、丁为同一种元素C.甲、丙的核电荷数不同 D.甲、丙为同一种原子25.2021年4月13日,日本政府决定将福岛核污水排入大海。核污水中含大量对人体有害的放射性物质,如锶的同位素。如图是元素周期表中锶的有关信息,下列说法错误的是()A.锶原子的质量为87.62克 B.锶原子的核外电子数为38C.锶原子的核内质子数为38 D.锶原子的相对原子质量为87.6226.许多乳制品含有磷酸钙等成分,可为人体适当补充钙元素。磷酸钙由钙离子(Ca2+)和磷酸根离子(PO43)构成,则磷酸钙的化学式为()A.CaPO4 B.(PO4)3Ca2 C.Ca2(PO4)3 D.Ca3(PO4)227.鈈(xi)元素是首个由亚洲科学家发现的新元素。鈈原子的相对原子质量为286,核外电子数为113,则质子数为()A.286 B.113 C.173 D.39928.X2+、Y2核外都有10个电子,下列对于X、Y的叙述中正确的是(

)A.X、Y的原子核外都有10个电子 B.两种离子共有20个质子C.X、Y的原子核内各有10个质子 D.X的核电荷数小于Y的核电荷数29.2022年3月27日,第十五届中国茶商大会。松阳云上香茶节正式启动。茶叶中含有丰富的茶碱(化学式C7H8N4O2),适量饮茶有益身体健康。有关茶碱说法正确的是()A.相对分子质量为180克 B.每个分子由21个原子构成C.茶碱中含有O2分子 D.氢和氮元素的质量比为2:130.每年4、5月份是校园手足口病高发期,为此学校购买某品牌二氧化氯消毒粉剂并将其配制成溶液用于消毒。该消毒粉剂的部分信息如图所示,下列关于二氧化氯的说法正确的是()A.二氧化氯中含有氯原子和氧分子 B.二氧化氯中氯、氧的个数比为2:1C.二氧化氯分子由氯原子和氧原子构成 D.二氧化氯分子由氯元素和氧元素组成31.维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,下列关于维生素C的说法中错误的是()A.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12B.1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C.维生素C的相对分子质量为176gD.维生素C中氢元素的质量分数为4.5%32.如图,是电学实验箱中的电动机。该电动机中有两个半环形磁体,为了研究磁极分布情况,提出了三种猜想并进行了相关实验,如表。(1)请将猜想2内容补充完整:磁极呈分布;(2)根据实验,可判断猜想(选填“1”、“2”或“3”)是正确的;(3)结合电动机结构和实验现象,推断两磁铁的南北极分布是否完全一样?并说明判断理由。()猜想描述猜想1:磁极呈上下分布猜想2:磁极呈?分布猜想3:磁极呈内外分布图示实验操作和现象固定上面磁铁,将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端,均被吸引固定左边磁铁,将右边磁铁两侧分别靠近,均被吸引固定左侧磁铁,将右侧磁铁靠近,两磁铁互相排斥实验图示33.(1)用化学用语表示:木炭;3个氯气分子;氧化铁;n个硝酸根离子。(2)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是。34.人类为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳如下:(1)卢瑟福核式结构模型,是基于“用带正电的α粒子轰击金属箔”的实验提出的。根据实验现象(如图),不能获得的结论是;(填字母)

A.原子核体积很小

B.原子核质量较大C.原子核带正电荷

D.核外电子带负电荷(2)如图乙,α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕,是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔,也可能。(3)1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,结果有微粒从氮原子中被击出,而α粒子留在了氮原子中,将氮原子变成了氧原子。从现代观点看,被击出的微粒一定含有。(提示:α粒子由2个质子和2个中子构成)35.元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。

(1)不同种元素之间最本质的区别是不同。

A.相对原子质量

B.质子数

C.中子数(2)第3号元素属于(选填“金属”或“非金属”)元素。(3)第12号元素和第17号元素组成化合物的化学式是。36.α亚麻酸(C18H30O2)是人体必需却又不能合成的物质,具有增强智力,提高记忆力,保护视力,改善睡眠的生理作用。(1)α亚麻酸中碳原子、氢原子、氧原子的个数比。(2)α亚麻酸中碳、氧元素质量比。(3)27.8克α亚麻酸中氢元素的质量是。37.含义丰富的化学符号是独特的化学语言,请用化学符号填空:①5个亚铁离子:;②氖气:;③硫酸铵:;④Mg2+中数字“2”的意义:;⑤3NO2中数字“2”的意义:。38.某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极)。猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极)。猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极)。

(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是。(2)为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想是错误的。(3)给你一枚可以自由转到的小磁针,请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案(说出简要做法)。39.图甲是欧姆在研究电学原理时,设计的一款能测量电流大小的电流扭秤(内部结构如图乙)容器A、B中装有不同温度的水银,以导线相连构成温差电源,AB两端存在电压,其电压大小由温差决定。利用悬丝在直线导体上方悬挂磁针,导体中有电流通过时,磁针偏转,为保证测量的可靠性,欧姆对电流扭秤进行了多次试测,数据如下表:组别水银温度/℃磁针偏转情况AB方向角度14010顺时针3θ24020顺时针2θ34030顺时针θ44050逆时针θ(1)实验中欧姆是通过来反映电流大小的;(2)根据欧姆的实验数据,控制A、B中水银温度分别为30℃和50℃,可推测磁针偏转的方向及角度为;(3)相同温差下,为了使小磁针偏转更明显,可采用的方法是。(列举1点)40.小滨在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场方向垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与导体中的电流大小、导体在磁场中的长度以及磁场强度有关。他设计了如图装置探究磁场对通电导体的作用力大小与导体中的电流大小的关系,实验步骤如下:①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直;②给导体通入电流I1,观察悬线偏转的角度α1;③给导体通入电流I2(I2>I1),观察悬线偏转的角度α2;④给导体通入电流I3(I3>I2),观察悬线偏转的角度α3;⑤比较α1、α2、α3的大小关系,发现α3>α2>α1;(1)本实验通过来比较通电导体受到的作用力的大小;(2)小滨实验可获得的结论是:;(3)小滨想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱是否有关,请你帮他设计实验方案。41.小科用如图所示装置探究电磁铁磁性强弱的影响因素。该实验是通过观察电磁铁吸引大头针数量来判断磁性强弱的。请回答:(1)甲、乙两个电磁铁串联,是为了控制通过两者的一致,根据如图所示的实验现象,能得到的结论是;(2)若要利用该装置继续探究“电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”,闭合开关S后,还应进行的操作是,并与(1)中的实验结果进行比较。42.小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如图甲所示。已知压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的关系如图乙所示。闭合开关S,当继电器线圈中电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈的电阻为20Ω。回答下列问题:(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载。请判断灯(填“L1”或“L2”)是红灯;(2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,用此装置报警,R的阻值应调节为多少?(g=10N/kg,要求写出计算过程)(3)如果要求禁止质量更小的车辆通行,应该如何改动报警装置的控制电路?(写出一种方法即可)43.智能家居已经悄然走入我们的生活,智能扫地机器人(如图甲)可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫,通过电动机旋转、产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。智能扫地机器人的工作原理可简化成图乙。当地面灰尘增多,使空气的透光程度减弱,使照射到光敏电阻上的光照强度减弱,改变电磁铁的磁性,从面达到自动控制工作。控制电路电源电压为6伏,定值电阻R0=14欧,R为光敏电阻,其阻值随光照强度E(单位cd)的变化如图丙所示。线圈的阻值忽略不计。(1)如图乙扫地机待命时,仅工作电路中的指示灯亮;当地面灰尘增多,空气的透光程度减弱,工作电路中的电动机开始工作。据此分析电动机所在的支路为。(“A”或“B”)

(2)闭合开关S,如果当线圈中的电流大于或等于0.3A时,继电器的衔铁被吸合到此时光敏电阻接收到的光照强度至少为多少cd。(写出计算过程)(3)为使扫地机在地面的灰尘更少时也能开始工作,请写出一条对其控制电路的改进措施:。44.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,航天员王亚平利用过饱和醋酸钠(化学式为CH3COONa)溶液,演示了太空“冰雪”实验(如图)。(1)醋酸钠由种元素组成;(2)醋酸钠的相对分子质量为;(3)16.4克醋酸钠中钠元素质量为多少?45.我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式C15H22O5)——一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。回答下列问题:(1)一个青蒿素分子中含有个原子。(2)青蒿素中的碳、氢、氧元素的质量比是。(3)14.1克青蒿素中含有氧元素的质量为多少?(要求写出计算过程)参考答案:1.B【详解】我们把能够吸引铁、钴、镍等金属的性质叫磁性,能够被磁体吸引的物质为铁磁性物质,由此可知,铁制圆规可以被磁铁吸引,橡皮、塑料、铅笔芯不能被磁铁吸引。故B符合题意,而ACD不符合题意。故选B。2.A【详解】AB.由于异名磁极相吸引,所以磁感线由N极出发,回到S极,故B错误,A正确;C.由于同名磁极相排斥,所以磁感线都从N极出发,相互排斥,故C错误;D.物理学中规定,磁感线由N极出发,回到S极,故D错误。故选A。3.B【详解】试电笔的正确使用方法是:用笔尖接触火线或零线,同时手要接触笔尾金属体,手如果不接触尾部金属体,氖管不会发光,是辨别不出火线和零线的;手如果接触笔尖金属体会发生触电事故。甲、丙两图符合这一要求,乙图没有用手接触笔尾金属体,丁图中手接触了笔尖金属体而没有接触笔尾金属体,易造成触电事故,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。4.B【详解】A.电能表是用来测量电路中各用电器工作中消耗的电能,故A正确,不符合题意;B.该家庭电路中灯泡L与插座并联,互不影响,故B错误,符合题意;C.为了防止电路中电流过大,造成事故,家用保险丝的额定电流应等于或稍大于电路中正常工作时的电流,故C正确,不符合题意;D.三孔插座的上孔与大地相连,接上用电器后,用电器外壳与大地相连接,能防止用电器外壳带电发生触电事故,故D正确,不符合题意。故选B。5.D【详解】A.该实验中,可以通过小磁针的偏转判断通电导线周围存在磁场,小磁针偏转,通电导线周围存在磁场,故A正确,不符合题意;B.当改变导线中的电流方向时,小磁针的指向再次发生改变,这说明电流产生的磁场方向与电流方向有关,故B正确,不符合题意;C.直线电流的磁场跟距离有关,距离直线电流越近磁场越强,反之越弱,故C正确,不符合题意;D.通电导线周围的磁场与通电导线的本身有关,移去小磁针后通电导线周围的磁场仍然存在,故D错误,符合题意。故选D。6.B【分析】认识这几幅图,明确它们所反映的实验原理,才能对号入座,判断选项中的说法是否正确。【详解】A.图1中铁棒靠近小磁针,即使铁棒没有磁性,小磁针也会吸引铁棒,不能确定铁棒是否具有磁性,故A错误;B.图2是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,故B正确;C.磁铁都具有指向性,图2中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的北极,故C错误;D.从图可知,铁芯相同、电流相同,只有线圈的匝数不同,说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的,故D错误,故选B。7.C【详解】乘客进站时,将身份证靠近检验口,机器感应电路中就会产生电流,从而识别乘客身份,这里利用的是电磁感应原理;A.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,说明电流周围存在磁场,故A不符合题意;B.闭合开关后,通过电流的导体在磁场中受力运动,这是电动机的工作原理,故B不符合题意;C.闭合开关后,导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表的指针摆动,说明有感应电流产生,是电磁感应现象,故C符合题意;D.闭合开关后,小磁针的指向发生偏转,这是利用电流的磁效应,故D不符合题意。故选C。8.D【详解】A、图实验中没有电源,导体在磁场中运动时,会做切割磁感线运动,从而产生感应电流,所以是电磁感应现象,发电机就是利用该原理制成的,不符合题意;B、图实验中没有电源,该实验验证同名磁极相互排斥,不符合题意;C、图实验中有电源,即磁场中的导体通电后,会受力运动,即说明通电导线在磁场中受力的作用,即电动机原理,不符合题意;D、图实验是用于研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,反映了电磁起重机的工作原理,符合题意。故选:D。9.D【详解】由图知道,当车库中有车时,光控开关闭合,电磁铁有磁性,吸引衔铁,触头与灯L2接通,此时灯L2亮,所以灯L2是红灯;当车库中没有车时,光控开关断开,电磁铁无磁性,不吸引衔铁,触头与灯L1接通,此时灯L1亮,所以灯L1是绿灯,故D正确。故选D。10.B【详解】试题分析:A.通过控制开关的闭合和断开,探究电流的有无对电磁铁磁场有无的影响;B.其他不动,只改变电源的正负极可以改变通过线圈的电流方向,探究电流方向对电磁铁磁场方向的影响;C.调节滑动变阻器滑片的位置,改变电流大小,探究电流大小对电磁铁磁场强弱的影响;D.通过比较左右两个线圈吸引大头针的个数,探究线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响;故选B。【考点定位】电磁铁磁场与哪些因素有关;实验设计11.A【详解】A.根据电路图可知,当CO2浓度超过设定值时,气敏电阻的阻值减小,根据欧姆定律可知,通过电磁铁的电流变大,电磁铁磁性增强,衔铁被吸下,红灯会发光,故A符合题意;B.根据电路图可知,当CO2浓度超过设定值时,气敏电阻的阻值减小,根据欧姆定律可知,通过电磁铁的电流变大,电磁铁磁性增强,衔铁被吸下,红灯不会发光,故B不符合题意;C.根据电路图可知,当CO2浓度超过设定值时,气敏电阻的阻值减小,根据欧姆定律可知,通过电磁铁的电流变大,电磁铁磁性增强,衔铁被吸下,此时电源被短路,红灯不会发光,故C不符合题意;D.根据电路图可知,不管衔铁是否被吸下,红灯都会一直发光,故D不符合题意。故选A。12.D【详解】甲、乙处于静止状态,受力平衡;若甲、乙相邻的磁极为同名磁极,同名磁极相互排斥,所以甲有向左运动的趋势,甲受到的摩擦力的方向是水平向右的;乙有向右运动的趋势,乙受到的摩擦力的方向是水平向左的;若甲、乙相邻的磁极为异名磁极,异名磁极相互吸引,所以甲有向右运动的趋势,甲受到的摩擦力的方向是水平向左的;乙有向左运动的趋势,乙受到的摩擦力的方向是水平向右的。由于不知道甲、乙的极性,所以甲、乙受到的摩擦力的方向无法确定。故选D。13.C【详解】条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当挂着的磁体向右移动时,相互吸引力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互排斥力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变小的。故选C。14.C【详解】A.线圈正面电流方向向上,右手握住螺线管,弯曲的四指指尖指向电流方向,此时大拇指指向左端,则左端为N极,右端为S极,故A不符合题意;B.根据异名磁极相互吸引可知,条形磁铁受到水平向左的吸引力,而吸引力和摩擦力相互平衡;根据二力平衡的知识可知,磁体受到桌面的摩擦力水平向右,故B不符合题意;C.当滑片向a移动时,变阻器的阻值减小,通过电磁铁的电流增大,则磁场变强,那么电磁铁与磁铁间的作用力变大,故C符合题意;D.断开开关S后,电磁铁的磁场消失,但是条形磁铁对铁芯会产生吸引力,故D不符合题意。故选C。15.A【详解】A.用水分子模型形象地认识水分子的结构,使用了模型法,故A符合题意。B.观察铁屑确定条形磁体周围磁场的分布,使用了转换法,故B不合题意。C.用灵敏电流表显示电路中产生感应电流,使用了转换法,故C不合题意。D.玻璃片上的水结冰说明杯中为吸热反应,使用了转换法,故D不合题意。故选A。16.B【分析】模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。【详解】A.图中为原子结构模型,属于模型,错误。B.图中为接种疫苗的标志,是标志,不属于模型,正确。C.图中是新冠病毒模型,属于模型,错误。D.图中是二氧化碳分子结构模型,属于模型,错误。故选B。17.C【详解】A、分子和原子都能直接构成物质,故A错误;B、分子质量不一定比原子大,故B错误;C、在化学反应中,分子可分,原子不可分,故C正确;D、分子间和原子间都有空隙,故D错误。故选C。18.C【详解】A、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显2价,其化学式为MgO,故选项错误;B、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显2价,其化学式为Na2CO3,故选项错误;C、硝酸钾中钾元素显+1价,硝酸根显1价,其化学式为KNO3,故选项正确;D、氯气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为Cl2,故选项错误。故选C。19.D【详解】A、氯气的化学式为Cl2,故A错误;B、氧化铁的化学式为Fe2O3,故B错误;C、硫酸钾的化学式为K2SO4,故C错误;D、碳酸钙的化学式为CaCO3,故D正确。故选D。20.C【详解】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故A错误;B、元素直接种类不讲个数,所以2个硫硫原子表示为:2S,故B错误;C、五氧化二磷的化学式为P2O5,故C正确;D、单质硫中硫元素的化合价为0,由化合价的表示方法,在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故单质硫中硫元素的化合价可表示为,故D错误。故选C。21.C【详解】A、在FeS、Fe2O3、FeO三种含铁化合物中,将化学式变形得:①6FeS;②3Fe2O3;③6FeO,因32×6>16×3×3>16×6,含铁的质量分数由大到小排列为FeO>Fe2O3>FeS,故选项排序错误;B、H2S的相对分子量为34,SO2的相对分子量为64,SO3的相对分子量为80,因此硫的化合物相对分子质量由大到小:SO3>SO2>H2S,故选项排序错误;C、根据在化合物中正负化合价代数和为零,H2CO3、CO、CH4中碳元素的化合价分别为+4、+2、4,由高到低,故选项排序正确;D、空气中氮气的体积分数为78%,氧气约为21%,二氧化碳约为0.03%,故选项排序错误。故选C。22.D【详解】A、所有的元素,要么是金属元素,要么是非金属元素,二者为并列关系,故A错误;B、纯净物按照元素的种数分为单质和化合物,则二者为包含关系,故B错误;C、氧化物肯定是化合物,而化合物不一定是氧化物,则二者为包含关系,故C错误;D、纯净物按照元素的种数分为单质和化合物,二者为并列关系,故D正确。故选D。23.A【详解】A、根据图片可知,氚原子与氢原子的核外电子数都是1,故A正确;B、根据图片可知,氚原子与氢原子都只有一个质子,则核电荷数都是1,故B错误;C、根据图片可知,氚原子与氢原子具有相同的质子数,为同一种元素,故C错误;D、氚原子与氢原子的质子数相同,而中子数不同,根据“相对原子质量=质子数+中子数”可知,它们的相对原子质量不同,故D错误。故选A。24.B【详解】A、在原子中,质子数=核外电子数。同位素质子数相同,甲、丁质子数不相同,所以不互为同位素,故A错。B、决定元素种类的是核内质子数,乙和丁的质子数相同,所以是同一种元素,故B正确。C、核电荷数等于质子数,甲、丙的质子数相同,所以核电荷数也相同,故C错。D、中子数不同的原子不属于同一种原子,所以甲和丙不是同一种原子,故D错。故选B。【点睛】原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的,质子带正电荷,中子不带电。25.A【详解】AD.锶原子的相对原子质量为87.62,没有单位g,故A错误符合题意,D正确不合题意。B.锶原子的原子序数为38,根据核外电子数=质子数=核外电子数可知,核外电子数为38,故B正确不合题意。C.锶原子的核内质子数=原子序数=38,故C正确不合题意。故选A。26.D【详解】根据“磷酸钙由钙离子(Ca2+)和磷酸根离子(PO43)构成”可知,钙元素的化合价为+2价,磷酸根的化合价为3价。化合物中各元素化合价代数和为零。磷酸钙的化学式为Ca3(PO4)2。故选:D。27.B【详解】根据原子中“质子数=核电荷数=核外电子数”可知,鈈原子的核外电子数为113,则其质子数也为113,故选B。故选B。28.B【详解】A、X2+离子、Y2离子核外都有10个电子,X2+离子是由X原子失去2个电子形成的,Y2是由Y原子得到2个电子形成的,能确定X、Y的原子核外电子数分别为12、8,错误;B、由A选项的解析可知,X、Y的原子核外电子数分别为12、8,原子中,质子数=核外电子数,它们的核内质子数分别为12、8,原子得失电子形成离子,核内质子数不变,则两种离子的质子共有20个,正确。C、由B选项的解析,两种原子的核内质子数分别为12、8,错误。D、由B选项的解析,X、Y两种原子的核内质子数分别为12、8,X的核电荷数大于Y的核电荷数,错误。故选B。29.B【详解】A、根据化学式C7H8N4O2可知,茶碱的相对分子质量:12×7+1×8+14×4+16×2=180,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不写,,错误;B、根据化学式C7H8N4O2可知,每个茶碱分子含有原子:7+8+4+2=21,正确;C、茶碱由茶碱分子构成,茶碱分子含有氧原子,不含有氧分子,错误;D、根据化学式C7H8N4O2可知,氢元素和氮元素的质量比为:(1×8):(14×4)=1:7,错误。故选B。30.C【详解】ACD、根据二氧化氯的化学式ClO2可知,二氧化氯分子由一个氯原子和2个氧原子构成,二氧化氯这种物质由氯元素和氧元素组成,故A、D错误,而C正确。B、根据二氧化氯的化学式ClO2可知,二氧化氯分子中氯和氧的原子个数之比为:1:2,故B错误。故选C。31.C【分析】化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和。【详解】A、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为,故A正确;B、维生素C是由维生素C分子构成的,1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,故B正确;C、维生素C的相对分子质量为,单位为“1”,通常省略不写,故C不正确;D、维生素C中氢元素的质量分数为,故D正确。故选C。【点睛】32.左右3不一样,根据验证猜想3实验中的现象,其中一个磁体的内侧和另一个磁体的外侧是同名磁极【详解】(1)[1]根据猜想2中的图示可知,磁极呈左右方向分布。(2)[2]当两个物体的磁极靠近磁极时,应该表现为相互吸引和相互排斥;如果只表现为相互吸引,那么不能说明接触的就是磁极,根据表格数据可知,可判断猜想3正确。(3)[3]结合电动机结构和实验现象可知,两磁铁的南北极分布不相同,理由是:根据验证猜想3实验中的现象,其中一个磁体的内侧和另一个磁体的外侧是同名磁极。或根据电动机结构,一对磁体的内侧为异名磁极。33.C3Cl2Fe2O3CaCO3【详解】(1)①木炭的符号为C;②氯气分子由2个氯原子构成,写作Cl2,在前面写数字3表示分子个数,即3Cl2;③氧化铁,又名三氧化二铁,它的分子由2个铁原子和3个氧原子构成,写作:Fe2O3;④硝酸根离子带1个单位的负电荷,写作,在前面写n表示硝酸根的个数,即。(2)根据化学方程式2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2得到:2X+2S+6O=2Ca+2S+12O+2C,解得:2X=2Ca+6O+2C,即X=Ca+3O+C,那么化学式为CaCO3。34.D被弹射回来1个质子和1个中子【详解】(1)A、当α粒子轰击金属箔时,只有少数α粒子的运动方向发生偏转,这说明原子核对它们的排斥力作用的范围很小,即原子核本身体积很小,不合题意;B、极少数α粒子会沿原方向返回,说明它们与原子核撞击后受到的作用力很大,即原子核本身的质量较大,不合题意;C、根据图片可知,α粒子与原子核相互排斥,说明原子核带正电荷,不合题意;D、没有任何现象说明核外电子带负电荷,符合题意。故选D。(2)如图乙,α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕,是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔,也可能被弹射回来。(3)氮原子有7个质子和7个中子,而α粒子有2个质子和2个中子,生成的氧原子有8个质子和8个中子,那么被轰击出的粒子含有的质子数为:7+28=1,含有的中子数为:7+28=1。35.B金属MgCl2【详解】(1)不同种元素之间最本质的区别是核内质子数不同。故填:B。(2)第3号元素是锂元素,属于金属元素。故填:金属。(3)第12号元素(镁元素)和第17号元素(氯元素)组成化合物是氯化镁,氯化镁中镁元素化合价是+2,氯元素化合价是1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯化镁的化学式是MgCl2。故填:MgCl2。36.3g【详解】(1)根据化学式C18H30O2可知,α亚麻酸中碳原子、氢原子、氧原子的个数比:,故填:;(2)α亚麻酸中碳、氧元素质量比:;故填:;(3)27.8克α亚麻酸中氢元素的质量是:,故填:3g。37.5Fe2+Ne(NH4)2SO4一个镁离子带2个单位的正电荷一个二氧化氮分子中含有2个氮原子【详解】①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个亚铁离子可表示为:5Fe2+;②氖是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号,即:Ne;③硫酸铵是由显+1价的铵根和显2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:(NH4)2SO4;④元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Mg2+中数字“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷;⑤元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故3NO2中数字“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氮原子。38.一个磁体只可能有两个磁极(或磁体两端不可能是同一极性)1将小磁针置于磁环周围不同处,多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置【详解】(1)[1]磁体上磁性最强的部位叫磁极,因为每个磁体都只有两个磁极,分别叫做S极和N极,故猜想3是错误的。(2)[2]如果猜想1正确,用细线将环形磁体水平悬挂起来,由于地磁场的作用,磁体在特定位置才能保持静止,结果观察到磁体在任意位置都能保持静止这说明猜想1是错误的。(3)[3]若想验证猜想2是否正确,只需要选用小磁针即可,即将小磁针置于磁环周围不同处,多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置。39.磁针偏转角度逆时针转过2θ减小磁针和导体之间的距离【详解】(1)[1]由题干可知:导体中有电流通过时,磁针偏转,因此他是通过磁针偏转角度来反映电流大小。(2)[2]由图表可知,当A中温度大于B时,磁针顺时针偏转,反之逆时针,因此当A、B分别为30°C、50°C时,磁针逆时针偏转,因为温差不同会导致电源电压不同,所以角度大小与温差有关。而从数据可以看出,角度为2θ。(3)[3]相同温差下,要使小磁针偏转更明显,则应使其受到的磁场对它的力更大,因此可以减小磁针和导体之间的距离。40.

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