江苏省宿迁市宿城区新区教学共同体2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版）

江苏省宿迁市宿城区新区教学共同体2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题(本卷满分50分，政史答题时间共80分钟)一、单项选择题(选出下列各题中最符合题意的答案，并将答案的字母填写在答题卡对应的答题卡上。(本题共13小题，每小题2分，共26分)1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期心理变化的是（）A.小明说：“我今年身体迅速长高，长高了6厘米。”B.小李说：“希望父母陪伴，但又不喜欢他们经常唠叨。”C.小静说：“我的脸上长了好多小痘痘。”D.小红说：“我的体重增加很快，今年增重了10斤。”2.自强是一种精神，是一种美好道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（）①在困难面前不低头不丧②勇于开拓，积极进取③志存高远，执著追求④得过且过，懒惰成性A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③3.小芸上初中后，渐渐地将自己的内心封闭起来，但有时又感到特别孤独，希望得到关心和理解，一旦找到朋友，便会推心置腹。这属于青春期矛盾心理的哪种表现A.反抗与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D成熟与幼稚4.青春有格，这里的格主要指的是()①见贤思齐②行己有耻③独善其身④止于至善A.①② B.②③ C.①④ D.②④5.漫画说明男女生在________方面的差异。A.性别特征B.性格特征C.兴趣爱好D.思维方式6.随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在（）A有助于我们发现问题、提出问题 B.有助于我们从不同角度思考问题C.有利于激发我们新的学习动机 D.能促使我们解决问题、改进现状7.榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确的是（）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③人人都能成为榜样式的人物④好的榜样给予我们自我完善的力量A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.以下描述属于情感的有（）①被妈妈批评时我非常伤心②考试铃声响起，我很紧张③看到“北斗卫星”发射成功的新闻时，我很自豪④犯了错误，我很羞愧A.①② B.①④ C.②④ D.③④9.清朝诗人袁枚的一首诗《苔》:“白日不到处青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”表达了即使那如米粒一般微小的苔花，也要象牡丹一样自豪地绽开。下列说法，与诗中意思表达一致的是（）A.天生我材必有用 B.梅花香自苦寒来C.纸上得来终觉浅 D.先天下之忧而忧10.小军因为考试失利，情绪低落，为排解消极情绪，他应该A.在教室里大喊大叫 B.乱砸东西，损坏公物 C.在合适的场合，用合理的方式宣泄情绪 D.抓紧学习，每天只睡三小时11.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的有（）①青春期是人一生中身体发育的重要时期②是童年向成年的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③12.生活中不仅有正面情感，也有负面情感。下列观点正确的是（）①我们能强迫他人给予我们美好的情感②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历④善于将负面情感转变为成长的助力，可以促进我们不断成长A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④13.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是（）①评选“感动中国十大人物”②自愿参加社区服务公益活动③校运会上某班运动健儿努力拼搏,其他同学助威加油为班集体的荣誉共同努力④个别毕业生为了发泄情绪,给母校“留下”了满地的书本和废弃物A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非选择题(共24分)14.以下是一个儿子和他母亲的一段对话：儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”（1）假如你是故事里的“妈妈”，你赞同孩子与异性同学交往吗？为什么？（2）如何正确看待男女生的情感问题？15.随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。他们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己，改变世界的创造潜力。（1）结合材料，说说青春期应培养发展哪些思维？（2）青春期的我们应怎样开发自己的创造潜能？（3）写三位具有历史创造的人物。16.材料一有一种自豪，叫“我有中国”；有种责任，叫“中国有我”；有一种表白叫“我爱你祖国！”。每年国庆节前夕，全国各地群众都会采用多种方式，向祖国母亲深情表白，迎接祖国母亲生日的到来。（1）材料一反映了哪些美好情感？（至少写两个）（2）说说各地开展“表白祖国”行动有什么意义材料二2023年山东淄博真的火出圈了。