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文档简介
部编版二年级语文上册词语与句子专项复习
时间:60分钟满分:100分
一、读句子,看拼音,写词语。(8分)
L校园里有几棵高大的s6ngbai...1
2.发生这样的事,大家一点儿也不觉得qiguai
3.风筝飞走了,孩子们十分shdngxin.i-
4.这根bidndan真结实。
二、动物分类,快来帮帮忙。(填序号)(5分)
①孔雀②大雁
③老虎④锦鸡
⑤狐狸⑥狮子
⑦百灵⑧灰狼
⑨天鹅⑩豹子
三、照样子,写词语。(12分)
1.例:波波浪一浪花一花生歌()一()一()
神()—()—()想()一()一()
2.例:乌黑的头发
()的头发)的头发()的头发
3.例:绿草绿翠绿墨绿
白()()()黄()()()
红()()()蓝()()()
四、读一读,连一连。(6分)
欢快的阳光认认真真地走路
先进的脚步急急忙忙地听讲
温暖的科技吞吞吐吐地说话
冻得直喘气穿着粮食
高兴得打哆嗦戴着鞋子
累得跳起来挑着帽子
五、下面是某实验小学课外兴趣小组的宣传海报,请根据图画内容选择正确的答案。(填
序号)(8分)
A.滚B.拍C.下D.弹E.踢F.捏G.拉H.唱
:*
墓O藤
()泥人()铁环()足球()京戏
wW
()皮球()二胡()钢琴()围棋
六、照样子,填上恰当的量词。(7分)
例:一(只)小鸟一()红旗一()树叶一()椅子
一()白云一()帆船一()大树一()毛巾
七、读句子,找出句中的反义词,写在括号里。(5分)
1.小花猫白天睡觉,晚上就出来活动了。()——()
2.猴子的动作很灵巧,而黑熊却那样笨重。()——()
3.寒冷的冬天就要过去了,温暖的春天马上就要来了。
()——()()——()
4.我们要保护环境,不能破坏环境。)——()
八、读句子,写出加点词的近义词。(10分)
1.小明做作业很粗心()
2.妈妈的头发蓑咽极了。()
3.他今天受到了老师的表扬,十分有兴。()
4.听到屋外的响声,爸爸理忙跑了出来。()
5.教室里十分干净明亮。()
九、照样子,看图填空,并选择恰当的词语填在句中括号里。(8分)
如()添翼如()得水
()飞()舞
1.这位老书法家运笔潇(xiao)洒自如,一手字写得()o
2.小李这人(),就连小小的蚂蚁他都怕。
十、在括号里给句子加上正确的标点符号。(10分)
1.我们去公园玩()公园里的花真多呀()
2.不()雪孩子还在呢()
3.我们有块奶酪()不知道该怎么分()
4.天不过井口那么大()还用飞那么远吗()
5.叶子上的虫还用治()我要的是葫芦()
十一、请把下面的句子排成一段通顺的话。(填序号)(5分)
()夏天,池塘里的荷花开了,粉红的花瓣上面还有水珠呢!
()秋天,菊花开了,粉的似霞,黄的似金,红的似火。
()一年四季都有鲜花盛开。
()春天,粉红色的桃花开满枝头,真惹人喜爱。
()冬天,梅花在风雪中怒放。
十二、按要求写句子。(10分)
1.例:这种事还用我说?
这种事不用我说。
自己的事情难道还要妈妈去做?
2.例:狐狸簿老虎抓住了。
老虎胆狐狸抓住了。
小白兔被雪孩子救出来了。
3.王二小小英雄凶恶的杀害了敌人(连词成句并加上恰当的标点符号)
4.例:葫芦藤开出了几朵小花。(细长的雪白的)
细长的葫芦藤开出了几朵雪白的小花。
小河里长着水草。(清澈的嫩绿的)
5.梧桐树的叶子好像手掌。(仿写句子)
好像
十三、照样子,看图写句子。(6分)
例:小朋友们在种树。
1.
2.
词语与句子专项复习参考答案
、1.松柏2.奇怪3.伤心4.扁担
二、鸟类:①②④⑦⑨兽类:③⑤⑥⑧
三、1歌.(歌声)——(声音)——(音乐)
神(神奇)——(奇特)——(特别)
想(想念)——(念头)——(头发)
2.金黄美丽卷卷
3.白——(雪白)(米白)(奶白)
黄——(土黄)(鹅黄)(金黄)
红——(火红)(桃红)(粉红)
蓝——(天蓝)(淡蓝)(深蓝)KSTHZ3
五、FAEHBGDC
六、面片把朵条棵条
七、1.白天——晚上2.灵巧——笨重
3.去——来寒冷——温暖4.保护——破坏
八、1.马虎2.漂亮3.开心4.急忙5.整洁
九、虎鱼鼠鸟龙凤1.龙飞凤舞2.胆小如鼠
十、1.,!2.,!3.,o4.,?5.?o
H-一、34125
十二、1.自己的事情不要妈妈去做。
2.雪孩子把小白兔救出来了。
3.凶恶的敌人杀害了小英雄王二小。
4.清澈的小河里长着嫩绿的水草。
5.弯弯的小河一条丝带
十三、1.姐姐在给花浇水。
2.大熊猫正在吃竹子。
部编版二年级语文上册按要求写句子
1.例:弯弯的月亮像小船。
像O
2.例:不诊是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用加点的词仿写句子)
3.例:姐姐;电唱歌,:心跳舞。(用加点的词仿写句子)
4.例:雪孩子变成了一朵白云。
一►雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
5.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,使句子意思不变)
6.官员们二中看二粒议论。
—边一边
7.曹冲才七岁。(用加点的字写句子)
8.例:我:边唱歌,二边跳舞。
9.例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
像o
10.例:人和动物是朋友。
和是o
1L我的脾气可怪了,有町候我很温和,,时候我却很暴躁。(用加点词写句子)
12.受伤的燕子被妈妈治好了。(改为“把”字句)
13.小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)
14.最早谁林中来得清晨(连词成句,并加上标点符号)
15.把句子说具体。
①的柳条随着风儿
②的海面上行驶着
16.树上的鸟儿在叫。(把事物当作人来写)(2分)
17.例:熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。
熊猫爱吃竹子,也爱吃竹笋。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
18.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
19.有妈妈漂亮的一顶帽子(连词成句并加上标点)
20.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
21.例:洪水把田地淹没了。田地被洪水淹没了。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
22.下课了,同学们在操场上活动,有的在踢足球,有的在滚铁环,还有的在滑滑梯,
热闹极了。(用加点的词语写一写天上的白云不同的样子)
,有的,有的,还有的
______________________________________________________________________O
23.例:弟弟的鞋像鸟窝(wd)o
白白的云朵像__________________________________________________________
24.例:老师二边说,:边拿着笔在纸上写。
25.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,
五光十色,美丽极了
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