人教版美术六年级下册《第6课 扇面画》说课稿1

人教版美术六年级下册《第6课扇面画》说课稿1一.教材分析《第6课扇面画》是人教版美术六年级下册的一课。本课主要让学生了解扇面画的历史、种类和创作方法，培养学生对传统文化的认识和热爱，提高学生的审美素养和创作能力。教材内容丰富，包括扇面画的基本概念、不同朝代的扇面画特点、扇面画的创作步骤等。通过学习本课，学生可以掌握扇面画的基本技巧，创作出具有个性的扇面画作品。二.学情分析六年级的学生已经具备一定的美术基础，对绘画和创作有一定的兴趣。但部分学生可能对传统文化了解不多，对扇面画的认识有限。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，引导他们了解和欣赏传统文化，激发他们的创作热情。三.说教学目标知识与技能：了解扇面画的基本概念、历史和创作方法，学会欣赏不同朝代的扇面画作品，提高审美素养。过程与方法：通过观察、分析、实践，掌握扇面画的基本技巧，创作出具有个性的扇面画作品。情感、态度和价值观：培养学生对传统文化的认识和热爱，增强民族自豪感，提高学生的审美能力和创新精神。四.说教学重难点重点：了解扇面画的基本概念、历史和创作方法，学会欣赏不同朝代的扇面画作品。难点：掌握扇面画的基本技巧，创作出具有个性的扇面画作品。五.说教学方法与手段教学方法：采用讲授法、示范法、分组合作法、评价法等。教学手段：多媒体课件、画作图片、扇子、画材等。六.说教学过程导入：教师通过展示不同朝代的扇面画作品，引导学生了解扇面画的历史和特点，激发学生的兴趣。新课讲解：教师详细讲解扇面画的基本概念、创作方法和发展历程，让学生掌握扇面画的基本知识。示范教学：教师现场示范扇面画的创作过程，讲解绘画技巧，让学生直观地了解扇面画的绘制方法。学生创作：学生按照教师示范的创作步骤，进行扇面画创作。教师巡回指导，解答学生的疑问，关注学生的个体差异。作品欣赏与评价：学生展示自己的作品，互相欣赏、交流，教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。七.说板书设计板书设计简洁明了，突出扇面画的基本概念、创作方法和特点，方便学生理解和记忆。八.说教学评价教学评价主要包括过程性评价和终结性评价。过程性评价关注学生在创作过程中的态度、兴趣、合作意识等，终结性评价主要对学生的作品进行评价，包括创意、技巧、构图等方面。通过评价，激发学生的学习兴趣，提高学生的审美素养和创作能力。九.说教学反思在教学结束后，教师应认真反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的创作潜能，培养学生的审美素养和创新能力。知识点儿整理：扇面画的基本概念：扇面画是中国传统绘画的一种，以扇子为载体，具有独特的审美价值和艺术特点。扇面画的历史：扇面画起源于唐代，发展于宋代，明清时期达到鼎盛，至今已有千年的历史。扇面画的种类：根据扇子的材质、形状和绘制方法不同，扇面画可分为折扇、团扇、羽毛扇等几种。扇面画的创作方法：扇面画创作通常采用中国水墨画技法，如泼墨、勾勒、设色等，注重线条、墨色和构图的运用。扇面画的特点：扇面画具有小巧玲珑、意境深远、构图精妙等特点，体现了中国传统文化的韵味和审美观念。扇面画的艺术价值：扇面画不仅是实用的生活用品，还是高雅的艺术品，具有很高的收藏价值和观赏价值。扇面画的欣赏角度：欣赏扇面画时，要关注作品的线条、墨色、构图、意境等方面，体会作品所传达的思想和情感。扇面画的创作步骤：选材、设计、勾勒、设色、调整等，每个步骤都有具体的技法和要求。选材：选择适合创作的扇子，如折扇、团扇等，并根据扇子的形状、大小和材质，确定创作的主题和风格。设计：在扇面上绘制草图，安排构图，注意画面的大小、比例和空间关系。勾勒：用线条勾勒出画面的轮廓，注意线条的粗细、浓淡和走势，体现墨色的变化。设色：在勾勒的基础上，为画面上色，注意颜色的搭配和过渡，使画面富有层次感。调整：对画面进行最后的调整，完善细节，使作品达到和谐、平衡的效果。扇面画的寓意：扇子在中国传统文化中象征着清风、廉洁，扇面画常常寓意着吉祥、喜庆和美好。扇面画在现代生活中的应用：扇面画不仅用于观赏，还广泛应用于装饰、礼品、交流等领域。传统文化的传承与创新：在现代社会，我们要继续传承和发扬扇面画这一传统艺术，同时也要勇于创新，将其与现代审美相结合，让扇面画焕发新的生命力。扇面画的保护与收藏：了解扇面画的保存方法，避免阳光直射、潮湿等环境，确保作品不受损害。同时，收藏扇面画时要注意作品的真伪和价值。扇面画的市场行情：了解扇面画在艺术品市场的行情，关注知名艺术家和作品，提高鉴赏能力和投资意识。扇面画与其它艺术形式的结合：扇面画可以与诗词、书法、篆刻等艺术形式相结合，形成独特的艺术风格。扇面画的教育意义：通过学习扇面画，学生可以了解中国传统文化，提高审美素养，培养创新精神和实践能力。同步作业练习题：扇面画起源于哪个朝代？答案：A.唐代下列哪种扇子不属于扇面画的载体？答案：D.书签扇面画创作中，哪一种技法注重线条的变化？答案：B.勾勒欣赏扇面画时，应关注哪个方面？D.所有以上方面答案：D.所有以上方面简述扇面画的特点。答案：扇面画的特点包括小巧玲珑、意境深远、构图精妙等，体现了中国传统文化的韵味和审美观念。描述扇面画的创作步骤。答案：扇面画的创作步骤包括选材、设计、勾勒、设色、调整等。选材时要选择适合创作的扇子，设计草图，勾勒出画面的轮廓，设色时要注重颜色的搭配和过渡，最后调整画面细节。根据本节课所学内容，创作一幅折扇面画。要求体现传统与现代的结合，具有创新性。答案：学生根据自己的兴趣和特长，创作出具有个性的折扇面画作品。作品要求线条流畅、墨色变化丰富，构图新颖，富有现代感。分析一幅扇面画作品，从线条、墨色、构图等方面进行评价。答案：学生选择一幅扇面画作品，分析其线条的变化、墨色的运用、构图的安排等方面，评价其艺术价值和观赏性。论述扇面画在现代