幼儿园植树节活动方案

———幼儿园植树节活动方案幼儿园植树节活动方案1一、情况分析随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个坚固结实的.基础，是很有必需的。随着幼儿环保意识的不绝加强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿本身动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为本身的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小伙伴要爱惜树木。二、活动目标1、知道"3月12日"是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。三、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、洪水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。四、活动过程1、谈话：（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）老师用简单明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿相互讨论）引导幼儿观看多媒体课件"风沙的危害"以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻拦风沙，避开或减少风沙造成的祸害。老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们肯定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!2、老师与幼儿一起为小树浇水（1）老师提出要求：①按次序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣裳、鞋子。③取水时不要拥挤，要依照次序排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。（2）老师示范给小树浇水。（3）幼儿动手给小树浇水，老师巡回引导，提示幼儿使用正确的方法。3、老师对幼儿的劳动予以确定并进行评价幼儿园小班植树节活动方案三目标：1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的本领。重点：目标1难点：想出各种方法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。2、玩沙工具（铲子、小桶）3、每人自制插塑小树若干。过程：（一）引题1、师讲故事：小鸟住在树木林里很畅快，后来树林被人砍光了。2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗？3、激发幼儿再造树林的愿望。（二）交待玩沙要求1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小伙伴身上。2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才略出沙池。（三）幼儿玩沙，老师引导1、鼓舞幼儿自由结伴，用不同的工具玩。2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。3、在造好的山上种树木，变成树林。（四）结束部分1、称赞幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的骄傲情感。2、整理衣着回教室。幼儿园植树节活动方案2一、活动意图3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必需的。因此，依据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿本身动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为本身的行动，并在活动中巩固这种意识。二、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。三、活动准备1、介绍植树节的相关准备2、浇水用的水壶等工具四、活动过程1、小伙伴们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认得哪些树木？（引导幼儿说各种树木的.名称）你知道树木有什么作用吗？（告知幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）2、交代具体要求，告知幼儿今日我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出本身的一份力。3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。4、幼儿开始给植物浇水，老师巡回观摩并予以引导，引导幼儿用正确的方法。5和小树合影6、相互沟通体会，师总结活动。幼儿园植树节活动方案3活动准备：1、每班一句护绿口号2、请家长伙伴为孩子准备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长伙伴活动目标：1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认得，了解树木与人类的关系3、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感活动内容：1、种棵小树真高兴（501班、502班）2、制作护树标志牌（503班）3、量一量树有多高、多粗（504班）4、我来创编护树儿歌（505班）5、认得我身边的树，比一比不同（506班）以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子肯定的经验提升。50组集体活动：周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”活动过程：①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的好处④、园艺叔叔说种树（请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子）⑤、主持人率领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动50组植树节倡议书：亲爱的小伙伴、家长们：我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋……一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。在此我们呼吁：1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地2、拒绝使用一次性筷子，节省每一张纸3、爱惜每一棵树，劝阻不文明行为4、关怀认养的树，定时浇水5、将本身的家和班级变成一个绿色家园我们倡议从本身做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，信任有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!幼儿园植树节活动方案4为了让幼儿感受大自然的美好，更多的了解树木生长知识，加强环保意识，生态意识，以三月份植树节为契机，开展植物莳植实践体验活动，人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，从身边做起，从小事做起，不乱抛纸屑，不践踏花坛，不采摘花草，爱惜一草一木，为美化、净化环境尽一份力。活动目的：引导幼儿进一步了解树与人类的关系，加强爱惜花草树木的意识。具体方案：一、活动时间：20xx年3月10日上午9点—11点二、活动地方：森林公园景区内三、参加人员：小班幼儿及家长四、活动内容：1.幼儿集中点名，分发树木号码牌；2.集合领取工具，前往指定地方植树；3.森林公园工作人员介绍树木知识；4.以家庭为单位开展植树实践活动；5.揭碑仪式、合影。五、注意事项：1.集合时间：3月10日上午8：302.集合地方：森林公园广场入口处3.活动费用：将依据报名的人数确定。幼儿园植树节活动方案5一、活动主题：拥抱春天，播种绿色二、活动目标：1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。2.了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱惜花草树木。3.培养孩子的动手本领。三、活动组委会活动总引导：史丽芳活动总策划：辛倩玲张燕具体负责人：分园各班级老师四、活动形式本次活动具体由各班负责，活动形式依据不同的具体情况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认得的小树”等；中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认得的小树”等；同时丰富班级自然角的植物种类，可以种豆、种蒜并用幼儿爱好的方式进行记录。四月进行户外莳植活动，每班认领土地，自选植物莳植，让幼儿感受本身劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动，激发家园共同爱惜树木及酷爱大自然的情感。五、活动时间20xx年3月12日—4月12日六、活动地方各班自定七、活动效果各班做好活动过程、活动总结,上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。幼儿园植树节活动方案6一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验认养活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，加添对植物生长的了解，加强环保意识，生态意识，以实现为班级、学校、社会加添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动过程：（一）主持人串词：女：春天像是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的黄色外衣。男：春天像是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告知给了农民，使农民又忙了起来。女：春天像是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。合：啊！这真是一个美丽的春天！男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小伙伴都会用本身勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充分生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。女：啊，春天来了，一切都生机勃勃。男：啊，春天来了，小动物又出来活动了。合：啊，春天来了，我们能享受雨露的润泽了。啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情的欢乐、唱歌、舞蹈了。女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》女：春天来了，男：春天来了，合：春天来了！（二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？1、环保护绿行动：成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。2、“我知道”植物生长知识沟通活动：电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上沟通、宣传。3、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新本领，将绿化、生物养殖、植物莳植等融为一体。3、“我为实小献计策”环保金点子征集：发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子；水彩画“我们的畅想”。（三）总结大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！主题：“约会春天，拥抱绿色”口号：春天来了，到国家森林公园植树去！四、活动内容1、在厦门唯一的国家森林公园区内，亲手植下小树苗并浇水浇灌，为美丽的大自然添加颜色。2、在植树区学习植树常识，参加放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动3、游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区，看独特峡谷景观，体验热带雨林风情，呼吸清新空气。4、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅，品尝地道的农家风味大餐五、活动时间20xx年3月初——4月末六、活动地方厦门生态乐园（厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处，省道206线上）七、参加方式以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参加报名八、供应树种景区可供应福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种，依据规划，植树区域不同，树种也不一样，请听从景区园林部工作人员布置。九、活动路线布置路线一：畅享农家风味+景区观光（A线）+植树活动一日游活动流程：（9点后启程）——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地方参加植树——步行或坐电瓶车至景区入口处（停车场）——返程相关费用内容：（车费自理）餐费：300元/桌起（10人/桌）门票：A线：50元/人导游费用：80元/位活动费用：20元/套电瓶车（植树区—景区入口）：15元/人路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光（A线）一日游活动流程：（9点后启程）——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地方参加植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程相关费用内容：（车费自理）门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位电瓶车（植树区—景区入口或停车场）：15元/人十、费用说明（略）幼儿园植树节活动方案7活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3．了解保护树木的途径、珍惜树木。活动准备：1．请幼儿搜集树的资料或图片。2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。1、老师朗诵儿歌《留住小鸟》。2、讨论：小猫和小狗用什么方法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么方法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜爱树？3．老师：你喜爱树吗？你为什么喜爱树？你喜爱什么树？二、共享和讨论植树节的资料1、老师请幼儿呈现和共享本身搜集的树的.资料或图片。2、老师请幼儿讨论树的作用、好处。3、老师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、老师请幼儿讨论保护树木的方法。三、以植树为主题分组绘画。1、老师请一组幼儿把讨论的保护树木的方法用绘画的形式表现出来。2、老师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延长活动：组织幼儿春游察看春天的树木。附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟瞧到了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟瞧到了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“感谢！感谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才略留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！《留住小鸟》小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟瞧到了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟瞧到了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“感谢！感谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才略留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！幼儿园植树节活动方案8活动目标：1、了解植树节的由来，树木的用途以及保护树木的`方法。2、能愉快的参加植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。3、感受大自然、四周环境的美好。活动准备：1、有关植树节的图片和视频。2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。活动过程：一、莳植前的谈话1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、你认得哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？二、播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外莳植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，最终给种子浇水。老师予以个别引导。四、老师来回查看幼儿的莳植情况。幼儿园植树节活动方案9随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个坚固结实的基础，是很有必需的。随着幼儿环保意识的不绝加强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿本身动手美化环境，保护环境，使他们把初步的`环保意识转化为本身的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小伙伴要爱惜树木。活动目标1、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、洪水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。活动过程1、谈话：（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）老师用简单明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。（2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿相互讨论）引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的`环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻拦风沙，避开或减少风沙造成的祸害。老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们肯定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!2、老师与幼儿一起为小树浇水（1）老师提出要求：①按次序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣裳、鞋子。③取水时不要拥挤，要依照次序排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。（2）老师示范给小树浇水。（3）幼儿动手给小树浇水，老师巡回引导，提示幼儿使用的正确方法3、老师对幼儿的劳动予以确定并进行评价。幼儿园植树节活动方案10一、时间：3月11日上午9:30正式开始二、地方：碧桂花城学校学校三、具体布置1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名2、准备阶段a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；c、总务处准备三箱水、50个甜柑（杨主任）d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动（张峰）e、大屏幕：本周日上午九点半我校举办亲子植树活动（吴鹏）3、植树过程：a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义；b、分发树苗，到指定地方植树，植树过程中，分发水和水果。c、合影留念，活动结束四、参加人员：赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。五、后续新闻报道：幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿教授爱惜环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱惜环境的机会。幼儿园植树节活动方案11活动时间：20xx年3月12日参加人员：中四班全体幼儿和老师活动目标：1、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。活动准备：1、幼儿自备塑料瓶、肥料2、有关“植树节”的知识活动过程：1、老师交代具体要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最终为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出本身的一份力。2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师率领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。3、老师率领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按次序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、老师率领幼儿回到班上，画出本身心中的树。5、活动结束。通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手本领及团队的协作本领。不但让幼儿了解了植树节的`相关知识，同时加强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开始，用本身的双手照料绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色学校的意识。中四班20xx年3月12日幼儿园植树节活动方案12一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。3、植树节儿歌《爱惜小树苗》。三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代具体要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出本身的一份力。2、幼儿拿着水杯启程到室外园里。3、老师讲解栽莳植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最终浇水，注意要按次序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。4、幼儿开始给植物浇水，老师巡回观摩并予以引导，引导幼儿用正确的方法。5、老师对幼儿的劳动予以确定并进行评价。6、幼儿收好小水杯回室内。五、活动延长带幼儿到户外察看春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。幼儿园植树节活动方案133月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，加强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，我园拟定于3月12日开展“遇见春天，留住美好”主题活动。为了活动的顺利开展，特订立此方案。一、活动时间：3月12日二、活动地方：美工室、户外草坪、菜园三、参加班级：小、中、大四、活动目标：1.知道3月12日是植树节，了解植树节的来历。2.培养幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人搭配、协作，加强团队意识。3.予以幼儿亲近自然的机会，培养幼儿从小爱惜花木，保护环境的意识。五、活动准备1.物质准备（1）小班：各种叶子、画纸、胶水。（2）中班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶（3）大班：涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线（麻绳）、过塑机、过塑纸。2.经验准备植树节相关知识、种菜的相关常识、蔬菜对人体的好处。六、活动过程分班级开展不同主题的植树节活动。（一）小班活动主题“萌手齐贴画，记录春之美”。1.亲子活动——亲近自然，捡拾树叶（在家完成）。2.主题教育——了解植树节。3.欢乐劳动——用树叶贴画，记录春天的美好。（二）中班活动主题“小手齐播种，公营一片绿”。1.主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的好处。2.技能培训——掌握种菜小本领。3.欢乐劳动——开垦菜园，在菜园播种，公营一片绿色。（三）大班活动主题“巧手齐创作，保护春之芽。1.主题教育——了解植树节及护绿爱树的紧要性。2.欢乐劳动——绘制保护树木的小标语及宣传海报。3.护树行动——认领树木，悬挂标语。七、活动要求1.开展活动前老师准备要充分：活动开展需要家长搭配的及时通知家长，活动料子准备及相关知识储备充实。2.活动前做好班级认真的活动方案，并向园内提交纸质版方案。3.活动开展时，保持活动稳定有序，氛围良好。4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提，活动过程中多关注幼儿。5.活动时，需手记典型照片，并及时上传幼儿园工作群（做筛选）。6.活动结束后，园内做活动总结。xx年3月7日幼儿园植树节活动方案14一、活动目标：3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需尽心尽力地进行生态建设，关怀爱惜绿色生命，保护身边的绿化成绩，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，自动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”“植树与环保”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用本身的双手照料本身身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出本身的一份微薄之力。二、活动准备：1、每班一句护绿口号小班：我们只有一个地球中班：让地球长出美丽的头发大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园2、请家长供应制作认领“树牌”标志的料子（不怕水，能写上字的料子，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可