中职学生实习自查报告

———中职学生实习自查报告中职学生实习自查报告在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，其在写作上有肯定的技巧。在写之前，可以先参考范文，以下是我整理的中职学生实习自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的伙伴。中职学生实习自查报告120xx年x月的电工顶岗实习进行的紧张有序，使我有在车间实习体验。这次电工顶岗实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我的要求特别高，弄不好会有触电的不安全，还有烧毁仪器，在电工顶岗实习开始前老师告知我，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我按分好的组开始做试验。一、顶岗实习目的电工顶岗实习的重要目的是培养中职学生的动手本领。对一些常用的电工电子设备有一个初步的了解，能够本身动手做出一个像样的东西来。电工电子技术的实习要求我熟识电工电子元器件、娴熟掌握相关工具的操作以及电工电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我对理论知识的理解，帮忙我学习电工电子专业的相关知识。培养理论联系实际的本领，提高分析解决问题本领的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。二、实习项目刚开始作x月电工顶岗实习，以为要做很多试验，发下料子一看才四个，这次电工顶岗实习一共有四次试验：第一个试验是家用供电线路实习：重要目的是要学会荧光灯电路，一灯两地掌控，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀掌控电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是不安全物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过老师的讲解使我有了肯定的了解，我接的很顺利，声光延时开关必需用东西包住才略使电灯泡亮。通过这次实习让我对家用点有了肯定的了解。第二个试验是电动机反正转实习：我上学期有肯定的理论知识，我想应当没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我将电压转变后，电路恢复正常工作，电机开始反正转。这让我懂的接线必需认真，不能马虎。在做任何事都必需认真做。是我感受颇多。第三个试验电动机既可点动又可自锁掌控线路实习：这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我对电器的应用有肯定的熟识。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认得，可以顺利的进行调控。最终一个试验胜作台自动往还循环线路实习：要求我通过实际安装接线掌握有电气原理图改换成安装接线图的方法，并掌握行程开关的作用，以及机床电路的应用。这个试验很多而杂，我接完线，打开开关，可机床不动，我检查线路，发现一个地方没有连线，我把线接上，机床动了。虽然和试验要求不一样，但我很愉快，由于它动了，我有把线检查了好几遍，没有发现问题，我很焦急，把高频调到低频，还是不行，最终我把1、2、3、4它们换个来，机床动了，我成功了。三、电工顶岗实习总结通过了这x月的电工电子的实习，也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外的受伤。在后面的几个电工顶岗实习中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期x月的电工实习，我确实是学到了很多知识，拓展了本身的的视野。通过这一次的电工实习，加强了我的动手打操作的本领。记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关掌控电路，由于本身的动手法，避开意外的受伤。本领不足强，结果把电路接成短路，还好由于电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工顶岗实习，我就掌握了荧光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的掌控方法。也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更重要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。中职学生实习自查报告2随着社会时代快速的发展，对社会人才的需求也越来越大，公司企业都急需大量娴熟的技工人员，在很多的地方技师的工资已经远远的高于研究生的标准，在这几年来学徒工的急剧下降，顶岗实习就成了企业招工的一个紧要途径，同时中等职业学校布置学生顶岗实习。在学校的布置下，20xx年我到xx企业进行顶岗实习。刚进入工厂，我的心里都是兴奋和奇怪。在引导老师的率领下，我来到生产的第一线，在老师的布置下我就和那些前辈们学习，开始我就在一旁看那些技工师傅操作，然后我就将本身学到的理论知识做比较，看看那里有什么不同，或者还有那里不懂，在这里不会的可以向那些技工师傅请教。一、实习目的为了加强我的动手本领，让他们将学到的课堂知识运用到工作实践当中去，让我更加的了解社会，提高学生的职业本领，促进学生就业，更好的踏入社会。是培养学生职业素养和职业本领的紧要教学方式。二、实习内容在厂里一连看了两天，我都想上去试试，或许是技工师傅看出了我的心思，就布置我动手操作，他们就在一旁引导我，还跟我说注意事项，我本身操作就有很大的难度了，而且遇到一点情况我的心里就都慌了，很容易发生事故。但是在引导老师的率领引导下，我还胜作的很辛苦，晚上我回到宿舍，都趴在了床上，没想到实践操作这么累，我想其实是我还没有掌握工作的技巧和方法，缺少工作的经验。从工作中我也知道了本身的不足，在以后的工作中也会尽力的弥补。在接下来的上班里，我定时上下班，遵守工厂的规章制度。在老师的热心引导下，我都有了很大的进步，起码我都能够立的完成工作任务，虽然都还不娴熟，但是熟能生巧啊。我想只要我始终努力认真学习，我都可以像那些师傅们一样的，终归他们的工作经验也是从工作当中吸取来的啊。三、实习内容这段时间的实习让我受益匪浅，让我知道了工作的艰辛，钱的来之不易。顶岗实习前要做好角色转换的心理准备，有充分的心理经受本领，勇敢面对现实，对本身提出高标准、严要求，当面对困难、问题时，不能总想倚靠别人的帮忙，要培养社会所要求的受苦耐劳精神、敬业精神，和克服自身的弱点。在实习中最大的收获就是，我将学到的理论知识结合到了实践工作当中去，加添了实践工作的本领，拥有了工作经验，这些都是在为我以后的工作打好基础，在以后的工作学习中我都拥有了信心，在以后的工作中我会更加努力，越走越远。中职学生实习自查报告3一、实习的目的在实习过程中，可以把学到的知识敏捷的运用到工作当中去。在实习当中积累经验，为以后的工作打好基础，让以后的工作更得心应手。在工作当中你会了解人情世故，社会经验，在工作中是怎么与同事们打好关系的，在以后的工作当中人际关系就会掌握的特别好。二、实习内容实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们动手。我们只是简单的调配到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事，熟识了公司的环境。经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。譬如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安顿客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等。而且从工作地过程中明白了自动出击的紧要性，在你可以选择的时候，就要把自动权握在本身手中。信任大家刚开始实习的时候，都做过仿佛复印打字、整理文档等的“杂活”，由于刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要乐观学习乐观办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有心想不到的收获。三、实习的感想那就是少说话，多做事，有什么不懂的虚心向别人请教1、坚持，我们不管到那家公司，一开始都不会赶忙给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让本身懊悔。2、勤打杂，我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么紧要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应当自动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜汇，接下来才会让你做一些紧要的工作。3、虚心学习，在工作过程中，我们会遇到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应当虚心的接受，不要认为本身懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。四、实习总结经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大转变，以前我总想找一份适合本身喜好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的倚靠心理，学会在社会上立，敢于参加与社会竞争，敢于经受社会压力，使本身能够在社会上快速成长。我在中山职业技术学校模具班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包含两部分：课堂教学、班主任工作。在课任引导老师饶老师和班主任周老师的耐性引导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在饶老师的引导和支持下，我总计听了30节课左右，上了1节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了引导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐性地做学生的思想工作。筹备了以“波折教育”和“不是每一种牛奶都叫特仑苏”为主题的班会活动，得到了老师和学生的极大