河北省邢台市2024-2025学年高二语文下学期开学考试试题

PAGEPAGE10河北省邢台市2024-2025学年高二语文下学期开学考试试题留意事项：1..答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:人教版必修5,选修《中国古代诗歌散文观赏》《中国小说观赏》,整本书阅读《平凡的世界》。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题,19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：主持:您的枕边书多数是什么？能谈谈详细的阅读感受吗？唐我不喜爱躺在床上看书，这样不利于爱护视力。要知道我到现在还没近视，不戴眼镜。因此,我没有真正意义的枕边书。假如把旅途中的书、睡前在书房里看的书都视为“泛枕边书''的话，倒是以历史学、经济学的学术书和大众读物为主。最近刚读完备国经济学家、诺贝尔经济学奖得主斯蒂格里茨的新著《美国真相》。这本书讲解并描述了美国经济表面旺盛的背后，前所未有的贫富分化，以及由此带来的一系列社会问题,正如我们常常在电视新闻中看到的那样。美国在应对新冠肺炎疫情和种族问题上的表现，更为这本新著供应了资料佐证。主持：阅读在您的生活中占多大比重？唐博：由于平常很忙，阅读只能争分夺秒。反正只要有点时间，哪怕是零碎的，我都基本用在阅读上。主持:让您感到“真正了不得”的是哪本书？唐博:不得不佩服当年明月（石悦）的《明朝那些事儿》。当年明月跟我同是80后，也是同行，他在前移动互联网时代开创了一种别样的写史方式。他把自己的读史心得融入书中，真正形成了与作者的心灵沟通。更珍贵的是，他并没有在写书成名后放弃本职工作，而是恰当处理了本业和副业的关系。主持：您最志向的阅读体验是怎样的？唐博:夜深人静，毫无倦意，气温相宜，独自一人，耐性再读一遍《毛泽东选集》1—4卷。伟人终归是伟人，在字里彳亍间透露出的革命情怀、家国情怀、人文情怀，以及对重大哲学和历史问题的把握，对斗争的宏大思索和微观策划，对经典的旁征博引，调查探讨的方法论，都很值得认真钻研学习。同时,《毛泽东选集》1?4卷还是学习中国历史、中共党史、中国革命史的很好切入点。特殊是其中的注释，字斟句酌，信息量很大。我始终认为，历史学的功用有二:正本清源、以史为鉴。正本清源是历史学家的任务，以史为鉴则是全部人的使命。《毛泽东选集》1一4卷就是以史为鉴的很好标杆。主持:哪些书对您的思维影响最深？ 唐博:通过读书来变更思维习惯，这可能是个终身的事情。不过，仅就读史、写史来说，美国学者史景迁的专著《康熙自画像》，对我有点触动。我猛然发觉，历史尽然还能这么写：用第一人称，站在康熙的视角看历史，身临其境、感同身受，尽管在写作上会有肯定局限性，但还是有一种换位思索的亲切感。受他启发,我先后创作了《我们这辈子：清朝皇帝回忆录》《亲历三百年：明朝皇帝回忆录》等四本书。主持：什么书变更了您的人生，您读这本书的时候多大，它变更了什么？唐博:吴啥《中国历史小故事》，把时年9岁的我引入了历史学殿堂，让我对这个学科产生了兴趣。我后来选择读高校历史系，而且始终读到博士，不能不说跟这个系列的历史普及读物有关联。主持:接下来安排读什么书？唐博：最近有本畅销书，名叫《剧变:人类社会与国家危机的转折点》，作者是美国学者贾雷德•戴蒙德。我已经读了一部分了，打算把它接着读完。2024年,地球发生了很多灾难，人类正在经验着百年变局。在这样一个很多人都很迷茫的时候，结合我学过的历史学问，去读这样的书，有助于我们拨开云雾见天日，看清前面的路，扎扎实实走下去。（摘编自《唐博:我的泛“枕边书"》）［注］唐博，中国人民高校历史学博士。材料二：欧阳修说，读书最佳处在枕上、立刻、厕上。枕边读的书最私密，最能反映出一个人的阅读旨趣和审美风尚，而对于作家们来说，他们的枕边书更具有特殊的意义。夜晚是阅读历史、悲剧和传奇的时间。夜晚也是在阅读中放飞自我、享受与书中人物精神交会的时间。阿来的枕边书是《佛经》《圣经》《古兰经》。这些书他很早就读过，并且反复读。他并不是宗教信徒，读这些书是因为这些文本有吸引力。很多作家对自己写的东西是怀疑的，而这些经书的作者因为带着巨大的信念，所写的文字朴实却富有感染力。哈金的枕边书，一般总有契诃夫的小说选、托尔斯泰的小说，还有《新约》。他喜爱读着书入睡的感觉。那些经典多么纯粹,使他第二天早上醒来的时候，常感到文学的语感面貌一新。李佩甫睡不着觉的时候也要翻一翻《圣经》。夜晚也是我们思索、反省的时间。周大新的枕边书有两种，一种是须要在精力好、不想睡的时候读的书,通常须要质疑、思索和与作者暗中对话。比如威尔•杜兰的《世界文明史》、彼得•沃森的《思想史》等等。另一种是在精力不好可又不愿睡下时，用来放松精神的书，通常是自己喜爱的长篇小说、散文集或诗集。眼下周大新的枕边放着一本《哈佛百年经典•24卷——英国和美国名家随笔》。这本书里收录了《高校的志向》《科学与文化》等文章，读过之后，周大新对这些智者的思索有了更为深化的了解。有的作家，枕边书看似随意,却是杂花生树、草长莺飞，我们能从中发觉作家精神滋养的来源和才智的沉淀。比如李敬泽的枕边书有《杜诗详注》《诗经原始》《西周的政体》，还有《漫长的告辞》，常常是一段时间里的兴之所至。邵燕祥的枕边书多是旧体诗。一诗一世界，他认为诗不可一下读太多，一首诗，事实上是-种心情，一种情调。从作家们所谈的枕边书，可领会到他们的真性情，也让我们重拾那些被遗忘的经典。了解作家最亲近的书，跟着一位作家去了解另一位作家，曲径通幽，像爱丽斯梦游仙境，像步入小径分岔的花园，让人大开眼芥，叹为观止。（摘编自舒晋瑜《作家们的枕边书》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.唐博认为躺在床上看书会影响视力，他到现在还没近视，不戴眼镜，这也失去了阅读很多好书的机会。B.唐博泛枕边书的阅读很丰富，既有学术著作,也有大众读物'其中《康熙自画像》对他的C.唐博《毛泽东选集》1-4卷获得了丰富的阅读体验，认为《毛泽东选集》I卷是以D.周大新认为，阅读篇小说、散文集等不能使人质疑、思索,而阅读《世界文明史》等可以使人质疑、思索。2.依据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） A.《明朝那些事儿》的作者石悦，并不是专业作家，而跟唐博先生一样，是一位探讨历史的专家学者。B.很多作家不信任自己的作品，因为写的往往不是自己亲身经验的事情，表达多多少少有点虚情假意。 C.从李敬泽枕边书《杜诗详注》等,以及邵燕祥的枕边书，我们可以发觉他们精神滋养的来源和才智的沉淀。D.作家的枕边书不尽相同,这与作家的不同性情有关。了解作家最亲近的书，同时也跟着一位作家去了解另一位作家。3.依据材料内容，下列各项中不属于历史类书籍的一项是（3分）A.《美国真相》 B.《明朝那些事儿》C.《康熙自画像》 D.《我们这辈子:清朝皇帝回忆录》4.请结合材料内容，简要说明一下“枕边书（4分）5.材料一中,主持人是如何做到在对谈中将话题引向深化的？请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读口（本题共4小题,16分）阅读下面的文字，完成6〜9题。平凡的世界（节选）路遥孙少安破产以后，眼看着过了一年的时间，仍旧还没有从窘境中走出来。大自然依次变换了四个季节。现在又进入了金色的秋天。双水村四周的山野，到处都是成熟了的庄稼;人们忍不住收获的喜悦,唱起了亮格哇哇的信天游。各家院子里，土场上,连枷声从早到晚震天价响。有些嘴馋的家户，已经像过春节一样。炸油糕，做豆腐，蒸黄米馍馍，吃得满嘴流油喷香。像原一队副队长田福高这样满年缺吃少喝的人，而今蹲在茅坑上都忙得往嘴里塞枣子吃哩。吃圆了肚皮的人脾气也变得好起来。人们见了面都笑嘻嘻地问候双方的收成。某些爱显能的婆姨还端着自己新收的东西，叫卖着送给四邻八舍,夸耀自己的光景日月过得如何红火。整个村庄都沉醉在一种喜气洋洋的旺盛气氛中。一年来，孙少安的精神状态始终不好。他的心情低落到了极点。他是双水村一个一般农民;到眼下还不是共产党员。到目前为止，他能够做到的，除将自己的穷日子有个改观外，就是想给村里更穷的人帮点忙让他们至少把种庄稼的化肥买回来。说句公道话，就双水村而言，他这"境界''也够高了。孙少安帮助村里没方法的困难户，并不是想要在村里充当领袖。他只是出于一种友善和怜悯心，并且同时也想借此发展他自己的事业。他，孙少安，眼下活成了啥人了！他不能给家庭带来华蜜，却把他们拖入了灾难,还要他们给自己说宽心话！孙少安万分苦痛！万分着急！他是一个有些文化的人，常常枝-般农夫更能深远地考虑问问题。正因为如此,他的苦恼也当然要比-般农夫更为深刻庄稼大头收过之后，少安有时也去石圪节赶集，他既去散散心，也在那条尘土飞扬的土街上出售一点自产的土豆和南瓜，换两个零用钱以及常用的油盐酱醋。这一天下午，他提着煤油瓶从石堵节蔫头聋脑往回走。在未到罐子村时，从米家镇方向前过来的一辆大卡车，突然停在了他身边。驾驶楼里即刻跳出来一个人，笑嘻嘻地向他伸出了手。少安立刻认出，这是他在一九八—年原西县那次“夸富”会上相识的胡永合。“我路过你们村，发觉你的砖场不冒烟了。怎？你又搞什么大生意去了？"胡永合笑着他。“唉……"孙少安有点惭愧地长叹了一口气，“还搞什么大生意呢！就那个小砖场，也倒塌了！"“怎？”胡永合一脸的惊异。孙少安使一边叹气，一边简洁地给他说了说自己的灾难。胡永合听后，嘴一撇,说:“这算个屁事！你这个人到如今还不开窍。我原来还以为你很有两手哩！你说，难处在什么地方？"胡永合口大气粗地问。"这还要问哩！主要是资金嘛!”少安对他的挚友说。“要重新上马得多少？”少安看出胡永合好像要时他慷慨解囊了。他在怀疑之中不免精神为之一振说:“也许得四千块……”"我知道哩，你这样状况，在咱县贷款是确有困难!”少安听胡永合这么一说，心里立刻又凉了半截。“不过，”胡永合紧接着话茬，“我在原北县相识个挚友，从前我在那个县有点小生意，不愿倒腾.本钱，想让他在当地给我贷三千块款，他一口就答应了，他已经在银行里说好了这笔贷款，后来我义确定不做那点生意了，主要是利太小，划不来……这样吧！我给那人写封信，你去把这笔款贷了。你看怎样?”孙少安一下子激烈得不知如何是好。他又一次握住了胡永合的手，说:“哈呀，等于救了我一命!"胡永合对驾驶楼的司机说:“把我的皮夹子拿下!”胡永合就队在汽车头的铁皮盖上，用核桃大的字写了一封语句不通、牵强能看得懂的信，交给了孙少安，让少安拿着到原北县去找他的那位生意人挚友。孙少安感谢地收起了这封信，硬拄扯着让胡永合掉转车头，到他家去吃一顿饭。但胡永合说他还要忙着赶路，即刻钻进了驾驶室，像救世主一样微笑着向他招招手，就坐着汽车跑得一溜烟不见了踪影。 他已经走到了双水村的村头上。这时他才发觉，太阳也落山了。暮色中，村庄上空飘浮着一团一团的炊烟。凉飕飕的秋风夹带着五谷的香气，直往人鼻孔里钻。噢，只要人的心情好，就会倍感秋天的傍晚有多么迷人！多么奇妙！秋天的一个下午，双水村南头又响起了制砖机轰隆隆的吼叫声——这声音已经整整寂静了—年。双水村的人再一次被震惊了！谁能想到，滚到黑水沟里的孙少安怎又爬蜒起来呢？是的，他又站起来了。尽管他已碰得头破血流，却再—次挣扎着迈开脚步，重新踏上了创业的征程。常常是脆弱的；但人又是最坚韧的！十天之后，第一批砖窑起先点火。滚滚的黑烟猛烈地冲天而起'再一次覆盖了南面的天空。双水村人不得不又一次把目光移到了这里。坚冰打碎，一河水全开了！第一批成砖呱呱叫出窑后，三天内就销售一空。欠村中全部人的钱立刻还清；山西柳林妻哥那里的借款也马上寄还了。这个塌垮了的砖场在接受了失败的教训之后，其次次起飞便以惊人的速度发展起来。一九八三年底，孙少安就还完了银行两次大笔贷款的全部本息。砖场生产逐步进入了满负荷-当一九八四年起先的时候,盈利就滚滚地进入了孙少安的腰包 （有删改）6.下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.双水村的人吃饱后，脾气也变了，某些爱显能的婆姨端着自己新收的东西有意去去孙少安家夸耀,这使得孙少安的心情更加低落。 B.孙少安希望自己摆脱贫困,也想帮助别人，思想境界在双水村很高，他这样做是出于一种友善和怜悯心,也想借此发展自己的事业。C.孙少安不但没能给自己的家庭带来华蜜，而且把家庭拖入了灾难，为此，他寻求出路，去石圪节赶集，既是散心，也想做点小生意。D.尽管孙少安创业碰得头破血流,但他再次创业胜利后，双水村的人很意外，再次被震惊；这说明人可以是脆弱的，也可以是坚韧的。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说第三段描写了双水村收获后的情景，人们沉醉在收获的喜悦氛围中,对吃的场景的描写，反映出人们喜获丰收后的喜悦。B.“像救世主一样微笑着向他招招手”特别形象地说明白胡永合在关键时刻赐予孙少安的帮助，使得孙少安重新踏上了创业的征程。C.“暮色中，村庄上空飘浮着……直往人鼻孔里钻”这段文字，创建了一个情景交融的画面,刻画了一个敏感自尊、自卑又坚毅的农夫形象。D.通过节选部分，我们可以看到《平凡的世界》产生巨大影响的关键在于路遥先生关注普通劳动者,在作品中贯注了特有的精神思想。8.孙少安从砖场破产到再次发展，心理经验了怎样的变更？请结合小说内容简要分析。（4分）9.有人说:“作为中华民族优良品质的传承者与诠释者，孙少安家上的价值观正是我们今日所亟待弥补的。"孙少安家上存在哪些优良的价值观？请结合小说内容加以分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题,20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。颜鲸字应雷，慈溪人。嘉靖三十五年进士。擢御史，出视仓场。奸人马汉怙定国公势，贷于钱漕卒。偿时常，则没入其粮，为怨家所诉。汉持定国书至，鲸立论杀。四十一年，畿辅、山东西、河南北大稔。鲸请州县赃罚银毋输京师，尽易粟备振，且发内府新钱为籴本。帝悉报可。明年出按河南。伊王典模怙恶，久结严嵩父子，内外应援，所请奏立下，爪牙率矿盗。鲸欲除之，与参政耿随卿计。时嵩已败,鲸乃奏记徐阶，说诸大蹈绝其援，又尽捕王侦事飞骑。托言防寇，檄知府兵分屯要害地。乃会巡抚胡尧臣劾典模十大罪。王护卫及诸亡命几万人，不敢发。帝震怒，废王为庶人，锢之高堵，没其货。两河人鼓舞相庆。景王之国，越界夺民产为庄田，鲸执治其魏国公侵民产，假钦赐名树碑为界。鲸仆其碑，戍其人。锦衣帅受诸侠少金，署名枝府籍，为民害。王府内官进奉，驾龙舟，所过恣横。鲸请校尉缺从兵部补，王府进奉遣属吏。诏皆如鲸议。改督畿辅学政。大兴知县高世儒奉诏核逃役，都督朱希孝以勾军劾之。鲸劾希孝乱法，言：“世儒等按籍召行户，非勾禁军。此乃禁军子弟家人倚城社，冒禁卫名，致吏不敢问。富人得抗诏，而贫者为沟中瘠。世儒无罪，罪在锦衣。”帝怒，责鲸诋诬勋臣，贬安仁典史。隆庆元年历，湖广提学副使。以试恩贡生失张居正指，降山东参议。改行太仆少卿。都御史海瑞荐鲸异才，不报。鲸按河南时，黜新郑知县，其人高拱所庇也。在湖广，王篆欲食其父乡贤，执不许。至是，TOC\o"1-5"\h\z拱掌吏部，篆为考功，遂以不谨落鲸职。万历中，给事中邹元标、御史饶位交章荐之，报寝。仅以湖广副宣致仕。中外论荐十余疏，不果用。 ，（选自《明史.颜鲸传》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.世儒等按籍召行户/非勾禁军/此乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问/富人得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 B.世儒等按籍召行户/非勾禁军/此乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问富人/得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣C.世儒等按籍召行户/非勾禁军此/乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问富人/得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣 D.世儒等按籍召行户/非勾禁军此/乃禁军子弟家人倚城社/冒禁卫名/致吏不敢问/富人得抗诏/而贫者为沟中瘠/世儒无罪/罪在锦衣11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.畿辅，京城旁边地区。畿,指王都所在处的千里地面。辅,指京城旁边的地方。B.王,文中指封建时代最高封爵。王的地位很高，封建时代只有皇亲国戚才能封王。C.檄,檄书。檄书指古代用于晓谕、征召、声讨等的文书,也可特指声讨敌人的文书。D.吏部，是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.颜鲸为官疾恶如仇，处置坏人。马汉向人放高利贷,假如不按时偿还就收别人的粮食，被人控诉，颜鲸不顾马汉有定国公的背景,斩杀了马汉。B.颜鲸不惧权贵，敢于斗争。伊王勾结权贵，爪牙为非作歹，颜鲸扳倒了伊王;景王侵占民田，颜鲸抓其爪牙;颜鲸上奏设法阻挡锦衣统帅受贿。C.颜鲸直言进谏，触怒皇帝。高世儒奉命查逃亡的役夫,被朱希孝弹劾，颜鲸据理为高世儒辩护，没想到触怒了皇帝，被皇帝指责，并被贬为安仁典史。D.颜鲸为官正直，官场失意。颜鲸巡察河南时，罢免了受高拱庇护的新郑知县，坚决不答应王篆提出的无理之事,遭到报复，最终退休,黯然离开官场。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）鲸请州县赃罚银毋输京师，尽易粟备振，且发内府新钱为条本。（4分）（2）魏国公侵民产，假钦赐名树碑为界。鲸仆其碑，成其人。（4分）14.颜鲸和耿随卿在弹劾伊王朱典模之前,实行了哪些措施？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。送耿拾遗①归上都刘长卿②若为天畔独归秦，对水看山欲暮春。穷海别离无限路，隔河征战几归人。长安万里传双泪，建德千峰寄一身。想到邮亭愁驻马，不堪西望见风尘。［注］①耿拾遗，即耿浦，宝应二年进士。大历初由周至尉入为左拾遗。曾奉诏使往江淮一带充括图书（替皇家收集遗籍，保存前贤文献）。还朝时，刘长卿作此诗相送。②刘长卿约于肃宗大历十年贬任睦州（今浙江建德）司马。15.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A."田畔”点出秦地之遥，“欲暮春”交代送别时间，“独”字写旅途孤寂，“若为”透露牵挂之意。B.颔联上句呼应首联中的"田畔”，再次强调路途遥远；下句写诗人渴望和频繁征战的战士一起回到家乡。C.隔河征战几归人”"呼应首句“独归"，强调“独归"之难,暗含担忧、劝阻，又含有艳羡之意，言简意赅。D.尾联上句想象友人在邮亭停息而生愁绪，表达挂念之意；下句写自己不忍西望烽烟四起的景象，抒发伤乱之情。16.颈联表达了怎样的思想感情？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题,6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《庄子•逍遥游》中，对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是“ ▲”?“ ▲”?（2）杜牧《阿房宫赋》文采焕然,运用了很多修辞手法，如“ ▲， ▲”两句运用夸张手法,写阿房宫占地之广、建筑之高。（3）范仲淹《岳阳楼记》中，有“是进亦忧,退亦忧”一句，其中“进亦忧”指的是“ ▲”，“退亦忧”指的是“ ▲”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题,10分）阅读下面的文字，完成18〜20题。人称云南为“七彩云南”，我看云南像一朵盛开的映山红。东边是曲靖、红河、罗平多依河；西边是腾冲、①瑞丽、高黎贡山；南边是西双版纳、热带雨林。云南正如一朵盛开的映山红，昭通是朝向东北角的那一瓣，顶端高高地翘起,长卧着▲的乌蒙山脉，奇峰峻岭四季葱郁。昭通，是一个去了多次依旧令我久久▲的地方。来昭通不能不到豆沙关。豆沙关两壁千仞石岩，形成▲关隘，古隋朝时期修得巨大的石门，厚一、二尺，所谓锁滇②扼蜀。通往关口的路狭窄难行，称为"五尺道"，史料上说明为"横阔一步，斜亘30余里，半壁架空，奇危虚险"，③现在残存遗迹约有350米。五尺道始建于秦，由川入滇，是到缅甸、印度的古西南丝绸之路的重要通道,▲了川滇商贸文化往来。川滇两地的马帮长年累月载着布匹、盐、大米、药材、茶叶、银、铜……川流不息地来回于④五尺道上，马蹄声碎，喇叭声咽，来自中原、蜀地、夜郎和滇地的客商喧闹了千百年。我三次来昭通所住的酒店都是同一家，楼下的街道都走成了熟路。在人行道上几个妇女在绣十字绣，绣的是-幅-丈多长的大幅孔雀戏牡丹。我请她们打开绣品让我看看，她们坚决果断的答应了，一卷卷放开，那孔雀就飞了起来，翅膀斗罗的是满地的花，一瞬间，花儿在这昭通的大街上都开遍了。18.文中画线处的标点，运用错误的一项是（3分）A.①“” B.②、 C.③， D.④19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.宏伟 回味 自然 沟通B.宏伟 品尝 自然 连通C.宏伟 回味 自然 连通D.宏伟 品尝 自然 沟通20.文中画波浪线的句子可改写成:“露出孔雀图像，孔雀四周满是牡丹花。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题,10分）阅读下面的文字，完成21〜22题。 基因编辑技术由来已久。事实上,不仅基因编辑技术能使动物个头更大、提高肉质更佳，同时还能改良农作物品质和产量。不少人将基因编辑和转基因混为一谈。事实上，基因编辑与转基因等技术，均为生物育种的重要技术。①？两者的不同之处在于，转基因是将人，分别或修饰过的基因导入到生物体基因组中，②。而基因编辑虽然须要转入基因的操作，但是基因编辑的产品最终是不含外源基因的。当前，不少人认为基因编辑育种等同于常规育种，也有人认为应当把基因编辑育种按转基因有种来管理。③？中国科学院上海植物逆境生物学探讨中心主任朱健康建议，应尽快出台明确、科学、可操作的基因编辑相关法规与政策措施，把无外源基因的基因编辑作物按常规育种作物对待，不按转基因监管。21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）22.文中画横线的语句有语病，请修改。（4分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，依据要求写作。（60分）从“双11"到“双12",由网络促销时段形成的消费节点，以节节攀高的网购成交额，持续印证着消费者强大的购买力，同时刷新着快递的业务量。国家邮政局监测数据显示，2024年11月1日一11日，全国邮政、快递企业共处理快件39.65亿件，其中11月11日当天共处理快件6.75亿件，同比增长26.16%,再创历史新高。然而，当网购产业沉醉在消费盛宴时，要有一些问题值得思索。比如有些网络销售平台出售的商品质量有问题，甚至在价格上有明降实升的现象;一些快递公司对大量积压的商品不能刚好投送，甚至有破损现象；不少客户购买的商品根本没有任何用途，有的甚至几个月都不予以拆封凡此种种，引起了人们的一些反思和不满。对此，你有什么看法。请结合材料内容，从质量监管部门、网络销售平台、快递公司和客户四方中选择一方，以“光明中学一学生”的名义给其写一封信，表明自己的相识和建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。高二（下）入学考试

语文参考答案C【解析】本题考查理解文中重要概念的含义和理解文中重要句子含意的实力。A项这也失去了阅读很多好书的机会”无中生有。B项其中《康熙自画像》对他的人生影响最大”与原文不符,《康熙自画像》对唐博的思维影响最深，而《中国历史小故事》对唐博人生影响最大。D项，“阅读长篇小说、散文集等不能使人质疑、思索”于文无据。B【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心愿思的实力。“因为写的往往不是自己亲身经验的事情，表达多多少少有点虚情假意”错，依据原文中“很多作家对自己写的东西是怀疑的，而这些经书的作者因为带着巨大的信念，所写的文字朴实却富有感染力”,可推断是因为很多作家对自己的作品的艺术感染有些怀疑。A【解析】本题考查筛选文中信息的实力。依据“这本书讲解并描述了美国经济表面旺盛的背后，前所未有的贫富分化，以及由此带来的一系列社会问题”,可知这是一本讲解并描述现实问题的书。枕边书是临睡之前或睡不着觉时个人喜爱读书的或随意读的书，（2分）它最能反映出一个人的阅读旨趣和审美风尚。（2分）【解析】本题考查筛选与整合文中信息的实力。从材料一中筛选出“躺在床上看书”，从材料二中筛选出“李佩甫睡不着觉的时候也要翻一翻枕边读的书最私密,最能反映出一个人的阅读旨趣和审美风尚”，然后进行整合，形成答案。主持人从现在追溯到过去再到将来，把话题引向深化。先从现在枕边书多数是什么、阅读在被访谈者的生活中占多大比重等话题起先，（2分）然后重点引向谈阅读的感受、体验和影响；再用“什么书变更了您的人生”提问，引发被访谈者追溯过去什么书影响自己的人生；（2分）最终以“接下来安排读什么书”将话题引向将来,引发被访谈者谈自己的读书安排。（2分）【解析】本题考查理解论述类文本思路结构的实力。先按主持人提问的时间线索将材料一划分层次。前五问是就现在读书提问，第六问是追溯过去，第七问是就将来提问。然后逐层就提问和回答的内容进行简要分析。答题可采纳“总一分”的结构。A【解析】本题考查理解分析文本相关内容的实力。“有意去孙少安家夸耀”错误，与原文不符。C【解析】本题考查鉴赏评价文本艺术特色的实力。“刻画了一个敏感自尊、自卑又坚毅的农夫形象”错，与文段内容不符，也脱离全文。①万分苦痛、着急。事业遭受挫折，作为一个有些文化的农夫，他比一般的农夫更能感受到苦痛。②百感交集。有面对当年“夸富”同伴胡永合的惭愧，有对胡永合好像要资助的怀疑和精神一振,有对本县贷不到款的心里一凉。③激烈、感谢和愉悦。胡永合写介绍信帮忙贷款，回村因心情好感觉秋天傍晚都特殊迷人奇妙。（答出两点即可，每点2分）【解析】本题考查领悟文学作品艺术魅力的实力。通读全文,抓住关键文字，整合信息，归纳出三点，进行概括分析。①自强不息。他以百折不挠、主动进取的精神,克服种种困难，开办砖厂，胜利创办企业。②勇于担责。他对把家庭拖入灾难感到自责,想方设法摆脱逆境。③诚恳守信。砖厂赚钱后，他马上还清全部欠款。（每点2分,意思对即可）【解析】本题考查探讨作品写作意图的实力。《平凡的世界》中的孙少安是在新中国社会主义探究道路上成长起来的，历经了十年浩劫的苦难,又沐浴了改革开放的洗礼。生在黄土地，长在红旗下的孙少安不仅是一般民众在历史潮流中书写平凡人生的集大成者,更是见证新中国不断变革谋求发展的一个缩影。A【解析】本题考查理解文言文实词、虚词和文言句式的实力。原文标点：世儒等按籍召行户，非勾禁军。此乃禁军子弟家人倚城社，冒禁卫名，致吏不敢问。富人得抗诏，而贫者为沟中瘠。世儒无罪，罪在锦衣。11..B【解析】本题考查了解并驾驭常见的古代文化学问的实力。“封建时代只有皇亲国戚才能封王”错，有功的非皇族大臣也可以封王。12.D【解析】本题考查筛选文中信息，归纳内容要点的实力。“不答应王篆提出的无理之事”发生在颜鲸在湖广时。13.（1）颜鲸奏请不将州县追赃惩罚的银子运输京城,全部买谷物以备救济，并发放内府的新钱作为买粮的本钱。（2）魏国公侵夺百姓产业，借皇帝恩准的名义立碑为田界。颜鲸推倒碑界，判立碑的人守边。【解析】本题考查理解并翻译文中句子的实力。第（1）小题的关键点：“输”意为“运输”；“易”意为“购买“振”通“赈”,意为“救济“汆”意为“买食”。第（2）小题的关键点：“假”意为“借”;“树”意为“立仆”意为“推到戍”意为“保卫”。每小题关键点每处1分,意思翻译精确即可。

14.阻断伊王的救济;抓捕伊王的下属；派人守住各个要害之地。（意思对即可，每点1分）【解析】本题考查理解文言文内容的实力。从原文“当时严嵩已经倒台，颜鲸于是上陈徐阶，劝服各大太监断绝伊王的救济，又全部逮捕伊王的侦察飞骑。托词防卫贼寇，用檄文吩咐知府在各要害地区屯兵把守”筛选出三点，进行归纳概括。【参考译文】颜鲸字应雷，慈溪人。嘉靖三十五年进士。提升为御史，出京巡察仓场。奸人马汉依仗定国公的势力，向运漕粮的士兵放高利贷。假如不按时偿还，就收他们的粮食，被怨家控诉。马汉拿着定国公的书信来，颜鲸立即判处他死刑。嘉靖四十一年，京城旁边地区、山东、山西、黄河南北大丰收。颜鲸奏请不将州县追赃惩罚的银子运输京城,全部买谷物以备救济，并发放内府的新钱作为买粮的本钱。皇帝全部批准。次年出京巡察黄河以南地区。伊王朱典模怙恶不悛，长期勾结严嵩父子，里外响应，有所请奏马上批下，手下爪牙都是矿上的盗贼。颜鲸想除去他们，和参政耿随卿筹划。当时严嵩已经倒台，颜鲸于是上陈徐阶，劝服各大太监断绝伊王的救济，又全部逮捕伊王的侦察飞骑。托词防卫贼寇，用檄文吩咐知府在各要害地区屯兵把守。于是会同巡抚胡尧臣弹劾朱典模十大罪状。王府护卫和各亡命之徒有几万人，不敢行动。皇帝极为生气，废黜伊王为平民，禁锢在高墙内，没收他的财产。两河地区的人民欢欣鼓舞相互庆贺。景王前往所封之地，越境抢夺百姓产业作为王府庄田，颜鲸将景王的爪牙抓捕治罪。魏国公侵夺百姓产业，借皇帝恩准的名义立碑为田界。颜鲸推倒碑界，判立碑的人守边。锦衣统帅收受各任侠少年的贿金，将他们编入校尉的名册中，危害百姓。王府内官进奉，乘龙舟，沿途横行。颜鲸奏请锦衣卫缺额从兵部补充，王府进奉应派遣王府属官。皇帝下诏都照颜鲸所建议的办。改任督察京城地区的学政。大兴知县高世儒奉诏核查逃亡的役夫，都督朱希孝以征兵之事弹劾高世儒。颜鲸弹劾朱希孝扰乱法律，说:“高世儒等人按名册临时抽调雇佣差役，不是擅自征调禁军。这是禁军子弟家人依仗权势，假冒禁军之名，致使官吏不敢过问。富人得以违背诏令，而穷人抛尸沟中。高世儒没有罪，罪在锦衣卫。”皇帝生气，指责颜鲸诋毁功臣，贬他为安仁县典史。都御史海瑞以特出人才举荐他，未获答复。颜鲸巡察黄河以南地区时，罢免了新郑知县，此人是受高拱庇护的。在湖广时，王篆想在乡贤祠祭祀自己的父亲，颜鲸坚持不答应。到了此时，高拱执掌吏部，王篆任考功郎中，于是以处事不慎革去颜鲸的官职。万历年间，给事中邹元标、御史饶位纷纷上奏章举荐颜鲸，未获回应。颜鲸仅凭湖广副使的身份退休。朝廷内外上十多道疏章举荐颜鲸,颜鲸最终未获起用。15.B【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点看法的实力。“下句写诗人渴望和频繁征战的战士一起回到家乡”，这一理解与原诗语意不合。颔联下句的意思是频繁征战的战士没有几个人能活着回来。16.①颈联上下句对仗工整，将“长安”（京都）与“建德”（贬所）并置，内蕴深厚;“传双泪”与“寄一身”相映相照,感情沉痛。（3分）②上句写自己每回忆起万里之外的京都长安而不禁老泪纵横，下句写自己流寓于建德千峰间的孤独和凄凉。（3分）【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧和鉴赏评价古诗的思想内容的实力。颈联上下两句分写两边。最关键的是将“长安”与“建德”的并置，以及“传双泪”与“寄一身”相映相照。考生应抓住关键点深化分析诗句所表达的思想感情。17.（1）其正色邪其远而无所至极邪（2） 覆压三百余里隔离天日（3） 居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的实力。本题内容分别出自《庄子•逍遥游》、杜牧《阿房宫赋》、范仲淹《岳阳楼记》，其中《庄子•逍遥游》、杜牧《阿房宫赋》为《一般中学语文课程标准（试验）》建议的诵读篇目；范仲淹《岳阳楼记》为《义务教化语文课程标准》中举荐的背诵篇目。18.B【解析】本题考查正确运用标点符号的实力。删去顿号，约数之间不能用顿号。19.A【解析】本题考查正确运用词语的实力。宏伟:雄壮宏大;魁梧,魁伟。宏伟:规