2024年人教版五年级上册历史第三单元课后练习题(含答案和概念)_第1页
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2024年人教版五年级上册历史第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:A.前赵B.后赵C.东晋D.西晋2.下列哪位人物是唐朝的开国皇帝?()A.李渊B.李世民C.李隆基D.李亨3.我国古代著名的“丝绸之路”起点是哪个城市?()A.长安B.洛阳C.开封D.杭州A.陈桥兵变B.靖康之变C.岳飞抗金D.王安石变法A.负荆请罪B.纸上谈兵C.画龙点睛D.投笔从戎A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝7.下列哪个节日起源于古代的“寒食节”?()A.清明节B.端午节C.中秋节D.重阳节A.火药B.造纸术C.指南针D.印刷术A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝A.桂陵之战B.马陵之战C.长平之战D.定军山之战二、判断题:1.我国古代的“丝绸之路”是连接东方和西方的重要商路。()2.唐朝的第二位皇帝是李世民。()3.“三顾茅庐”这个故事讲的是刘备请诸葛亮出山辅佐自己。()4.秦始皇统一六国后,实行了焚书坑儒的政策。()5.北宋时期,王安石主持了著名的“王安石变法”。()6.明朝时期,郑和下西洋的目的是为了开辟新的贸易路线。()7.岳飞是南宋时期的抗金名将。()8.“指鹿为马”这个成语与秦朝的赵高有关。()9.我国古代的科举制度始于唐朝。()10.“破釜沉舟”这个成语出自《史记》。()三、填空题:1.我国古代历史上,______朝代的成就是“文景之治”。2.唐朝的都城是______。3.北宋时期,______是著名的抗辽名将。4.明朝的建立者是______。5.春秋战国时期,______是儒家学派的代表人物。6.我国古代的“科举制”始于______朝代。7.“挟天子以令诸侯”这一策略是______提出的。8.“卧薪尝胆”的故事与______国的国王有关。9.东汉末年,______起义是著名的农民起义之一。10.“精忠报国”这一成语与______有关。11.我国古代的“四大发明”包括______、______、______、______。12.“孟母三迁”的故事讲述了孟子的母亲为了教育孟子,三次迁居的故事。13.唐朝时期,______是著名的谏臣,因直谏被唐太宗赏识。14.清朝的______皇帝是康熙帝的孙子。15.我国古代的“贞观之治”是指______朝代的一段繁荣时期。16.“桃园结义”的故事与______、______、______三人有关。17.“水淹七军”这一故事与______有关。18.“纸上谈兵”这一成语出自______时期的一场战役。19.我国古代的“一国两制”政策始于______朝代。20.“乌江自刎”这一故事与______有关。四、简答题:1.请简述秦始皇统一六国后的主要措施。2.请简要介绍唐朝的开国皇帝李渊。3.请简述宋朝时期的“靖康之变”。4.请简要介绍明朝的建立者朱元璋。5.请简述“三国演义”中的赤壁之战。6.请简要介绍我国古代的“丝绸之路”。7.请简述唐朝时期的“安史之乱”。8.请简要介绍清朝的康熙皇帝。9.请简述“岳飞抗金”的故事。10.请简述我国古代的“科举制”。一、选择题答案:1.C2.A3.A4.B5.A6.A7.A8.D9.A10.C二、判断题答案:1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×(科举制始于隋朝)10.×(破釜沉舟出自《史记·项羽本纪》)三、填空题答案:1.西汉2.长安3.杨延昭4.朱元璋5.孔子6.隋7.曹操8.越9.黄巾10.岳飞11.火药、造纸术、指南针、印刷术12.孟子13.魏征14.乾隆15.唐16.刘备、关羽、张飞17.关羽18.赵国19.元20.项羽四、简答题答案:1.秦始皇统一六国后,实行了中央集权制度,推行郡县制,统一度量衡、货币、文字,修建长城,焚书坑儒等。2.李渊是唐朝的开国皇帝,他在618年建立唐朝,定都长安,实行一系列改革措施,为唐朝的繁荣奠定了基础。3.“靖康之变”发生于1127年,金军攻入北宋都城开封,俘虏了宋徽宗和宋钦宗,导致北宋灭亡。4.朱元璋是明朝的建立者,他在1368年建立明朝,定都南京,实行一系列改革措施,使国家逐渐走向繁荣。5.赤壁之战发生于208年,刘备、孙权联军在赤壁之战中击败曹操,为三国鼎立奠定了基础。6.“丝绸之路”是古代连接东方和西方的重要商路,起点为长安,终点为罗马,途经多个国家和地区。7.“安史之乱”发生于755年,唐朝将领安禄山和史思明发动叛乱,导致唐朝由盛转衰。8.康熙皇帝是清朝的第四位皇帝,他在位期间,国家政治稳定,经济繁荣,被誉为“康乾盛世”的代表。9.岳飞是南宋时期的抗金名将,他率领岳家军多次击败金军,但因秦桧等人的陷害而被迫害致死。10.科举制是我国古代选拔官员的制度,始于隋朝,完善于唐朝,延续至清朝末年。本套试题涵盖了中国古代历史的重要事件、人物、制度和文化成就。知识点分布如下:1.朝代更迭与历史事件:涉及秦、汉、唐、宋、明、清等朝代的重要事件,如秦始皇统一六国、赤壁之战、安史之乱等。2.历史人物:包括秦始皇、李渊、朱元璋、岳飞、曹操、关羽等,考察学生对历史人物的了解。3.政治制度:如科举制、中央集权制度、郡县制等,考察学生对古代政治制度的认识。4.文化成就:四大发明、丝绸之路等,考察学生对古代文化成就的了解。各题型知识点详解和示例:1.选择题:主要考察学生对历史事件、人物、制度和文化成就的识记能力。例如,第一题考察学生对“五胡十六国”时期的了解。2.判断题:考察学生对历史知识的判断和理

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