2024年人教版四年级下册语文第六单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册语文第六单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列词语中，不属于《小英雄雨来》中的人物是（）A.雨来B.妈妈C.李大叔D.翠花2.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在指挥救援过程中表现出了（）A.慌乱B.冷静C.恐惧D.犹豫3.下列诗句中，出自《古诗二首》的是（）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。B.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚上市时。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？4.《文言文二则》中，《囊萤夜读》讲述的是车胤（）A.勤奋学习的故事B.懒惰的故事C.助人为乐的故事D.爱国主义的故事5.下列句子中，使用了拟人手法的是（）A.月亮升起来了，照亮了整个夜空。B.小草从地里探出头来，仿佛在向我们招手。C.雨后的彩虹挂在天边，美丽极了。D.太阳慢慢落下山去，天色渐渐暗了下来。6.《小英雄雨来》这篇课文中，雨来为了掩护交通员李大叔，与鬼子进行了（）的斗争。A.智斗B.武斗C.跑步D.游泳7.下列词语中，与“临危不惧”意思相近的是（）A.胆小如鼠B.胆战心惊C.胆大心细D.胆小怕事8.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在救援过程中，展现了（）的品质。A.懒散B.冷酷C.勇敢D.愚蠢9.下列句子中，使用了夸张手法的是（）A.这座山非常高，直插云霄。B.这朵花非常漂亮，像一颗璀璨的宝石。C.这条鱼非常大，有十米长。D.这只狗非常聪明，会做算术题。10.《文言文二则》中，《铁杵成针》讲述的是李白（）A.勤奋学习的故事B.懒惰的故事C.助人为乐的故事D.爱国主义的故事二、判断题：1.《小英雄雨来》这篇课文中，雨来牺牲了。（）2.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在救援过程中，没有关心自己的安危。（）3.《古诗二首》中的诗句都是描写自然景色的。（）4.《文言文二则》中的故事都具有很强的教育意义。（）5.拟人手法是指把无生命的事物当作有生命的事物来描写。（）6.《小英雄雨来》这篇课文中，雨来的勇敢感动了所有读者。（）7.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长在救援过程中，表现出了自私的一面。（）8.夸张手法是为了让读者更加真实地感受到事物的特点。（）9.《文言文二则》中的故事都是讲述古代人物勤奋学习的故事。（）10.《铁杵成针》这个故事告诉我们，只要有恒心，铁杵也能磨成针。（）三、填空题：1.《小英雄雨来》的作者是______。2.在《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长最终______。3.《泊船瓜洲》这首诗的作者是______。4.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句诗出自______。5.《文言文二则》中的《囊萤夜读》讲述了车胤______的故事。6.《铁杵成针》这个故事告诉我们______。7.“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”这句诗出自______。8.《清平乐·村居》这首词的作者是______。9.“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这句诗出自______。10.《小英雄雨来》中，雨来展现了______的精神。11.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长的英雄形象体现了______。12.《古诗二首》中的《晓出净慈寺送林子方》描绘了______的美景。13.“不要过分地依赖别人，只有你自己才是最靠得住的。”这句话出自______。14.《文言文二则》中的故事都是______的。15.《囊萤夜读》中，车胤用______来照亮读书。16.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这句诗出自______。17.在《小英雄雨来》中，雨来为了______而勇敢斗争。18.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长的______令人敬佩。19.《古诗二首》中的诗句充满了______。20.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这句诗出自______。四、简答题：1.请简述《小英雄雨来》的故事梗概。2.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长是如何指挥救援的？3.请解释《古诗二首》中“春江水暖鸭先知”的含义。4.《文言文二则》中的故事给我们带来了哪些启示？5.请谈谈你对《小英雄雨来》中雨来这一人物形象的理解。6.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长的英雄行为对你有什么影响？7.请简述《铁杵成针》的故事内容。8.《古诗二首》中的诗句是如何描绘自然景色的？9.请举例说明《文言文二则》中的拟人手法。10.《小英雄雨来》这篇课文给你带来了哪些感悟？三、填空题答案：1.管桦2.牺牲了3.王安石4.《四时田园杂兴·其三十一》5.勤奋学习6.只要有恒心，有毅力，做任何事情都能成功7.《四时田园杂兴·其三十一》8.辛弃疾9.《春日》10.热爱祖国、勇敢机智11.英雄主义和伟大的人格力量12.西湖六月美丽的景色13.《文言文二则》14.短小精悍、含义深刻15.萤火虫的光16.《从军行七首·其四》17.捍卫祖国的尊严18.英勇果敢、坚定冷静19.诗人对大自然的热爱20.《石灰吟》四、简答题答案：1.《小英雄雨来》讲述了雨来为了掩护交通员李大叔，同鬼子勇敢斗争，英勇跳河的故事。2.哈尔威船长在救援过程中，镇定自若地指挥，确保了乘客和船员的安全，与船同沉海底。3.“春江水暖鸭先知”意味着鸭子最先察觉到春天的到来，表现了诗人对大自然的细腻观察。4.《文言文二则》中的故事启示我们要勤奋学习，要有恒心和毅力，做任何事情都能成功。5.雨来是一个热爱祖国、勇敢机智的小英雄形象，他为了捍卫祖国的尊严，勇敢地与敌人斗争。6.哈尔威船长的英雄行为告诉我们，面对灾难，要勇敢、冷静、坚定，为他人着想。7.《铁杵成针》讲述了李白小时候学习不刻苦，后来在老妇人的启发下，发奋学习，最终成为一代诗仙的故事。8.《古诗二首》中的诗句通过生动的意象，描绘了自然景色的美丽，表达了诗人对大自然的热爱。9.《文言文二则》中的拟人手法如：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”将春风拟人化，使其具有感知春天的能力。10.《小英雄雨来》这篇课文让我们感悟到，热爱祖国、勇敢斗争是中华民族的传统美德。1.文学常识：涉及作者、作品、文学体裁等基础知识。2.课文内容理解：考查学生对课文故事情节、人物形象、中心思想的理解。3.诗歌鉴赏：包括对诗歌意象、情感、表现手法的分析。4.文言文阅读：涉及文言文翻译、故事内容理解、寓意启示等。5.写作手法：包括拟人、夸张等修辞手法的识别和应用。各题型所考察学生的知识点详解和示例：1.选择题：考查学生对课文细节的记忆和理解，如人物、情节、诗句出处等。示例：题目1考查学生对《小英雄雨来》中人物的掌握。2.判断题：考查学生对课文内容的准确理解和判断能力。