2024年人教版四年级下册历史第二单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版四年级下册历史第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.商朝2.下列哪位历史人物是“书圣”？（）A.王羲之B.王安石C.王阳明D.王维A.安史之乱B.陈桥兵变C.靖康之变D.嘉靖中兴A.中秋节B.清明节C.端午节D.重阳节A.破釜沉舟B.背水一战C.围魏救赵D.指鹿为马A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝A.阿房宫B.未央宫C.汉宫D.紫禁城A.火药B.指南针C.造纸术D.印刷术A.文景之治B.开元盛世C.洪武之治D.康乾盛世A.贾思勰B.郦道元C.司马迁D.王夫之二、判断题：1.唐朝是我国封建社会的鼎盛时期。（）2.秦始皇是我国历史上第一个皇帝。（）3.造纸术是东汉时期蔡伦发明的。（）4.儒家学说是由孔子创立的。（）5.岳飞是南宋时期的抗金名将。（）6.《史记》是我国第一部纪传体通史。（）7.郑和下西洋最远到达了非洲东海岸。（）8.玄奘是东晋时期的著名僧人。（）9.成吉思汗是蒙古帝国的建立者。（）10.我国古代四大发明包括火药、指南针、造纸术和印刷术。（）三、填空题：1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是______。2.唐朝的开国皇帝是______。3.“文景之治”是______时期的治世局面。4.东汉时期，张衡发明了______，用于观测天象。5.儒家学说中的“仁”是______的核心思想。6.北宋时期，毕昇发明了______术，极大地促进了文化的传播。7.明朝初期，朱元璋设立了______，加强了对臣民的监视。8.清朝的康熙、雍正、乾隆三朝被称为______。9.我国古代的长城东起______，西至嘉峪关。10.“丝绸之路”是古代沟通中西交通的重要商路，起点在______。11.唐朝的______是世界上最早的由国家颁行的药典。12.宋朝的______是世界上最早的纸币。13.隋朝的______是世界上最长的古代运河。14.明朝的______是当时世界上最大的海船。15.清朝的______是著名的抗英英雄。16.唐代的______是中国历史上唯一的女皇帝。17.元朝的______是著名的回族航海家。18.三国时期，______是蜀汉的丞相，著名的政治家和军事家。19.南宋时期的______是抗金名将，被誉为“民族英雄”。20.明朝的______是著名的地理学家，著有《徐霞客游记》。四、简答题：1.请简述秦始皇统一六国的过程及其历史意义。2.请简要介绍唐朝的开元盛世。3.请简述北宋时期的政治、经济和文化特点。4.请简要介绍明朝的永乐大典。5.请简述清朝的康乾盛世。6.请简述儒家学说对后世的影响。7.请简述中国古代四大发明对世界的影响。8.请简述郑和下西洋的历史意义。9.请简述我国古代科举制度的发展历程。10.请简述我国古代长城的历史作用。一、选择题答案：1.D2.A3.A4.C5.C6.C7.A8.C9.C10.A二、判断题答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×（玄奘是唐朝时期的著名僧人）9.√10.√三、填空题答案：1.秦朝2.李渊3.汉朝4.地动仪5.仁爱6.活字印刷7.锦衣卫8.康乾盛世9.山海关10.长安11.《唐本草》12.交子13.大运河14.宝船15.林则徐16.武则天17.亦思马因18.诸葛亮19.岳飞20.徐霞客四、简答题答案：1.秦始皇统一六国经历了灭韩、赵、魏、楚、燕、齐的过程，其历史意义在于结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家，推动了社会经济的发展和民族融合。2.开元盛世是唐玄宗时期的国家治理达到高度繁荣的时期，政治清明，经济繁荣，文化发展，对外交往频繁。3.北宋时期的政治特点为加强了中央集权，经济上南方经济超过北方，文化上儒学复兴，科学技术发展迅速。4.永乐大典是明朝永乐年间编纂的一部大型类书，收录了古代至明初的各类文献资料，是中国古代最大的百科全书。5.康乾盛世是清朝康熙、雍正、乾隆三朝的国家治理达到顶峰的时期，政治稳定，经济繁荣，文化发展，国力强盛。6.儒家学说对后世的影响深远，其倡导的仁、义、礼、智、信等价值观成为中华民族传统美德的核心内容，对中国乃至东亚文化圈的政治、教育、伦理等领域产生了深远影响。7.中国古代四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）对世界文明的发展产生了巨大推动作用，促进了全球范围内的信息传播、战争形式变革和航海技术进步。8.郑和下西洋展示了明朝的国力，促进了我国与亚非各国的经济文化交流，拓展了海上丝绸之路。9.我国古代科举制度从隋朝开始，经唐朝完善，宋元明清时期进一步发展，成为选拔官员的主要制度，对促进社会阶层流动和文官政治的形成有重要作用。10.古代长城是防御北方游牧民族侵扰的重要军事设施，也是中国古代边防和民族融合的重要象征。本套试题涵盖了中国古代历史的重要时期、事件、人物、科技发明、文化成就等方面，具体包括：秦汉时期的国家统一与中央集权制度。唐朝的开元盛世与对外交往。宋朝的政治经济文化特点。明清时期的国力强盛与科技文化成就。儒家学说的影响。古代四大发明的世界影响。科举制度的演变。各题型所考察学生知识点详解和示例：选择题：考察学生对历史时期、事件、人物的识记能力，如对秦始皇统一六国的过程、唐朝的开国皇帝等基础知识的掌握。判断题：考察学生对历史事实的判断能力，如对儒家学说核心