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文档简介
管城回族区2023-2024学年四年级数学第二学期期末综合测试试题一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1.0.42×2.5的积是三位小数。(______)2.如果被除数乘7,要使商不变,除数应该除以7。(______)3.任意一个三角形都不可能有两个直角。(________)4.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)。(________)5.篮球架、桥梁斜拉索的设计利用了三角形的稳定性。(_______)二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6.算筹和()是我国古代人民的计算工具。A.算盘 B.筷子 C.石子7.751×8的积的末尾有(
)个1.A.1
B.2
C.38.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大1岁,再过n年后,爸爸()岁。A.a+1 B.a+1+n C.1+n9.下面的算盘所表示的多位数是()。A.1070000 B.50700000 C.1030000010.下列各数中,去掉末尾的“0”而大小不变的数是(
).A.80.3070
B.35.700
C.83700三、认真填一填。(每题2分,共20分)11.一本《童话故事》有200页,王欣每天看m页,看了3天后还剩(______)页没看,如果m是27,那么王欣第四天应从第(______)页开始看。12.复式折线统计图和单式折线统计图都有_____共同特点.复式折线统计图相比于单式折线统计图,有______特点.13.水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克。写出下列算式所求的是什么。(1):(______)(2):(______)(3):(______)14.在下面的括号里填上合适的数。73(______)890≈73万208(______)1240000≈209亿699(______)340≈700万19(______)8894000≈19亿15.在括号里填“<”“>”或“=”。7.218(______)7.226.3(______)6.3001.8×0.75(______)1.8×1.022.8×0.6(______)2.63.5×0.8(______)0.80.95×0(______)0.95+016.妈妈为全家人准备午餐,她需要择菜7分,洗菜5分,淘米2分,用电饭锅煮饭20分,切菜2分,炒菜5分。要保证全家人12:00能准时吃饭,她最晚应于(______)的时候开始做。17.把3m长的木条平均分成5段,每段长(_______)m,每段是这根木条的(_____)18.由3个十、6个十分之一、9个千分之一组成的数是(_____),读作(__________)。19.正方形有(________)条对称轴,半圆有(________)条对称轴。20.在括号里填上“>”“<”或“=”。6.080(________)6.08(________)0.0171元5分(________)1.5元四、细心算一算。(每题6分,共18分)21.口算80×700=
10×30=
20×30=
100×50=
400×20=42×200=
200×30=
90×10=
200×50=
300×22=22.用竖式计算.9.2+4.780.305×0.40.67×2.423.681与234的和除915,所得的商再减0.18,差是多少?五、动手操作。(每题6分,共12分)24.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.25.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、想一想,解一解。(每题6分,共30分)26.东风小学四年级共235名学生和10位老师一起到石家庄市天山海世界游玩,买门票一共需要多少钱?27.妹妹的一份演讲稿有4500个字,姐姐每分钟能打125个字,她35分钟能打完这个演讲稿吗?28.动物园的一只大象两天吃450千克食物,一只熊猫4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊猫多多少千克?29.四年级参加六一儿童演出,要做演出服。一套演出服需要花布1.8m,18.9m布可以做多少套?30.本学期老师带领我们探究出了三角形的内角和是180°。我们在探究三角形的内角和时,老师引领我们经历了怎样的过程?
参考答案一、谨慎判一判。(对的打√,错的打×。每题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【详解】略3、√【分析】根据三角形的内角和为180°,即可解答。【详解】因为两个直角的和为180°,三角形的内角和为180°,则第三个角为0°,不符合三角形的定义,所以“任意一个三角形都不可能有两个直角”故此说法正确。故答案为:√【点睛】考查了三角形的内角和定理,学生只需明确这个定理即可求解。4、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知,125×27×8×2是一个连乘算式,不适用乘法分配律,适用乘法交换律、结合律。【详解】125×27×8×2=125×8×27×2所以125×27×8×2=(125×8)+(27×2)是错误的。故答案为:×【点睛】本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。5、√【详解】略二、仔细选一选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)6、A【分析】根据史书的记载和考古材料的发现,古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,一般长为13~14cm,径粗0.2~0.3cm,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,大约二百七十几枚为一束,放在一个布袋里,系在腰部随身携带。【详解】A.算盘可以用来计算。B.筷子可以用来吃饭。C.石子在古代可以建房子,打猎。故答案为:A。【点睛】在算筹计数法中,以纵横两种排列方式来表示单位数目的,其中1-5均分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示,6-9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空。这种计数法遵循一百进位制。据《孙子算经》记载,算筹记数法则是:凡算之法,先识其位,一纵十横,百立千僵,千十相望,万百相当。《夏阳侯算经》说:满六以上,五在上方,六不积算,五不单张。7、C【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾1的个数,不能只根据因数末尾1的个数来确定积末尾1的个数.【详解】751×8=6111,积的末尾有3个1.故答案为C.8、B【解析】妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大1岁,爸爸今年(a+1)岁,再过n年,爸爸长n岁,所以爸爸的年龄是(a+1+n)岁。因此本题选择B。9、B【分析】算盘上边的珠子一个表示5,下边的珠子一个表示1。在千万位拨了5,十万位上是5+2=7,据此解答。【详解】这个数字千万位上是5,十万位上是7,其余各个数位是0,所以这个数是50700000故答案为:B。【点睛】本题考查的是熟练运用算盘表示多位数,掌握算盘的用法是关键,根据数位和数位上的数字进行判断。10、B【解析】应用小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,整数末尾的0不能去掉.三、认真填一填。(每题2分,共20分)11、200-3m82【分析】要求还剩多少页没有看,先求出已经看了多少页,然后用总页数减去已经看的页数即可;利用m=27计算出已经看的页数,第四天就从前3天看的页数总和的下一页看起,由此解答即可。【详解】20-3×m=(200-3m)页当m=27时:3m+1=3×27+1=81+1=82(页)【点睛】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后把字母表示的数代入含有字母的式子,解答即可。12、能够表现量的增减变化情况能够表现两个量之间差的情况【解析】略13、卖出橘子的质量卖出香蕉的质量橘子比香蕉多卖出的质量【分析】根据总质量=每个筐子里的质量×筐子数,进行判断。【详解】(1)48×35,48是橘子和香蕉每筐的质量,35是橘子的筐子数,所以48×35表示:卖出橘子的质量;(2)48×28,48是橘子和香蕉每筐的质量,28是香蕉的筐子数,所以48×28表示:卖出香蕉的质量;(3)48×(35-28)=48×35-48×28,48×35表示卖出橘子的质量,48×28表示卖出香蕉的质量,所以48×(35-28)表示:橘子比香蕉多卖出的质量。【点睛】本题考查的是学生对数量关系的认识,熟练掌握总质量=每个筐子里的质量×筐子数是关键,根据算式中数字表示的意思,判断出算式表示的意思。14、0、1、2、3、45、6、7、8、95、6、7、8、90、1、2、3、4【分析】改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】73□890≈73万,73□890省略万后面的尾数后万位上的数没有进位,说明千位上的数是舍去的,所以□可以填0、1、2、3、4;208□1240000≈209亿,208□1240000省略亿后面的尾数后亿位上有进位,说明千万位上的数是入上去的,所以□可以填5、6、7、8、9;699□340≈700万,699□340省略万后面的尾数后万位上有进位,说明千位上的数是入上去的,所以□可以填5、6、7、8、9;19□8894000≈19亿,19□8894000省略亿后面的尾数后亿位上的数没有进位,说明千万位上的数是舍去的,所以□可以填0、1、2、3、4;【点睛】本题考查的是对于大数的认识,注意改写和求近似数的区别。15、<=<<><【分析】(1)根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;(2)小数的基本性质:小数末尾添上0或者去掉0,小数大小不变;(3)两个不为0的数相乘,当一个乘数大于1时,积大于另一个乘数;当一个乘数小于1时,积小于另一个乘数;当一个乘数等于1时,积等于另一个乘数。【详解】7.218<7.226.3=6.3001.8×0.75<1.8×1.022.8×0.6<2.63.5×0.8>0.80.95×0<0.95+0【点睛】本题考查小数的相关知识,解题的关键是熟练掌握小数的比较大小、小数乘数与积之间大小关系等知识。16、11:38【分析】在煮饭的时候,妈妈可以择菜、洗菜、切菜、炒菜,那么煮饭最少用时就是淘米和电饭煲煮饭的总时间。【详解】2+20=22(分)7+5+2+5=19(分)22>19最少用时22分钟。12点准时吃饭,那么应该最晚11:38开始做。【点睛】此题考查的是选择最优方法,即用最短时间准备午餐。17、【解析】略18、30.609三十点六零九【解析】略19、41【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置。【详解】正方形对角连线和对边中点的连线,直线两旁的部分能够完全重合,所以有4条对称轴,半圆沿从圆心到圆弧中点的连线对折,对折后的两部分才能完全重合,只有这一条,所以半圆有1条对称轴。故答案为:4;1。【点睛】此题关键是根据轴对称图形的定义得出图形的对称轴的条数。20、=><【分析】(1)小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;(2)=0.07,再根据小数比较大小的方法解答;(3)分和元之间的进率是100,将1元5分换算成元,再与1.5元比较大小。【详解】根据小数的性质可知,6.080=6.08;=0.07,0.07>0.017,则>0.017;1元5分=1.05元,1.05<1.5,则1元5分<1.5元;故答案为:=;>;<。【点睛】熟练掌握小数的性质和小数比较大小的方法,灵活运用这些性质和方法解决问题。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再比较大小。四、细心算一算。(每题6分,共18分)21、56000;300;600;5000;80008400;6000;900;10000;6600【详解】含0的乘法,1000以内数的四则混合运算.22、13.980.1221.608【详解】略23、0.82【分析】根据题意,先计算出681与234的和,再用915除以它们的和,最后减去0.18,由此解答。【详解】915÷(681+234)-0.18=915÷915-0.18=1-0.18=0.82【点睛】解答本题要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式计算。五、动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的
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