甘肃省武威市凉州区2024届四下数学期末考试试题含解析_第1页
甘肃省武威市凉州区2024届四下数学期末考试试题含解析_第2页
甘肃省武威市凉州区2024届四下数学期末考试试题含解析_第3页
甘肃省武威市凉州区2024届四下数学期末考试试题含解析_第4页
甘肃省武威市凉州区2024届四下数学期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省武威市凉州区2024届四下数学期末考试试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.把一根15cm长的小棒截成3段(每段都是整厘米数),下面能搭成三角形的有()。第一组第二组第三组第四组1号小棒3cm4cm5cm6cm2号小棒3cm4cm5cm6cm3号小棒9cm7cm5cm3cmA.1组 B.2组 C.3组 D.4组2.一次抢答题游戏规定:答对一题加10分,答错一题扣8分.一位选手共抢答12题,最后得分48分.他答对()题.A.6 B.7 C.8 D.103.甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少().A.3.23 B.5.37 C.2.234.下面各题的积,最大的是()。A.0.6×6 B.600×0.06 C.6000×0.06 D.0.6×0.065.最小的九位数比最大的八位数多()。A.1 B.10000 C.100000000二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。(______)7.被减数、减数与差的和是36,则被减数等于18。(______)8.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。(______)9.小明的座位是第6列第3行,用数对表示是(3,6)。(______)10.近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样..(判断对错)11.折线统计图能形象地看出事物的变化情况.(_______)三、我能填。(每题2分,共24分)12.2090350是由(________)个万和(________)个一组成的,它的(________)位、(________)位和(________)位上的数都是0。13.在括号里填上适当的分数。7厘米=____________米35平方分米=__________平方米53秒=_____________时25公顷=____________平方千米14.一个等腰三角形的周长是50厘米,底边长12厘米,它的一条腰长是________厘米。15.王可同学参加学校独唱比赛,五位评委的打分分别为98分、100分、96分、92分、97分。根据比赛规则,去掉一个最低分,再去掉一个最高分后,王可的平均得分是(________)分。16.小明4次测验的平均成绩是89分,其中前三次的平均成绩是88分,小明第四次得________分.17.把306900写成以“万”做单位的数_____,把687430000改成用“亿”作单位的数是_____.18.由6个百、5个一、4个十分之一、8个千分之一组成的数是(________)。19.0.7里面有_____个0.1;0.29里面有_____个0.1.20.等腰三角形的顶角是70°,它的底角是(____)°,按角分它是(____)三角形。21.八十亿八千零三万写作(______),它是一个(______)位数,省略“亿”后面的尾数约是(______)。22.点A用数对表示是(4,4),将点A向右平移2格后的位置是_______。23.图中有()个梯形,有()个平行四边形。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.口算。1-=125×24=110×30=12.6-8.4=-=6.38+4.62=13.55-0.35=12.5+0.47=25.竖式计算。46×205=177×65=260×45=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.27.看图连线从前面看从上面看从左面看28.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.红旗商场一季度出售电视机情况统计图如图,根据统计图完成下面各题。(1)三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少多少台?(2)甲品牌电视机平均每月销售多少台?30.一枝钢笔的售价是5.86元,一枝圆珠笔的售价是3.42元,小明买了一枝钢笔和一枝圆珠笔,他拿出10元钱,售货员应找回多少钱?31.水果批发市场运回荔枝和葡萄各32箱,荔枝每箱24kg,葡萄每箱26kg,水果批发市场运回荔枝和葡萄共多少千克?32.全班一共有38人,共租8条船(大船每只乘6人,小船每只乘4人),每条船都刚好坐满。大小船各租了几条?33.按要求画图。(1)画出图(1)向上平移3格后的图形。(2)画出图(2)的另一半,使它成为一个轴对称图形。(3)在方格图中标出点A(12,3)、B(13,1)、C(15,1)、D(15,3),并顺次连接A、B、C、D,围成的是()形。(4)画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形。

参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;据此进行解答即可。【详解】3+3<9,所以第一组不能搭成三角形;4+4>7,所以第二组能搭成三角形;5+5>5,所以第三组能搭成三角形;6+3>6,所以第四组能搭成三角形;故答案为:C【点睛】此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。2、C【解析】略3、A【分析】根据甲、乙两数的和比甲数多4.3,求出乙数,比乙数多1.07,求出甲数;接下来用乙数-甲数,然后结合小数的减法法则计算即可。【详解】根据题意可得甲+乙-甲=4.3,甲+乙-乙=1.07所以乙=4.3,甲=1.07所以甲数比乙数少:4.3-1.07=3.23故选A【点睛】本题是属于加法和减法的互逆关系题,关键要掌握“和-一个加数=另一个加数”。4、C【解析】略5、A【分析】最小的九位数是100000000,最大的八位数是99999999,求出这两个数的差即可。【详解】100000000-99999999=1故答案为:A【点睛】此题的关键是要知道最小的九位数及最大的八位数分别是多少。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】5+5=10,所以用5厘米、5厘米和10厘米长的三根小棒不可以围成一个等腰三角形;故答案为:×【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。7、√【分析】由题目可知,减数+差+被减数=18。且根据减法的意义及各部分之间的关系可知,减数+差=被减数。故2×被减数=36。据此解答即可。【详解】有分析可知,被减数=36÷2=18。故答案为:√【点睛】灵活运用减法的意义及各部分之间的关系是解决本题的关键。8、×【详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形,两个面积相等,但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边形。如下图所示,两个梯形等底等高,面积相等,但形状不同,就不能拼成一个平行四边形。故答案为:×9、×【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此判断。【详解】根据数对表示位置的方法可知:小明在教室里的座位是第6列第3行,用数对表示为(6,3)。故答案为:×【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的应用。10、×【解析】试题分析:根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”可得:6.00=6.0;但精确度不一样,6.00表示精确到百分之一,6.0表示精确到十分之一.解:6.00=6.0,所以6.00和6.0大小相等;但6.00表示精确到百分之一,6.0表示精确到十分之一.所以精确度不同;故答案为:×.【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识,保留整数精确度为1,一位小数表示精确到十分之一,两位小数表示精确到百分之一,….11、√【解析】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、209350十万千个【分析】这是一个七位数,由两级组成,万级上是209,个级上是350,也就是由209个万和350个一组成;它的十万位、千位和个位上都是0。【详解】2090350是由209个万和350个一组成的,它的十万位、千位和个位上的数是0。故答案为:209;350;十万,千,个。【点睛】本题考察的是整数的读法和写法,要注意分级或利用数位顺序表即可快速、正确地看出由多少个万和多少个一组成,又能看出哪些位上是0。13、【解析】略14、19【分析】等腰三角形的两条腰长相等,等腰三角形的周长等于三条边之和,所以一条腰长等于周长减去底边长的差再除以2,即可得出答案。【详解】(50-12)÷2=38÷2=19(厘米)所以它的一条腰长是19厘米。故答案为:19。【点睛】此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用。15、97【分析】由题意知,共有5个得分,要求王可同学最后的平均得分是多少分,先求得去掉一个最高分(100)和一个最低分(92)后3个得分的和是多少,再除以3即可。【详解】(98+96+97)÷3

=291÷3

=97(分)

答:王可的平均得分是97分。

故答案为:97【点睛】解答此题应根据平均数、总数量和总份数三者之间的关系进行解答;总数量÷总份数=平均数。16、92【解析】应用平均数=总数量÷总份数,4次的平均成绩×4=4次的总成绩,3次的平均成绩×3=3次的总成绩,两次的总成绩差就是第四次的成绩.【详解】89×4–88×3=356–264=92(分)故填:9217、30.69万6.8743亿【详解】略18、605.408【分析】6个百就是百位上是6,5个一就是个位上是5,4个十分之一就是十分位上是4,8个千分之一就是千分位上是8,十位和百分位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。【详解】由6个百、5个一、4个十分之一、8个千分之一组成的数是605.408。故答案为:605.408。【点睛】熟练掌握小数的写法,注意平时基础知识的积累。19、729【解析】略20、55锐角【分析】由已知等腰三角形顶角是70度,结合等腰三角形的两底角相等,根据三角形内角和是180度,用“(180°﹣70°)÷2”解答即可得到底角度数;然后根据三角形的分类进行解答即可。【详解】(180°﹣70°)÷2=110°÷2=55°三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,及三角形内角和公式;解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。21、8080030000十81亿【分析】整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;这是一个十位数;省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】八十亿八千零三万写作8080030000,它是一个十位数,省略“亿”后面的尾数约是81亿。【点睛】本题是考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。22、(6,4)【分析】根据题干可得,点A是在第4列,第4行,向右平移2格后,是在第4+2=6列,由此可知,点A现在是在第6列第4行,用数对表示为(6,4),由此解答。【详解】点A用数对表示是(4,4),将点A向右平移2格后的位置是(6,4)。【点睛】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答问题。23、63【解析】略四、我会计算。(每题6分,共12分)24、;3000;3300;4.2;11;13.2;12.97【分析】同分母分数加减法,分母不变。分子相加减。根据三位数乘两位数的运算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉.【详解】(1)1-=;(2)125×24=3000;(3)110×30=3300;(4)12.6-8.4=4.2;(5)-=;(6)6.38+4.62=11;(7)13.55-0.35=13.2;(8)12.5+0.47=12.97【点睛】本题考查的是整数,小数和分数的四则运算,熟练掌握运算方法是关键,计算过程中要认真仔细,确保得数的准确性。25、9430;11505;11700【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】46×205=9430177×65=11505260×45=11700【点睛】此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.27、【详解】略28、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、(1)4台;(2)83台【分析】(1)根据统计图可得,三月份甲品牌电视机销售量是80台,乙品牌是84台,然后再用84减去80即可;(2)把甲品牌电视机这三个月的销售量相加,然后再除以3即可。【详解】(1)84-80=4(台)答:三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论