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文档简介
教师办公室是老师办公的地方,是教师处理教学业务的场所,为了营造更加安静舒适的办公环境,各项工作更加顺利的开展,学校的管理更加规范,加强学校的文明建设,因此设立相应的教师办公室管理制度,方便学校的管理。1、备课组的活动质量,决定学科质量。2、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。3、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。4、而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。5、态度加方法是实现梦想的百分百。6、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。7、教师上好课,是立身之本。8、对于时间的管理就是对生命的管理。9、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。10、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。11、教师的发展才能更好促进学生的发展。12、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。13、责人之心责己,恕己之心恕人。14、备课组的活动质量,决定学科质量。15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。17、态度加方法是实现梦想的百分百。18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。19、对于时间的管理就是对生命的管理。20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。30、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。31、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。33、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。35、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。36、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。37、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。-泰戈尔38、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。39、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教40、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。41、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。42、看别人不顺眼,是自己修养差。43、教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。44、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。45、快乐不是拥有的多,而是计较的少。46、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。47、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。48、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。49、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。48、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。49、换种态度和做法就是换种人生。50、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。51、尽多少本份,得多少本事。52、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。53、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷。54、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。55、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。56、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧58、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。59、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。60、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。61、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。31、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。62、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。63、教师的发展才能更好促进学
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