北京市怀柔区第六小学2024届三下数学期末监测试题含解析

北京市怀柔区第六小学2024届三下数学期末监测试题一、填空题。（20分）1．东和（________）相对，（________）和北相对。西北与（________）相对。2．根据描述完成任务。(1)电影院在学校的（_____）面；(2)李强从家出发，先向（_____）方向走（_____）米到电影院，再向（_____）方向走（_____）米就到学校。3．一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是（）米。4．一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的；如果平均分给8个人吃，7个人一共吃到这个西瓜的。5．8.6读作（），一百零五点五写作（）。6．小明家到学校有425米,他每天上学往返两个来回,一共要走（____）米。7．74×25的积的最高位是（_________）位；728÷8的商是（________）位数；50×40的积的末尾有（______）个零．8．在括号里填上适当的单位（1）黑板的面积约是4（_____）。（2）小红课桌面的面积是30（______）。（3）邮票封面面积是6（______）。（4）电杆高约10（_____）9．用0、3、4、6可以组成（________）个没有重复数字的两位数。10．用两个长是12cm，宽是6cm的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一支医疗救援队上午10：30从当地出发，下午3：30到达湖北，途中一共经过了（）。A．7时 B．5：00 C．5时12．如图，在计算的竖式中，箭头所指的这一步表示（）。A．6个32相加的和 B．3个63相加的和 C．30个63相加的和13．13元6分写成小数是（

）元．A．13.60 B．13.06 C．1.2614．与“”的计算结果不相等的算式是（）。A． B． C． D．15．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A．3 B．6 C．9 D．12三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（___）17．的商是两位数。（________）18．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）19．两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。（________）20．黑板长20分米．（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。30×4＝12×30＝130×3＝20×16＝2700÷9＝0×21＝62÷2＝77÷7＝0÷12＝16×3＝3000÷5＝45×20＝619÷6≈364÷9≈89÷3≈125÷3≈22．用竖式计算．85×50＝56×35＝4.5－3.8＝五、作图题。（8分）23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？25．(1)裤子的价钱是手套的多少倍?(2)妈妈带了130元,可以买几副手套?还剩多少元?26．看图列综合算式（不计算）。27．一面正方形镜子的周长是64分米，这面镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少钱？28．某年级学生做课间操，每排站了16人，站了25排，这个年级的学生多少人？29．有960节电池,每8节装一盒,5盒装一箱，这些电池一共可以装多少箱?

参考答案一、填空题。（20分）1、西南东南【分析】基本方向是东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向，其中东和西相对、南和北相对、东南和西北相对、东北和西南相对。【详解】如下图：东和西相对，南和北相对，西北与东南相对。故答案为：西；南；东南【点睛】本题考查了学生对基本方向和方向的相对性的知识，画图更容易解答。2、东南东北280西北650【解析】略3、；0.3【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。【详解】一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是0.3米。【点睛】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。4、；【分析】把一个西瓜平均分给6个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成6份，则每人吃这个西瓜的，如果平均分给8个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成8份，则每人吃这个西瓜的，7个人一共吃到这个西瓜的。【详解】一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的；如果平均分给8个人吃，7个人一共吃到这个西瓜的。【点睛】本题主要考查分数的意义，注意所平均分成的份数不同，对应的分率也不同。5、八点六105.5【解析】略6、1700【解析】略7、千两1【分析】用74乘上25求出积，再判断积的位数；计算728÷8先用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，商的最高位是十位，据此解答即可．根据因数末尾有零的整数乘法计算法则可知，计算50×40时，可先计算5×4=20，然后再在20后加上50、40后边的两个零，即50×40=2000，积是4位数，积的末尾有三个零【详解】74×25=1850，所以74×25的积的最高位是千位；728÷8，因为被除数的最高位是7，小于除数8，不够除，所以要用被除数的前两位去除，所以商最高位在十位上，商是两位数；计算50×40时，可先计算5×4=20，然后再在20后加上50、40后边的两个零，即50×40=2000，积是4位数，积的末尾有1个零．故答案为千，两，1．8、平方米平方分米平方厘米米【解析】提示：较大的物体的面积用平方米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。9、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。10、48144【分析】由题意知：两个长方形拼成的正方形的边长是12cm，根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长计算即可。【详解】周长：12×4＝48（厘米）面积：12×12＝144（平方厘米）故答案为：48；144【点睛】本题考查图形拼接后周长、面积的计算，可进行画图帮助理解。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，将结束时间化为24时计时法的时间再进行计算。【详解】下午3时30分＝15时30分15时30分－10时30分＝5时故答案为：C【点睛】本题考查的是经过时间的计算，计算时既有上午时间，又有下午时间，要将下午时间换算成24时计时法来进行计算。12、C【分析】根据两位数乘以两位数的竖式计算方法解答即可。【详解】乘数32十位上的3表示3个十，与63相乘表示30个63是多少；故答案为：C【点睛】本题考查了对两位数乘以两位数竖式计算的掌握，解题的关键是理解算理。13、B【详解】略14、B【分析】根据乘法简便运算的定律和性质解答本题。【详解】A、36×40＋36×8根据乘法分配律可得36×40＋36×8＝36×（40＋8）＝36×48，故A与36×48的计算结果相等。B、36×40×8根据乘法结合律可得36×（40×8）＝36×320，故B与36×48的计算结果不相等C、36×6×8根据乘法结合律可得36×（6×8）＝36×48，故C与36×48的计算结果相等。D、50×36－2×36根据乘法分配律可得（50－2）×36＝48×36，根据乘法交换律48×36＝36×48，故D与36×48的计算结果相等。故选：B【点睛】正确的掌握乘法简便运算的定律：乘法交换律、结合律及分配律的性质是解答本题的关键。15、C【解析】试题分析：正方形的面积=a2，设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，分别代入正方形的面积公式，表示出其面积，进而即可求出增加的面积．解：设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，原来的面积：a×a=a2，现在的面积：3a×3a=9a2，面积增加：9a2÷a2=9（倍）；故选C．点评：此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】被除数百位上的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等商就是三位数，比除数数小，商就是两位数。据此解答。【详解】根据分析可得：三位数除以一位数的试商，百位数字7等于除数7，能进行计算，所以无论十位和个位数字是几，商都是三位数，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查了三位数除以一位数的试商，注意被除数百位的数字比除数小，商就是两位数。18、×【详解】略19、√【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据积的变化规律可知，两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数不变，积也会扩大4倍。故答案为：√【点睛】熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、120；360；390；320300；0；31；110；48；600；900100；40；30；40【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算；注意0除以任何非0数都得0，0乘以任何数都得0。【详解】30×4＝12012×30＝360130×3＝39020×16＝3202700÷9＝3000×21＝062÷2＝3177÷7＝110÷12＝016×3＝483000÷5＝60045×20＝900619÷6≈100364÷9≈4089÷3≈30125÷3≈40【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法口算方法的掌握及灵活运用，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。22、425019600.772844108.1【解析】略五、作图题。（8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、64平方厘米；32厘米【分析】我们借助画图进行解答，拼成的正方形的边长是8厘米，再根据正方形的面积公式及正方形的周长公式进行解答。即正方形的面积＝边长×边长，周长＝边长×4.【详解】画图如下：拼成的图形的面积是：8×8＝64（平方厘米）；周长是：8×4＝32（厘米）；答：拼成的图形的面积都是64平方厘米，周长32厘米。【点睛】本题运用正方形的周长及面积公式进行解答即可。25、(1)12(2)14副4元【详解】(1)108÷9=12(2)130÷9=14(副)……4(元)26、30×4×2【分析】根据图片可知：杨树有30棵，柳树是杨树的4倍，松树是柳树的两倍，让列式表示松树的数量。先用杨树的数量乘4，计算出柳树的数量，再把柳树的数量乘2，表示松树的数量，列出算式即可。【详解】杨树有30棵，柳树是杨树的4倍，松树是柳树的两倍：30×4×2故答案为：30×4×2。【点睛】解题的时候，要认真观察图片中给出的信息，找到杨树，柳树，松树之间的数量关系，列出算式，要注意题目要求不计算，列出算