Unit 6 When was it invented？（第3课时）说课稿

Unit6Whenwasitinvented？（第3课时）说课稿一.教材分析《Unit6Whenwasitinvented?》（第3课时）是人教版小学英语PEP教材中的一部分，本节课主要围绕“询问发明物的发明时间”这一主题展开。通过本节课的学习，学生能够掌握一般过去时的疑问句和回答，以及一些常见发明的英文表达。教材内容丰富，插图生动有趣，激发了学生学习英语的兴趣。二.学情分析考虑到学生的年龄特点和认知水平，他们对新鲜事物充满好奇，善于模仿和探究。但同时，学生的英语基础水平参差不齐，部分学生对一般过去时的概念尚不清晰。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，调动他们的积极性，帮助他们巩固所学知识。三.说教学目标知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型，如“telephone,radio,television,invention,when,was,it,invented?”等。能力目标：学生能够运用一般过去时询问和回答关于发明物发明时间的问题。情感目标：培养学生热爱科学、追求创新的精神，激发他们学习英语的兴趣。四.说教学重难点重点：本节课的重点是让学生掌握一般过去时的疑问句和回答，以及一些常见发明的英文表达。难点：学生对一般过去时的概念理解，以及如何正确运用疑问词“when”提问。五.说教学方法与手段教学方法：采用情境教学法、交际教学法和任务型教学法，让学生在真实的情境中感受、实践和运用英语。教学手段：利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。六.说教学过程热身（5分钟）：通过歌曲《OldMacDonaldHadaFarm》活跃课堂气氛，引导学生进入英语学习状态。引入（10分钟）：教师展示一些常见发明物的图片，如电话、收音机、电视等，引导学生用英语描述这些发明物。呈现（10分钟）：教师通过课件展示一般过去时的疑问句和回答，如“Whenwasthetelephoneinvented?”“Thetelephonewasinventedin1876.”，同时引导学生模仿和朗读。实践（15分钟）：学生分组进行角色扮演，模拟对话场景，运用一般过去时询问和回答关于发明物发明时间的问题。巩固（10分钟）：教师发放练习题，学生独立完成，检测对一般过去时的掌握程度。拓展（5分钟）：引导学生思考：未来还有什么发明会出现？激发学生创新思维。总结（5分钟）：教师对本节课的内容进行简要回顾，强调一般过去时的疑问句和回答。七.说板书设计板书设计如下：时间：一般过去时疑问句：Whenwasitinvented?回答：Itwasinventedin+年份.八.说教学评价课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，如发言、表演等。语言运用：评估学生在角色扮演、练习题等环节中运用英语的能力。创新思维：关注学生在拓展环节中对未来发明的思考和表达。九.说教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以便更好地促进学生的英语学习。同时，关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性，提高课堂教学质量。知识点儿整理：一般过去时的疑问句构成：疑问词（when）+主语+动词过去式（was/were）+其他。如：Whenwasthetelephoneinvented?一般过去时的肯定回答：Itwas+动词过去式+其他。如：Thetelephonewasinventedin1876.一般过去时的否定回答：Itwasn’t+动词过去式+其他。如：Theradiowasn’tinventeduntil1920.常见发明物的英文表达：telephone（电话），radio（收音机），television（电视），invention（发明），electriclight（电灯），Internet（互联网）等。一般过去时的疑问词“when”的用法：询问某个动作或事件发生的时间。如：Whendidyoufinishyourhomework?一般过去时的被动语态：was/weredone。如：TheinventionwasmadebyThomasEdison.一般过去时的句子构成：主语+动词过去式+其他。如：Shewenttothemuseumyesterday.一般过去时的标志词：yesterday（昨天），tomorrow（明天），before（之前），after（之后）等。一般过去时的否定句：主语+didn’t+动词过去式+其他。如：Hedidn’twatchTVlastnight.一般过去时的疑问句的缩写形式：Did+主语+动词过去式+其他？如：Didyoufinishyourhomework?一般过去时的肯定回答的缩写形式：Yes,+主语+did.如：Yes,Ididfinishmyhomework.一般过去时的否定回答的缩写形式：No,+主语+didn’t.如：No,shedidn’tgotothepark.一般过去时的疑问句的强调句型：疑问词+肯定/否定+主语+动词过去式+其他。如：Whendidyouarrive?一般过去时的句子中的时间状语：yesterday,lastweek,in1990,ayearago等。一般过去时的句子中的地点状语：inthepark,atthelibrary,onthestreet等。一般过去时的句子中的方式状语：walking,running,driving等。一般过去时的句子中的原因状语：because,since等。一般过去时的句子中的结果状语：so,therefore等。一般过去时的句子中的条件状语：if,unless等。一般过去时的句子中的目的状语：to,inorderto等。一般过去时的句子中的比较状语：than,as等。一般过去时的句子中的让步状语：although,though等。一般过去时的句子中的疑问词：who,what,where,when,why,how等。一般过去时的句子中的连词：and,but,or,because,so等。一般过去时的句子中的介词：in,on,at,by,with,without等。一般过去时的句子中的副词：now,then,here,there等。一般过去时的句子中的代词：I,you,he,she,it,we,they等。一般过去时的句子中的名词：person,place,thing,idea等。一般过去时的句子中的动词：be,have,do,go,come,eat,drink等。一般过去时的句子中的形容词：big,small,tall,short,happy,sad等。一般过去时的句子中的副词：quickly,slowly,loudly,softly等。一般过去时的句子中的介词短语：inthemorning,atnight,onweekends等。一般过去时的句子中的固定搭配：lookafter（照顾），havefun（玩得开心），payattentionto（注意）等。一般过去时的句子中的句型变化：疑问句、否定句、肯定句、祈使句、感叹句等。一般过去时的句子中的时态转换：过去进行同步作业练习题：Whenwasthe___invented?A.telephoneB.radioC.televisionD.electriclight___wasinventedbyThomasEdison.A.TelephoneB.RadioC.TelevisionD.Electriclight___wereinventedtomakecommunicationeasier.A.TelephoneandradioB.RadioandtelevisionC.TelephoneandtelevisionD.ElectriclightandInternetTheInternetwasinventedinthe___century.A.20thB.21stC.19thD.18th___wereusedtolightuphomesinthepast.A.ElectriclightB.GaslightC.CandlesD.SolarlightThe___wasinventedin1876byAlexanderGrahamBell.答案：telephoneThe___wasinventedin1920andchangedthewaypeoplelistenedtomusicandnews.答案：radioThe___wasinventedinthe1920sandbecameapopularentertnmentdeviceinhomes.答案：televisionThe___wasinventedinthe1960sandrevolutionizedthewaypeoplecommunicatewitheachother.答案：Internet___isthelightthatcomesfromalightbulbandisusedtoilluminaterooms.答案：electriclight三、改写句子Shewenttotheparkyesterday.(一般过去时)答案：Shewenttotheparkyesterday.Theyarewatchingamovietonight.(一般过去时)答案：Theywatchedamovielastnight.Hefinishedhishomeworkyesterday.(一般过去时)答案：Hefinishedhishomeworkyesterday.Wearegoingtothemuseumtomorrow.(一般过去时)答案：Wewenttothemuseumyesterday.Shedidn’tattendthepartylastnight.(一般过去时)答案：Shedidn’tattendthepartylastnight.Whenwasthetelephoneinvented?(英语→中文)答案：电话是什么时候发明的？Whoinventedtheelectriclight?(英语→中文)答案：谁发明了电灯？WhatyearwastheInternetinvented?(英语→中文)答案：互联网是在哪一年发明的？Wherewastheradioinvented?(英语→中文)答案：收音机是在哪里发明的？Whywasthetelevisioninvented?(英语→中文)答案：电视为什么被发明？WriteashortstoryabouttheinventionoftheInternet.(以互联网的发明为题材，编写一篇短文。)Onceuponatime,inthe1960s,twoscientistsnamedTimBerners-LeeandVintCerfwereworkingatCERN,theEuropeanOrganizationforNuclearResearch.Theyrealizedthatthereneededtobeabetterwayforscientiststoshareinformationandcollaborateglobally.So,theyinventedtheInternet!TheInternetstartedasasmallnetworkofcomputersconnectedtogether,allowingscientiststosharedataandcommunicateacrossdifferentlocations.Overtime,theInternetgrewandexpanded,connectingmoreandmorecomputersworldwide.Itbecameapowerfultoolforcommunication,education,andentertnment.Today,theInternethasbecomeanintegralpartofourlives.Wecanaccessvastamountsofinformation,connectwithpeopleglobally,andenjoyvariousonlineservices.TheinventionoftheInternethastrulyrevolutionized