人教版历史八年级上册第16课《毛泽东开辟井冈山道路》说课稿

人教版历史八年级上册第16课《毛泽东开辟井冈山道路》说课稿一.教材分析《毛泽东开辟井冈山道路》这一课，主要讲述了毛泽东在国共十年对峙时期，领导中国共产和红军，探索农村包围城市、武装夺取政权的道路。本节课内容主要包括四个部分：秋收起义、创建井冈山根据地、土地战争、红色政权为什么能够存在和扩大。二.学情分析八年级的学生已经具有一定的历史知识基础，对中国共产和红军的斗争历程有一定的了解。但学生在理解毛泽东开辟井冈山道路的意义和作用方面可能还存在一定的困难。因此，在教学过程中，需要引导学生从多个角度去分析和理解这个问题。三.说教学目标知识与技能：了解秋收起义的过程，掌握井冈山根据地的创建过程和意义，理解农村包围城市、武装夺取政权的道路。过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观：培养学生对中国共产和红军的敬意，增强学生的爱国情怀。四.说教学重难点教学重点：秋收起义的过程，井冈山根据地的创建过程和意义，农村包围城市、武装夺取政权的道路。教学难点：如何引导学生从多个角度去分析和理解农村包围城市、武装夺取政权的道路。五.说教学方法与手段教学方法：采用自主学习、合作探究、讲授法、提问法等教学方法。教学手段：利用多媒体课件、历史图片、地图等教学手段，帮助学生更好地理解和掌握知识。六.说教学过程导入新课：通过回顾上节课的内容，引出本节课的主题《毛泽东开辟井冈山道路》。自主学习：让学生自主阅读教材，了解秋收起义的过程。合作探究：让学生分组讨论，分析井冈山根据地的创建过程和意义。讲授法：教师讲解农村包围城市、武装夺取政权的道路。提问法：教师提问，引导学生思考红色政权为什么能够存在和扩大。总结提升：教师总结本节课的主要内容，强调毛泽东开辟井冈山道路的意义。布置作业：让学生结合教材，思考如何理解农村包围城市、武装夺取政权的道路。七.说板书设计板书设计如下：毛泽东开辟井冈山道路一、秋收起义起义过程起义意义二、创建井冈山根据地根据地创建过程根据地意义三、农村包围城市、武装夺取政权的道路道路理论道路实践八.说教学评价教学评价主要从学生的知识掌握、能力提高、情感态度三个方面进行。通过课堂提问、作业完成情况、小组讨论表现等方式，评价学生的学习效果。九.说教学反思在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的达成。同时，教师要不断反思自己的教学行为，提高教学水平，使学生在轻松愉快的氛围中学习历史。知识点儿整理：《毛泽东开辟井冈山道路》这一课主要涉及以下知识点：秋收起义：发生在1927年的一次重要起义，是中国共产领导的第一次大规模武装起义。起义由毛泽东、朱德等人领导，起初目标是攻打长沙，但由于敌强我弱，起义军被迫转移。在转移过程中，毛泽东提出了“以农村包围城市”的战略思想，这为后来的井冈山根据地的建立奠定了基础。创建井冈山根据地：在秋收起义失败后，毛泽东带领起义军转移到井冈山地区，开始创建根据地。井冈山根据地是中国共产创建的第一个农村根据地，它标志着中国共产开始探索农村包围城市、武装夺取政权的道路。土地战争：在井冈山根据地建立后，中国共产开展了一系列土地战争。这些战争主要目标是推翻地主阶级的统治，实行土地改革，分田给农民。土地战争激发了农民的参战积极性，为根据地的巩固和发展提供了有力支持。红色政权为什么能够存在和扩大：在敌强我弱的情况下，红色政权之所以能够存在和扩大，主要是因为中国共产采取了正确的政策和战略。他们依靠农民，实行土地，满足了农民的土地要求；他们建立了根据地，形成了农村包围城市的战略格局；他们进行了有效的军事斗争，打击了敌人的进攻。农村包围城市、武装夺取政权的道路：这是中国共产在国共十年对峙时期探索出来的一条符合中国国情的道路。这条道路的核心思想是依靠农村，发展壮大力量，然后逐步包围城市，最终武装夺取政权。这条道路的成功实践，为中国共产领导的中国指明了方向，也为其他国家的提供了有益借鉴。毛泽东的思想：毛泽东是中国共产的伟大领导者之一，他的思想对中国的、建设和改革产生了深远影响。在《毛泽东开辟井冈山道路》这一课中，我们主要学习了毛泽东在秋收起义和井冈山根据地创建过程中的思想和实践。这些思想和实践，体现了毛泽东的非凡智慧和坚定信念，为中国共产领导的中国提供了重要指导。以上是《毛泽东开辟井冈山道路》这一课的主要知识点，通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地理解中国共产在国共十年对峙时期的斗争，以及农村包围城市、武装夺取政权的道路。同步作业练习题：以下关于秋收起义的描述，正确的是：A.秋收起义的目标是攻打北京。B.秋收起义是由中国共产领导的一次重要武装起义。C.秋收起义是一次农民起义。D.秋收起义失败后，毛泽东带领起义军转移到了井冈山。井冈山根据地是中国共产的：A.第一个城市根据地。B.第一个农村根据地。C.第一个根据地。D.第一个根据地。红色政权能够存在和扩大的主要原因是什么？A.中国共产的正确政策和战略。B.敌人的软弱无力。C.国际环境的有利影响。D.农民的积极参与。请简要描述秋收起义的过程和意义。答案：秋收起义是中国共产领导的第一次大规模武装起义，发生在1927年。起义最初目标是攻打长沙，但由于敌强我弱，起义军被迫转移。在转移过程中，毛泽东提出了“以农村包围城市”的战略思想，这为后来的井冈山根据地的建立奠定了基础。秋收起义虽然失败了，但它标志着中国共产开始探索农村包围城市、武装夺取政权的道路。请简要说明井冈山根据地的创建过程和意义。答案：井冈山根据地的创建是在秋收起义失败后，毛泽东带领起义军转移到井冈山地区开始的。在这里，毛泽东带领起义军开展了一系列土地战争，推翻地主阶级的统治，实行土地改革，分田给农民。井冈山根据地的创建标志着中国共产开始探索农村包围城市、武装夺取政权的道路。它为中国共产领导的中国提供了重要经验，也为其他国家的提供了有益借鉴。请结合本节课的内容，论述农村包围城市、武装夺取政权的道路为什么能够成功。答案：农村包围城市、武装夺取政权的道路之所以能够成功，主要是因为中国共产采取了正确的政策和战略。他们依靠农民，实行土地，满足了农民的土地要求，得到了广大农民的支持。他们建立了根据地，形成了农村包围城市的战略格局，为的发展提供了有力保障。他们进行了有效的军事斗争，打击了敌人的进攻，逐步发展壮大力量。这些因素共同作用，使得农村包围城市、武装夺取政权的道路得以成功实践。请结合本节课的内容，论述毛泽东的思想对中国共产领导的中国的影响。答案：