人教新课标三年级上册美术 6《黑与白 》说课稿

人教新课标三年级上册美术6《黑与白》说课稿一.教材分析《黑与白》是人教新课标三年级上册美术第六课的内容。本课的主要内容是让学生通过观察和分析，了解和掌握黑与白两种颜色的特点和运用方法，培养学生的审美能力和创新精神。教材中提供了丰富的图片和案例，帮助学生理解和运用黑与白这两种颜色。二.学情分析三年级的学生已经具备了一定的审美能力和色彩认知能力，但对于黑与白的深入理解和运用还较为有限。因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、分析和实践，深入理解黑与白的特点和运用方法。三.说教学目标知识与技能：学生能够了解和掌握黑与白的特点和运用方法，能够运用黑与白创作出具有审美价值的美术作品。过程与方法：学生通过观察、分析和实践，培养审美能力和创新精神。情感态度与价值观：学生培养对黑与白的审美兴趣，提高对美术的热爱和认识。四.说教学重难点教学重点：学生能够了解和掌握黑与白的特点和运用方法。教学难点：学生能够运用黑与白创作出具有审美价值的美术作品。五.说教学方法与手段本课采用讲授法、示范法、实践法等教学方法，结合多媒体展示、小组讨论等教学手段，引导学生观察、分析和实践，培养学生的审美能力和创新精神。六.说教学过程导入：通过展示黑与白的图片，引导学生观察和分析，激发学生的学习兴趣。讲解：讲解黑与白的特点和运用方法，引导学生深入理解黑与白。示范：教师示范黑与白的创作过程，让学生直观地了解黑与白的运用。实践：学生自主创作黑与白的美术作品，培养学生的实践能力。展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和他评，提高学生的审美能力和评价能力。七.说板书设计板书设计简洁明了，突出黑与白的特点和运用方法。主要包括黑与白的特点、黑与白的运用方法等内容。八.说教学评价教学评价主要通过学生的作品和表现来进行，包括对黑与白的理解、创作的美术作品的审美价值等方面。同时，还通过学生的参与度、讨论情况等来评价学生的学习效果。九.说教学反思在教学过程中，教师需要不断反思和调整教学方法和手段，以确保教学目标的实现。同时，教师还需要关注学生的学习情况和反馈，及时进行教学反思，提高教学质量。知识点儿整理：黑与白的特点：黑与白是两种基本的颜色，具有强烈的对比和表现力。黑代表神秘、深邃，白代表纯洁、明亮。通过观察和分析，了解黑与白的特点，如明度、纯度等。黑与白的运用方法：黑与白可以运用于美术作品的各个方面，包括线条、形状、色彩等。通过观察和分析，了解黑与白的运用方法，如对比、调和、强调等。黑与白的创作：通过实践，了解黑与白的创作方法和步骤。包括选择合适的材料和工具，运用黑与白进行构图、绘画等。黑与白的审美价值：通过欣赏和分析，了解黑与白的审美价值，如简洁、大方、平衡等。黑与白的创新：通过实践，培养学生的创新精神和审美能力。鼓励学生打破传统的黑与白的运用方式，创造出独特、新颖的美术作品。黑与白的欣赏：通过欣赏和分析，培养学生的审美能力和欣赏能力。了解黑与白的美术作品在不同领域的应用，如绘画、设计、摄影等。黑与白的评价：通过自评、互评和他评，培养学生的评价能力和审美能力。了解黑与白的美术作品的优点和不足，提出改进意见和建议。黑与白的拓展：了解黑与白在其他文化、艺术领域的应用，如音乐、舞蹈、戏剧等。拓宽学生的知识面和审美视野。黑与白的情感表达：通过实践和欣赏，了解黑与白在美术作品中的情感表达。鼓励学生运用黑与白表达自己的情感和心境。黑与白的教学目标：了解黑与白的教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的要求。黑与白的教学重难点：了解黑与白的教学重难点，包括黑与白的特点和运用方法、创作的美术作品的审美价值等方面的内容。黑与白的教学方法与手段：了解黑与白的教学方法与手段，包括讲授法、示范法、实践法等教学方法和多媒体展示、小组讨论等教学手段。黑与白的教学过程：了解黑与白的教学过程，包括导入、讲解、示范、实践、展示与评价等环节的内容。黑与白的板书设计：了解黑与白的板书设计，包括黑与白的特点、黑与白的运用方法等内容。黑与白的教学评价：了解黑与白的教学评价，包括学生的作品和表现、学生的参与度、讨论情况等方面的内容。以上是关于《黑与白》这一课的知识点整理，希望能够帮助学生更好地理解和掌握黑与白的特点和运用方法，培养学生的审美能力和创新精神。同步作业练习题：选择题：下列颜色中，哪种颜色与黑形成对比？答案：C.白色下列作品中，哪个作品主要运用了黑与白两种颜色？A.《蒙娜丽莎》B.《星空》C.《太极图》D.《向日葵》答案：C.《太极图》判断题：黑与白两种颜色具有相同的明度。（）在美术作品中，黑与白可以用来强调形状和线条。（）简答题：请简要描述黑与白的特点。答案：黑与白是两种基本的颜色，具有强烈的对比和表现力。黑代表神秘、深邃，白代表纯洁、明亮。请简要说明黑与白在美术创作中的运用方法。答案：黑与白可以运用于美术作品的各个方面，包括线条、形状、色彩等。通过对比、调和、强调等方法，创造出独特的视觉效果。创作题：请运用黑与白两种颜色，创作一幅简笔画。可以自由选择主题，如人物、动物、景物等。答案：由于创作题无法提供具体的答案，学生可以根据自己的想象和创意，运用黑与白两种颜色进行创作。讨论题：请与同学一起讨论，黑与白在美术作品中的审美价值。可以从简洁、大方、平衡等方面进行思考和交流。答案：黑与白在美术作品中的审美价值体现在