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文档简介

学校2018“你好，寒假”活动方案一、活动缘起

快到期末了，寒假生活的安排却成了孩子的问题、家长的难题、老师的考题。因为寒假正值春节，孩子沉浸在吃喝玩乐中，不愿做作业;家长忙着走亲访友、接待客人，没空管孩子做作业;开学收作业，看着孩子潦草、马虎的应付，老师只能大呼“难哉！”

怎样才能让孩子们过一个有意义的寒假生活呢？孩子们到底喜欢什么样的寒假作业？家长们愿意与孩子一起合作完成寒假作业吗？看到李家成教授带领的团队的“你好，寒假”活动的精彩分享，我决定让我的学生们也参加“你好，寒假”的活动，体验不一样的寒假生活。

二、活动时间

2018年2月8日——28日

三、活动目的

1、充分利用乡土资源，让孩子的寒假生活自由化、个性化，在活动中让孩子获得全方位发展。

2、丰富乡村初中学生的寒假生活，让孩子们过一个有意义的寒假生活。

3、通过“你好，寒假”项目的系列活动的开展，培养学生的财经素养、自我领导力、亲社会行为、沟通能力、组织能力、自制力等。

4、通过亲子阅读活动、亲子合作等共同完成寒假作业，增进亲子之间的情感交流。

四、活动设想

通过学生的个人自主活动、小组活动和亲子合作，开展系列“你好，寒假”活动。

五、活动准备

1、设计问卷调查，分别搜集家长、学生对寒假的看法，充分了解学生的寒假安排。

寒假生活调查问卷

亲爱的同学们：

一年一度的寒假即将来临，为了解同学们往年的寒假生活以及心里最想怎样过寒假生活，特意设计这份寒假生活调查问卷。以不记名的方式填写，请同学们写出内心真实的想法。感谢同学们的积极参与！

一、往年的寒假你是怎样度过的？

二、你喜欢往年的寒假生活吗？为什么？

三、你想体验不一样的寒假生活吗？为什么？

四、你心目中的寒假生活应该是怎样的？

五、列出你最想

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