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2/2收集整理,仅供参考2023年湘潭市湘乡市教育系统城区学校选调系统内教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()。A.轶事记录B.评定量表C.项目检查表D.日记【答案】:D2.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质,二是要规定所要培养的人的()。A.发展速度B.发展方向C.质量规格D.社会价值【答案】:D3.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。A.直观性B.因材施教C.循序渐进D.启发性【答案】:D4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.促进和维持功能B.维持动机作用C.思想教育作用D.培养纪律功能【答案】:A5.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师个人的高度肯定【答案】:B6.()常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。A.人际关系B.群体规范C.群体凝聚力D.群体气氛【答案】:C7.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。A.摄入调节B.整合调节C.外在调节D.认同调节【答案】:B8.巴班斯基的教学最优化是指什么最优化?()A.教学过程最优化B.教学方法最优化C.教学模式最优化D.教学内容最优化【答案】:A9.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会舆论B.社会传统C.社会行为D.社会潮流【答案】:C10.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()。A.应用伦理学B.规范伦理学C.信念伦理学D.制度伦理学【答案】:A11.有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有()。A.科技功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能【答案】:B12.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这句话出自()。A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》【答案】:B13.关于教育的本质,历史上有众多理论学说提出了独到的看法。下列关于教育本质的表述,属于教育本质的特殊范畴说的是()。A.教育是生产力B.教育具有上层建筑和生产力的双重属性C.教育是上层建筑D.教育是一种综合性的社会实践活动【答案】:D14.19世纪末20世纪初在美国兴起的以杜威等人为代表人物的教育思潮是()。A.批判教育学B.现代教育学C.文化教育学D.实用主义教育学【答案】:D15.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。A.间接强化B.自我强化C.替代性强化D.直接强化【答案】:B16.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。A.先快后慢B.先慢后快C.先慢后快又慢D.均衡发展【答案】:A17.宋代自称“奉旨填词”的著名词人是()。A.晏几道B.欧阳修C.范仲淹D.柳永【答案】:D18.秦汉时期,“县”以上的行政单位是()。A.州B.道C.郡D.行【答案】:C19.《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗?()A.三百首B.三百零五首C.三百一十五首D.二百首【答案】:B20.陆游《老将》有云:“百战西归变姓名,悲歌击筑醉湖城”,其中“击筑”是指敲击“筑”这种乐器,历史上比较出名的相关典故是“高渐离击筑”,此典故来源于:A.郑伯克段于鄢B.烛之武退秦师C.荆轲刺秦D.唇亡齿寒【答案】:C21.《事业单位公开招聘人员暂行规定》中规定,事业单位公开招聘要坚持()。的用人标准。A.以德为先B.择优录用C.德才兼备D.公开平等【答案】:C22.行政实施偏差的表现形式多种多样,“阳奉阴违”、前紧后松、敷衍塞责属于()的表现。A.替代式实施偏差B.选择式实施偏差C.象征式实施偏差D.附加式实施偏差【答案】:C23.下列不属于公文必备的基本组成部分的是()A.成文日期B.发文机关标志C.标题D.抄送机关【答案】:D24.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的()。A.承诺B.意见C.约定D.协议【答案】:D25.动物骨头都含有钙的成分,很难溶解于水,有人曾做过实验,用5公斤猪骨头加上5公斤水,在高压锅里熬10个小时,结果一碗骨头汤中的钙含量不过10毫克,不及一袋牛奶钙含量的1/20。骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪,经常食用会引发其他健康问题。因此,喝骨头汤未必是治疗骨质疏松的最佳食疗方法,重要的是注重饮食多样化,多摄入富含钙的食物,如牛奶、豆腐、虾皮、紫菜等。这段文字意在说明:()A.喝骨头汤有利有弊B.日常生活中多样化饮食最科学C.如何科学有效补钙D.预防骨质疏松补钙是关键【答案】:C26.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()。A.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当B.成功者在设定想要达到的每一个目标时,总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己C.幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受,以及对人生意义的理解和评价D.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝【答案】:B27.①绿洲附近高山上的极厚冰雪会在夏季到来时消融一部分②绿洲的雪水钻过缝隙流到沙漠的低谷地段③一个个绿洲也因此形成④原来在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是这些地下水滋养了沙漠上的人畜和各种植物,给沙漠带来了勃勃生机⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之间,形成了地下河将6个句子重新排列,排序正确的是:A.⑤③④⑥①②B.①②⑥④⑤③C.④①⑤⑥③②D.④①②⑥⑤③【答案】:D28.扬善必须抑恶,扶正自应祛邪,一个健康、文明的社会,当然不应让横行一方为非作歹的黑恶势力逍遥法外,不应为毒害健康()暴利的无良企业庇护,不应对权钱勾结贪婪攫取的腐败现象(),不应让()侵夺他人权益的缺德行为无所制约。填入括号部分最恰当的一项是:A.获取漠然置之随意B.牟取麻木不仁肆意C.牟取置之不理任意D.获取不闻不问恣意【答案】:B29.研究发现,人格特质会对一个人能否拥有充足、良好的睡眠产生影响。例如,一个责任心水平较低的人很难自我约束,去按照既定计划完成任务。因此他们很难形成固定、良好的睡眠习惯。内向的人更难以入睡,因为他们更喜欢在独处状态下思考问题。当他们夜晚独自躺在床上,会有意识地思考问题,导致更加难以入睡。同样,研究人员也发现,习惯早起的人更有责任心,晚上不睡的夜猫子型的人更喜欢新鲜的刺激。每个人其实有着不同的适应自身的睡眠偏好,而这些睡眠习惯,()。A.其实也不存在绝对的评价标准B.最终必然会影响你的身心健康C.实际上也反映着你的人格特质D.很难在短时间内发生根本改变【答案】:C30.要表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下列四句中语气最强烈的一句是:()。A.我们无论如何不会比前人逊色,要创造比前人更辉煌的业绩!B.不管怎样.我们会超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩!C.我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强?D.难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩?【答案】:D31.西方社会经济的发展,使得消费潮流一浪高过一浪,广告媒体不断刺激人们的消费欲望,唤起人们对物质享受和感官快乐的无尽追求,培植人们的享乐主义意识,最终制造出一种人欲横流的消费主义文化。人们都是消费者,唯一的要求就是金钱,金钱成为消费社会的润滑剂,成为消费社会的推动力。这段文字的主要内容是:A.西方社会通过广告媒体来培植人们的享乐主义意识B.金钱是西方消费社会里人们唯一的追求C.没有金钱,D.西方消费社会的本质就是追求物质享受和感官快乐【答案】:D32.早期的人类失去了保护性的皮毛后,就会对黑皮肤有着强大的选择性。因为肤色较暗的个体既能出汗排热,又不会被太阳灼伤,而且更可能存活。但是,既然天然的黑色有这么多好处,为什么我们每个人并非变得要多黑有多黑呢?
早期人类皮肤变黑首先并不是为了不让阳光中的紫外线辐射,而是为了阻止一种人体必需的叫做叶素B复合物的成员之一。它在胚胎发育时期的神经管形成时具有重要作用。如果叶酸太少则可能导致严重的神经缺陷,包括脊按裂、无脑、大脑和头颅不全等。此外,叶酸对细胞分裂和生成,也意义重大。
不过,叶酸的生物重要性是与紫外线敏感性联系在一起的。当身体较长时间暴露于长波紫外线时,体内的叶酸就会分解。由此可以得知,黑色素并不仅仅是使皮肤免受阳光灼伤,黑色素的保护作用主要是避免叶酸减少。
黑色素是一种碳环聚合物,而且结合了一些蛋白质,它能够吸收和弥散太阳光中的紫外线。所有人的体内都有大致相同的产生黑色素的细胞,即黑素细胞。但是黑素细胞中所含的黑色素是不同的。比如,肤色较暗的非洲人所含有黑色素大约是白种人的43倍。而人体皮肤上的黑素沉着又与暴露于紫外线有关系。
紫外线、肤色与叶酸的关系
根据研究,人类在脱掉毛发后肤色变黑只是一个附加结果,即人类首先是为了保证体内的叶酸不受破坏,才产生黑色素来保护身体,随后肤色也才变黑了。
但是,在紫外线最强的夏季,人的皮肤并不是最暗(黑),相反在秋季和冬季人的皮肤最黑。实际情况是,在热带地区以外,冬季的阳光并不直接损害皮肤,但是它会毁坏叶酸。因为在冬季长波紫外线能穿透地球大气层,即使在有更多大气层的髙纬度地区,长波紫外线也能穿透大气层。而叶酸对长波紫外线特别敏感,所以叶酸最容易受到损害。在这个时候体内产生的黑色素最多,以保护叶酸不受破坏。随着黑色素的大量产生,在冬季人的肤色反而最黑。
肤色与维生素D3有关既然黑色素越多,越能保护叶酸,为什么皮肤不越黑越好?
事实上,除了黑人天生的黑皮肤外,其他人种的皮肤都倾向于向白的方向发展。这一切与维生素以有关。维生素D3的功能是帮助人体吸收钙,并使钙沉积到骨髄中。如果维生素D3不足,将导致佝偻病,甚至更坏的结局。而维生素D3的产生一是靠自身合成,二是靠食物摄取。自身合成途径则正需要紫外线,通过紫外线对皮肤的照射产生一系列化学反应后,人体就能制造维生素以,这也是为什么医生常常要求人们晒太阳的原因之一。
既然合成维生素D3需要阳光,人体就要节制黑色素的产生,以避免黑色素屏蔽紫外线。这样,在保护叶酸和制造维生素D3之间就产生了矛盾。前者需要较多黑色素,后者却不需要或少要黑色素。显然,在两种矛盾因素之间需要另一种力量来调节和制约。而进化的结果是,人类并没有让自己的皮肤尽可能地黑下去(黑人的肤色除外),而是选择了让肤色变得较白。
但是,人们的色素沉着是易变的,纬度、髙度、温度、饮食和移民都可以影响到色素沉着,进而体现在肤色上面。
下列理解不符合原文意思的一项是()。A.在阳光的照射下人的皮肤变黑首先并不是为了阻止阳光中的紫外线辐射B.人体皮肤上黑色素沉着多少与人种有关,也与暴露于紫外线有关。阳光照射越多,皮肤就会变得越黑C.人类肤色是生物进化过程中,在吸收或排斥紫外线照射之间的一种精妙的平衡D.黑色素的作用至少有两个:保护叶酸不被分解,保护皮肤不被灼伤【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.现代教育的生活意义的失落表现在()等方面。A.自我的遗失B.情感的疏远C.理解的缺失D.关系的异化【答案】:ACD34.关于著名教育家赫尔巴特的下列描述正确的是()。A.系统论述班级授课制,并提出其“泛智”教育思想B.在西方教育史上,首次明确提出“教育心理学化”的口号C.在西方教育史上,首次提出“教育性教学”的概念D.决定了传统教育的三中心:课堂中心、教材中心、教师中心【答案】:CD35.教育起源认识上的几种观点包括()。A.心理起源说B.神话起源说C.劳动起源说D.生物起源说【答案】:ABCD36.教学过程最优化理论是由巴班斯基提出的,他认为评价教学过程最优化的基本标准有效果标准和时间标注两条,下列属于标准效果的内涵的有()。A.评价要依据具体条件和实际问题B.为在一定时间内取得一定成绩而消耗最少的物资和经费C.要从学习成绩、品德修养、智能发展三个方面全面衡量效果D.师生在一定的时间内花费最少的精力取得一定的成果【答案】:ABCD37.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】:CD38.“教育机会均等”涉及诸多实践议题,其中包括()。A.多元文化教育B.国际理解教育C.补偿教育D.全纳教育【答案】:ACD39.根据技能的性质和特点,技能可以分为()。A.应用技能B.理解技能C.心智技能D.操作技能【答案】:CD40.遵守职业纪律要求做到()。A.与领导搞好关系B.熟知职业纪律,避免无知违纪C.严守职业纪律,不能明知故犯D.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯【答案】:BCD41.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.归属需要B.胜任需要C.成就需要D.自主需要【答案】:ABD42.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德信念B.道德行为C.道德理想D.道德意志【答案】:BD43.下列关于市场含义的说法正确的有()A.市场是交换关系的总和B.广义的市场不仅包括有形市场,还包括无形市场。C.市场不仅体现了物与物的关系,更重要的是还体现了商品交换过程中人与人的关系D.有支付能力的需求越大,市场就越大,相反市场就越小,市场需求是有支付能力的需求【答案】:ABCD44.机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。下列谚语描述的现象涉及机会成本的有()。A.三个和尚没水喝B.棋错一着,满盘皆输C.鱼与熊掌不可兼得D.不入虎穴,焉得虎子【答案】:BC45.。我国民法中予以确立的原则包括()。A.自愿原则B.诚信原则C.公序良俗原则D.公平原则【答案】:ABCD46.下列有关我国少数民族的说法,错误的有()。A.我国少数民族人口分布的特点是小散居、大聚居,相互交错居住B.我国是一个团结统一的多民族大家庭,有回族、蒙古族、藏族等56个少数民族的成员C.少数民族中人口最多的是壮族D.少数民族分布范围广,主要集中于中部及边疆地区【答案】:ABD47.以下说法正确的是()。A.黄金储量最多的国家是南非B.世界上最大的湖是苏必利尔湖C.世界上面积最大的群岛是马来群岛D.世界上最深的湖泊是贝加尔湖【答案】:ACD48.“由社区照顾”建立的支持网络大致可以分为()。A.居
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