第十四课《彩色的梦》（教案）湘美版 美术三年级下册_第1页
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文档简介

1．学生能够正确的了解认识梦境，认识梦境，区分梦境与3．认识国际上的艺术大师，了解有关梦境的经典作品拓宽本课的教学重点了解国外艺术大师创造梦境的艺术技巧如2．欣赏国内外学生有关梦境的作品。讨论一下他们梦境中梦最令人着迷的地方就在于它似真似假。现实中真实存在热情的艺术家夏加尔的梦里，他和他爱的人在散步时在艺术家马克的梦里，蓝色不是天空而是马，黄色的田达利却把表变形成快要化了的巧克力，你猜猜他想表达什么含这是他另一幅脍炙人口的作品叫做《奇异的梦》谁能说一说奇在什么地方？(大象的腿很长)对粗壮的大象腿让达我们也来试一试好不好，你觉得把什么和什么组合在一上达利对重组和变形这两个绘画技巧的巧妙运用不但给同还有胆大包天的和克里斯托和珍妮，他们觉得要把梦境欣赏了这么多艺术家的作品，你喜欢谁的创作方法？是

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