中队活动方案

中队活动方案中队活动方案1“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。道路两旁树木变得又高又大，昔日夹在高楼中间的荒坡、废地，变成了绿地、公园。青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的环境更衣换颜。为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。因此我们三六中队决定在本周末到龙头寺公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。一、活动目的通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的'环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。二、活动准备及责任人1、活动宣传标语和活动宣传资料。（责任人：家委会）2、学生自制环保广告宣传标语牌。（责任人：孩子与家长）提示：（可用硬纸壳或其他较硬的材料。语言温馨有创意，字迹工整漂亮且大气。署名清楚，版面生动、童趣，图文并茂）3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的筷子。（责任人：每个学生）4、收集一点环保知识问答题。（写成小条子活动前交给主持人。）（责任人：每个学生）5、摄像，照相。（责任人：家委会）三、活动时间及集合地点3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。（遇雨顺延至3月27日）活动时间：9点至１3点。四、活动安排1、8：40在院士林集合听家委会讲活动目的和要求。2、9：00—10：00分小组观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。与此同时捡垃圾入箱。（家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。）3、10：00－10：20在院士林广场集合并作文艺表演准备。４、10：20—11:30“我是环保小卫士”文艺表演活动。（活动中适时安排进行环保公益广告展示及环保宣传资料发放。每小组文艺表演中安排2-3道环保小知识问答）4、11:30活动小结。5、11:40－12：50自助野餐活动和快乐长绳接力跳。6、13：00活动结束。五、活动注意事项及温馨提示1、请家长朋友们带领孩子们准时在集合点集合。2、孩子们可将环保小知识题写成小条子在活动前交给主持人。活动中自己不回答此题。3、在游园中注意安全。不去危险的地方做危险的事情。4、野餐结束后，各小组在小队长的带领下清扫场地，比比那个小队的环保意识最强，清洁做得最干净，将垃圾投入垃圾箱。家委会将对每个组的清扫情况做严格检查和评比。用实际行动争做环保小卫士，用实际行动为低碳生活做表率。同时注意不随意践踏草地，不随便摘花或碰坏树枝。5、孩子们可带上相机学学摄影，活动后可将照得最好的照片洗出来配上文字，带回班级进行分享。6、集体活动结束后，家长可自行带孩子到游乐场玩一玩。六、活动简报及光盘制作（责任人：家委会）中队活动方案2活动目的：初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。活动准备：1、学生利用假日，参观当地的图书馆，并请工作人员介绍书的分类，书籍的发展历史等有关知识。2、做好短剧扮演角色头饰。活动过程：1、主持人宣布：各小队整队，报告人数。2、中队长向辅导员报告，辅导员：“接受你的报告，批准你们的`队会，并预祝队会圆满成功。”正式部分：1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。表演童话剧《吉姆买书》主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物学生表演。主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。学生讲。主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。学生讲。学生谈谈自己听后的感受。中队活动方案3一、活动目的1、通过一些小故事，和一些交通安全小常识，加深队员们对交通规则的理解，认识到遵守交通法规的重要性。2、使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。二、活动准备1、录像《篮球里的女孩》。2、交通事故案例的图片。3、聘请交警叔叔参加活动。三、活动过程（一）活动仪式1、中队长宣布：三（1）中队“关爱生命，安全出行”主题中队活动现在开始。2、各小队整队，报告人数。3、全体队员起立，出队旗，敬队礼。4、合唱队歌（全体队员请坐）。5、请出主持人。（二）中队活动过程1、导语引入主持甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。为了保护人民生命财产安全，《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施，它规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的太阳。主持乙：交通规则与我们每个人息息相关。下面给大家猜两条有趣的谜语：（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道）（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底（红绿灯）主持甲：亲爱的队员们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是否想过，这样做的结果是什么？主持乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要稍微不在注意后果不堪设想。2、血的教训主持甲：川流不息的车辆，熙熙攘攘的人群，象人体中的血液一样，在繁华的都市里流动着，因此交通安全便成了与千家万户生活密切相关的大事。主持乙：交通安全对于我们来说太重要了，生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪设想。不知你是否听过这样一些故事……（课件出示图片）事例一：（大屏幕出示演员刘丹的玉照，配乐介绍）画外音：这是电视剧《还珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹。有一次，刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被从车内甩了出去当场死亡。多么令人心碎的消息啊！她还那么年轻、那么漂亮、那么有前途，可就在那一刹那间、她倒在那冰冷的车轮下，永远地离开了我们，离开了那本该是花样的年华……事例二：（大屏幕出示洛桑生前照片，同上）画外音：看，年仅27岁、才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车，由于车速太快，一头撞进停在路中正在修理的大卡车之中，因洛桑伤势过重，迅即身亡！一位前途无量的青年笑星就这样陨落了……事例三：（大屏幕出示牛振化生前照片，同上）画外音：在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在前方同方向行驶的河北省武邑县一司机驾驶的河北省“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内，小客车严重损坏。一位深受人们喜爱的相声演员过早地离去了……事例四：（大屏幕出示主持人张涛的生前照片，同上）画外音：这是队员们特别喜欢的江苏电视台《非常周末》的节目主持人张涛哥哥。20__年的某一天，张涛哥哥驾着自己的一辆绿色“polo”车，跟几个朋友出去玩，车子行使到宁连高速安徽段的时候，发生了车祸，车内四名人员全部遇难。这是车祸之后的“polo”，已经是面目全非了。多么令人心寒啊……主持甲：多么令人心碎，一朵朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位位前途无量的名星过早地陨落了，这不该引起我们深刻的反思吗？主持乙：是啊！随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们宝贵的生命。3、身边的安全主持甲：“关爱生命，安全出行”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时威胁着我们宝贵的生命。请看录像《篮球里的女孩》（播放录像）主持乙：《篮球里的女孩》看完了，这一幕幕镜头令人心碎，这一个个鲜红的数据让我们触目惊心。录像可以重放，生命不能倒流！但在我们的身边就有一些队员交通安全意识淡薄，因此就会发生一些我们实在不愿看到的一幕。主持甲：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？各小队展开讨论，讨论以后我们应该怎样行走和乘车呢？（以小队为单位开展讨论）主持甲：请大家汇报讨论结果。（指名队员自由说）主持乙：队员们，我们今天举行的“关爱生命，安全出行”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。让我们再来回忆一下，怎样才能做到“关爱生命，安全出行”。（打开课件，通过大屏幕出示行路的要求）4、交警学校主持甲：维护交通秩序，离不开交通警察。下面有请交警队的交警叔叔给我们讲讲交通安全知识。（交警叔叔出场）（1）请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求（2）学习知识①路上行走要做到，三要三不要：交通法规要学懂、要记牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。（3）表演交通指挥手势，并说明意思。（4）交通常识竞赛。主持乙：谢谢交警叔叔。（掌声欢送）下面就来考考大家，我们先来玩一个小游戏，好不好？主持甲：每个小队都要回答我给出的2道问题，然后还有三道抢答题。哪个小队答得多，就是我们今天的“交通安全小队”，行吗？（队员们回答）问答题：A、当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？B、当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？抢答题：A、你打120、122的目的是什么？B．打报警电话时，怎样用最简单的话把案发现场情描述清楚呢？C、当你独自走在上学路上时，你应当注意什么？主持甲：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？颁发“交通安全”奖章。主持乙：其实队员们今天的表现都不错，分析得挺有道理。通过这些小问题，看来队员们还是有一定分析能力。那么从今天起，让我们行动起来。从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！相信队员们一定会做得更好！下面有请中队辅导员。5、辅导员讲话：我们是21世纪的主人、是祖国的`未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。《中华人民共和国道路交通安全法》规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的太阳队员们，我们今天举行的“关爱生命，安全出行”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我相信通过这次活动，队员们一定牢记了血的教训；而且增强了我们今后自觉遵守交通法规的意识。为了更好地生活和学习，请队员们把“关爱生命，安全出行”这八个字牢记心中！（三）结束仪式。1、呼号。2、退队旗。（敬队礼）3、宣布主题中队活动到此结束！活动效果：本次活动通过血的教训、身边的安全、交警学校三大板块对队员进行了交通安全的教育。队员们目睹了血淋淋的车祸现场，心灵上受到了巨大的震撼，从内心深处知道遵守交通规则的重要性。在播放录像时，由于主人公是和队员们年龄相仿的小女孩，看到那触目惊心的一幕，很多队员都流下了伤心的泪水。队员们知道不仅在车水马龙的马路上有危险，要是不遵守秩序，校园里、球场上、楼梯口都时时存在着危险。在此基础上进行的安全知识的教育就显得水到渠成、事半功倍了。通过活动，队员们不仅加深了对交通规则的认识，而且还提高了遵守交通法规的自觉性，把生命安全牢记在心。中队活动方案4方案一：活动目标：通过活动让学生进一步认识教师工作的崇高和艰辛，从内心产生对教师的崇敬之情。培养学生感恩的心理，让他们从小事做起，用自己的行动感谢老师。活动准备：部分节目的排演；相关乐曲《感恩的心》、《我爱米兰》等活动过程：中队长：各小队整队，向中队长报告人数。中队长：出队旗，全体少先队员向队旗敬礼中队长：唱队歌，全体起立。中队长：渌洋小学五（1）中队“老师，您辛苦了”主题队会现在开始。请主持人上场。甲：正逢金秋，硕果累累，我们相聚这里。乙：细语叮咛，谆谆教导，我们感谢师恩。甲：老师，是您用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，乙：老师，是您用心灵的清泉哺育我们理想的果实。甲：很多时候，我们从您略带疲倦的面容中，从您略带沙哑的声音中，读懂辛苦与付出，让我们由衷地说一声——（全班合）老师，您辛苦了。请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了》。（音乐《秋的私语》）乙：的确，老师为了我们，每天忙忙碌碌，他们只知付出而不求回报！老师的爱是无私的，我们感谢老师，赞美老师。下面请欣赏快板《赞老师》甲：老师，您讲课的话语就如这美丽的乐曲，滋润着我们的'心田。您站在讲台上，就是我们眼中一道美丽的风景，就是窗前那盆美丽的米兰花。请欣赏小合唱《我爱米兰》。乙：老师，您为了我们不知操了多少心，不知流了多少汗，您默默地奉献着自己。很多时候，老师像父母，甚至超过父母。今天，让我们来夸夸老师吧！请欣赏三句半《夸夸咱们的好老师》甲：老师爱学生，学生爱老师，多么感人的故事。在同学们心里也一定有许多感人的故事，谁愿意和大家一起来分享呢！指名说说（2人）甲：老师，您一次次的嘘寒问暖，让我们觉得学校是个大家庭，同学就是自己的兄弟姐妹。乙：您的严爱，让我们不再是娇生惯养的小孩，因为您让我们学会了宽容，学会了团结，学会了尊重，也学会了如何爱您。下面请大家把自己要对老师说的话写在感恩卡上。学生完成感恩卡。甲：咱们来听听同学们的心声。学生诵读。（音乐《感恩的心》）甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津，乙：一块黑板，记下老师无限的深情，甲：一尺讲台，映着老师高大的身影，乙：一根教鞭，指着通向理想的航向，甲：在这美丽的季节里，我们真诚祝愿——（合）老师身体健康，工作愉快。乙：在这收获的季节里，我们真心祈祷——（合）老师天天快乐，永远幸福。甲：请辅导员讲话。辅导员：同学们，看了你们的节目，听了你们的话语，现在我的心情非常激动。我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福！是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。我相信这是个美好的开始，在将来的日子里，你们一定会把这份感恩之心，化为实际的行动！让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的活动吧。（音乐《感恩的心》）中队长：（全体起立）呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着中队长：退旗（少先队员敬队礼！）合：小学五（1）中队“老师，您辛苦了”主题队会到此结束。方案二：为了增强全体教职工的凝聚力，丰富校园业余文化生活，表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候，给教职员工和学生搭建一个展示才华的舞台，在20__年第27个教师节来临之际，特举办一台联欢会，让全体教职工欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过自己的节日。活动目的：1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。活动准备：1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；2、选择主持人，主持人背诵串词；3、排练节目，准备道具；4、磁带、录音机、多媒体等；5、布置会场，邀请任课老师退休教师参加联欢会。具体活动安排如下：一、联欢会领导组：二、联欢会主题：“开心节日”忆往昔，桃李不言，五十风雨话沧桑看今朝，厚德载物，全校教师续辉煌三、联欢会内容：1、全体教师大合唱；学生代表向教师献花。2、教师联欢会：联欢会节目以歌曲、舞蹈、小品为主，同时穿插趣味活动，内容要健康向上，富有创意，旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌；3、9月9日中午午11：00全体教师会餐。四、联欢会节目要求：1、每个备课组至少出一个节目，形式不限。2、于9月6日中午前上报刘仁才老师。3、各组要高度重视，全员参与，统计好本小组人员名单。中队活动方案5活动主题：诚实守信活动目标：1．通过队员讲诚信故事、做诚信游戏，表演诚信小品述说自己对诚信的理解。2．队员们填写诚信公约，“诚信”成为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。活动内容：1．队员讲诚信故事、做诚信游戏，表演诚信小品.2．填写诚信公约,互帮互助,形成诚信班集体.活动准备：1．排练一个诚信小品2．给学生每人发一张诚信公约3．准备红蓝游戏牌子4.准备好配乐歌曲和视频PPT活动过程:中队仪式：出旗，队礼，唱队歌。（1段）中队长：亲爱的辅导员老师、队员们：大家好！我们是国教实验二二中队，我们中队由37人组成，集体就是我们赖以生存的沃土。我们对自己有承诺，我们对中队有承诺，因为这里是我们的学习、生活的乐园。我们中队口号是：（孩子齐说：锲而不舍、勇往直前）我们就是这样一个团结友爱的集体，只要大家团结在一起，集体的力量大无比。下面我宣布：“诚实守信”主题活动现在开始！主持人（女）：首先请辅导员老师给我们讲一讲诚信的意义。主持人（女）：诚信是美，是人心灵中真正的美。主持人（男）：诚信是德，是中华民族传统美德。接下来请队员分享诚信小故事。《国王的牡丹花》主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加辉煌。同学们听了刚才的故事，一定有很多收获和启示。请辅导员老师采访同学们。辅导员老师：听同学们说了许多，老师知道大家对诚信有了理解,老师也相信大家一定会做一个诚实的`孩子。接下来我们玩个小游戏。主持人（女）：诚实守信我们才会拥有朋友.主持人（男）：诚实守信我们才能赢得称赞.请欣赏小品辅导员老师总结,填写诚信公约.结束语:主持人（女）：诚信是粘合剂,拥有它,我们的集体更团结.主持人（男）：诚信是七彩笔,拥有它,我们的明天更灿烂.主持人（女）：诚信是中华民族的传统美德,我们新时期的小学生需要传承.主持人（男）：诚信是炎黄子孙的行为准则,我们新时期的小学生需要遵守.合：世界因为有了诚信才更加精彩。二年二班“诚实守信”主题班会到此结束。（中队长上继续队仪式：呼号，退旗，敬礼！）中队活动方案6活动目的：活动过程：一、各小队汇报人数二、出旗、奏乐、敬队礼、唱队歌三、中队长讲话主持人：伴随着瑟瑟的秋风，我们相聚在一起，一起谈法论法，法是一本书，教育我们怎样度过人生。法是一把尺，限制了自己的行为。法是一把利剑，让我们明辨是非。主持人：说到法，我来考考你看，你知道哪些法律法规吗？主持人：我知道有《交通法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《婚姻法》等等。主持人：同学们知道中国最根本的大法是什么？《宪法》主持人：对，《宪法》是所有法律法规指定的依据。男：大家对法律知识还很了解。今天就来考考大家，第一轮比赛开始：1、法律知识问答。主持人：同学们的回答非常精彩，一个个都像法律^专~家，法律顾问，真了不起。2、请欣赏歌曲《黑猫警长》过渡男：法律面前人人平等，违法犯罪会受到应有的惩罚，如果心中有爱，会减少很多不该发生的事。因为爱是心灵的呼唤，爱是生命的源泉，只要爱学校，才能好好学习，天天向上。只有爱同学，才能和睦相处，互相帮助。3、请欣赏诗歌朗诵：第一首《爱学校》，第二首《爱同学》。过渡男：多动人的乐章，希望伴随我们前行，影响我们一生，同学们，包大人熟悉吗？你瞧，今天，我们特意把这位铁面无私、断案如神的包大人请来审理案件，请欣赏青少年法律小品4、《包公审现代案》过渡：刚才看了包大人的`断案，你想来审审案吗？我们今天现场来审两个案。有请法官大人。5、审案过渡：审完了案，让我们亮出歌喉，歌唱一曲，请听大合唱6、《种太阳》主持男：讲了这么多事，这么多道理，都只说明了法的重要性。遵纪守法，知道法的两面性，从今天起，从此刻起，相信所有的人，都是有道德、有修养的人。七、辅导员讲话。八、呼号。九、退旗。宣布主题队活动到此结束。中队活动方案7一、活动时间：4月15日（周五）8：00—10：30二、活动地点：__公园三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”四、活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。五、活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。六、活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。（一）寻找春天语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的'，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。（二）击铃传花、才艺展示学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）（三）背气球游戏全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。（四）其他游戏根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。中队活动方案8为了继续深化“中国少年雏鹰行动”，全面启动并大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，通过组织和引导少年儿童参加生动有趣的少先队实践活动，并在活动中进行体会，进行思考，从而明白做事做人的道理，养成良好的行为习惯，使他们在各方面都有所收获。一．活动前准备（一）在第四周开始布置安排各小组实践的内容，具体如下：1．百灵鸟小队：小组成员通过平时每天主持中午1：20的“少先队广播”学习作为一个主持人应有的素质，在中队活动现场通过每人介绍一个小组的实践活动开展的情况来展示他们的主持人才能。2．小鲁班小队：请我校本乡的老教师林老师向全班介绍东秀管理区在改革开放前的经济情况，本队队员分工合作调查东秀各条村有多少座新房子，大概有多少层，作出统计图，然后小队利用假日到各村去拍摄一些比较有特色和漂亮的房子的照片，挑出好的照片贴出来展示。通过让他们参观摄影然后由他们自己设计并制作一座时尚新屋和两张未来的城市规划设计，培养学生的想象力和创造力。3．彩虹小队：东秀有“花乡”之称，通过让学生调查全管理区大概有多少户种花，开花场及他们的收入，让学生对本管理区的特色有个深入的了解；小队即席演示种花，扎花，插花，最后让一队员送一束鲜花给孙悟空以示东秀人的情谊。4．小蜜蜂小队：队员每天放学回家后辅导弟弟妹妹做功课，制作手抄报来展示他们的收获。5．小海豚小队：通过简单的小品表演来表现学生能运用一些基本的日常英语社交礼貌用语和懂得待人接物的基本社交礼仪。（二）各小组开展实践，排练有关节目。（三）准备各组所需的有关用具。二．活动过程（一）举行队会仪式（略）（二）队会开始中队长：（介绍在准备本次中队活动过程中队员们所摄的一些照片。）------为了搞好这次中队活动，我们的队员们尽心尽力花了不少功夫。大家看，这是“百灵鸟“小队的队员正在主持“少先队广播”。而“鲁班”小队的队员就利用假日走遍东秀，拍下不少新房子的照片，看，他们正在聚精会神地设计他们的“理想家园”。这座新房子漂亮吗？“彩虹小队”的队员们不怕辛苦，走访各村种花人的情况，共同感受种花人的喜怒哀乐。这是他们正在制作统计图。这朵花是不是很漂亮呢？“小蜜蜂”小队的队员真不愧为老师和家长的`好帮手。瞧，他们正在辅导弟妹们做功课，多认真啊！大家可别小看“小海豚”小队的队员，他们的英语可是Vergd。中队长：“我能行”六（2）中队假日小队实践活动汇报主题中队会现在开始。小鹦鹉：我们是祖国的花朵小黄鹂：我们是祖国的未来小燕子：看，我们的社会多精彩小画眉：让我们走进社会了解个明白。1．小画眉：，各位同学你们好，我们是“百灵鸟”小队。（分别自我介绍）：我是小画眉，我是小黄鹂，我是小燕子，我是小鹦鹉。我们主持学校每天中午1：20分到1：30分的“少先队广播”，练就一副玲牙利齿，先让我们来向大家汇报吧。合：百灵鸟，吱吱叫，当个小小主持人，口才很重要。小燕子：我先来。说起朗诵我最行，请听听-----只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想象。这就是昔日面向黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，传递着新的信息，描画着美好春光。小黄鹂：饶口令，我能行。大家来听听-----四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请来试一试。小鹦鹉：讲故事，声色兼备我能行。------一只狼捉住了一只乌龟，想把它吃掉，于是便把它抛上了天，想把它摔死。乌龟意洋洋地说：“我不怕的，我有一个硬壳，你摔不死我的。”狼想了一会儿，说：“我要把你扔到河里，把你淹死。”“不，不要，我会淹死的。”狼用尽全力把乌龟扔进了河里。乌龟慢慢地游到水面上来，狼看见乌龟没有被淹死，气得快要爆炸，也跟着跳进了河里。狼再也没有游上来了。小画眉：DReMi，我第一，唱歌表演我能行。------不怕风，不怕雨，立志要长高，小草，实在是并不小！2．小黄鹂：小小考察员用镜头见证家乡的变变迁，用镜头关注社会民生，镜头聚焦人生百态，更用镜头透视生活真色彩。队员齐：“心灵手巧小鲁班，家乡新未来，我们齐建造”。三人齐唱《我们多么幸福》两句歌词：“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。”（边唱边走出来）妍：是啊！东秀人的生活多么幸福，家家户户建大屋，村里村外公园，球场处处有，花草树木不胜数。姗：但是改革开放以前，我们这里全部都是砖瓦来房，更不用说公园，球场，花草树木了。改革开放的政策像春风一样给家乡吹来了希望，送来了富裕，人们的生活发生了翻天覆地的变化。（男队员跑出来你一言我一语地附和：权：是啊，我家的变化真大呀！泳俊：我家买了新摩托车了！嘉俊：嘿，我家买了小汽车呢！健海：我家盖了新房子了！森：我家买了一台电脑还上了网了。）3．小燕子：花卉品牌形象的推广不但是大人的事，也是我们小小队员的事。鲜花点缀花乡，花乡飘荡着花香。（小队齐喊：七色的彩虹在这里出现，我们就是彩虹小队，现在请看我们的汇报吧。）小燕子：大家看，那是谁？（孙悟空翻跟斗出来）向晋：“咦，孙大圣，您因何事大驾光临呀！？孙：俺老孙远在十万八千里就闻到这里的花香了，我特地来这里看个明白究竟是什么世外桃源，你们给我细细道来。桃：太好了孙大圣，我们彩虹小队为了了解我们的家乡------东秀，利用假日作了深入调查。你看------（队员搬出种花户统计图，国祥，少凤，凯欣分别指着图介绍各村种花户、开花场户，搞园林户种些什么花，收入多少，有多少户的情况。桃：在这次实践活动中，我们的队员们学会了插花，扎礼花，种花，盆栽和稼接仙人球等。队员们现在就让我们来演示吧。（队员两三个为一小组分别种花，扎花，插花）桃：我们东秀素有“花乡”的美誉，就让我们送你一束鲜花，带上我们东秀人的情谊吧！孙：好的。嗯，还真不错哩！好，俺老孙就把这束花带回花果山给我的徒子徒孙们。队员齐：美丽的鲜花传递友谊，让我们把这绚丽的鲜花传遍世界各地。4．小画眉：刚才彩虹小队送给孙大圣的那束鲜花引来了许多小蜜蜂。父母工作忙，孩子学习管不上，小小老师帮上忙。小蜜蜂小队的队员们替弟妹们心理辅导，功课辅导。（队员齐喊口号：小蜜蜂，嗡嗡嗡，读书写字不放松。）队员每人一言：A：人常说当老师真是好，B：收入高，人人颂，C：工作少，又轻松，D：真与假，见分晓（A，B，C，D四人快板）E：小弟妹齐辅导，F：结果是虽辛苦，但收获好，F：一点儿不轻松。G：请听我们是如何既当老师又当父母的。A：经过我的细心辅导，我的弟弟学习进步了，最近他还受到老师的表扬了。（队员齐：你真棒。）B：我的妹妹很听话，很快就做完了功课，我们还一起看课外书。（队员齐：你真行）C：我在家辅导妹妹，D：在校同学们来辅导我，C,D齐：我们一起听写，背诵，看课外书，收获非常大。请看我们的成果------（C，D两人分别介绍两份手抄报）最后结束语A：老师，父母工作繁又重，我们------合：一定要敬重。5．小鹦鹉：入世贸，齐欢腾；学外语，正合时；新时尚，ABC，中西合璧就在此。（齐喊口号----小海豚，懂礼仪。WeareatEnglish.）小鹦鹉：今天我们迎来了我们的外国朋友T，请看小海豚小队的队员们是如何接待他的。（主人A正和一帮朋友在家中玩，准备为B----Lingling开生日会。此时T敲门）A：Wh’sthat?T:That’se,T.A:Oh,Tein,please.ThisisT.T,thearefriends.A:SitdBe-be./Seeu.6．全部表演结束，中队长说话：大家真行，还有谁要汇报呀？（队员们争着要汇报，举手说：我，我。）A：我行。我能用电脑画画，打字。瞧，今天的字全都是我打的。B：修理收音机我能行，大家的收音机有什么问题找我吧。C：我能修理遥控车，大家有兴趣一起来探讨吧。D：我会航模飞机，大家来试试吧。（示模飞机）E：我会补衣服，看，这是我自己补的。F：我织毛也不错。瞧，我织的毛衣好不发看呀？（示毛衣）H：我美术小组的。我的美术作品多次获得全国“双龙杯”铜奖。（示奖状）I：我是书法小组的，我的硬笔书法获得学校的一等奖。中队长：同学们太棒了！但是大家不要骄傲自满，要虚心学习才行。（三）中队长总结：太好了，各个小都进行了实践活动，效果都很好，百灵鸟小队可以获得艺术章，小鲁班小队和彩虹小队可以获得社考察章和艺术章，小蜜蜂小队可以获得服务章，小海豚小队可以获得礼仪章。（颁章）（四）辅导讲话：这次活动很成功，队员们积极参与各个实践项目，收获很大。希望队员们今后继续参加社会实践活动，动手描绘自已美好的未来，为我们的家乡南海的建设作贡献。（五）呼号（略）三．退旗，队活动结束。中队活动方案9活动目的：1、食品卫生与饮食安全。2、在学校留意一些食品方面的安全。活动进程：活动一：主持人谈卫生安全常识一、正确洗手，是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。二、路边饮食、零食拒入口，疾病阔别我。三、不买包装不完全、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。四、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的'鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部和尾扇部变黑、头部快脱落的虾。五、防交_污染：买回家中的食品，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。六、禽畜类食品先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装寄存冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。七、教育队员养成良好的饮食卫生习惯。1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气酷热，微生物繁殖迅速，食品轻易___变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食品时应特别留意卫生，特别是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。2、除服药预防外，食疗也是方即可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就可以够到达增强呼吸道防护能力的作用。活动二：分小队进行食品安全知识比赛1、分成3个小队，各派4名代表出席；2、必答题和抢答题；3、比赛活动。活动三：辅导员讲话1、给优越小队颁奖2、补充知识：辨别过期食品，讲求饮食卫生喜欢零食是孩子的天性，但经常在吃得兴奋的同时却忘记要看看食品是否是过期，是否是变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请队员们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。主持人公布本次中队队会结束。中队活动方案10活动目的：1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德；2、全面落实《公民道德建设实施纲要》，励行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范，强化小学生的诚实守信意识；3、愿意做一个诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安；4、增强学生自信，使学生努力做到说话、做事实实在在，表里如一，做一个符合现代社会需要的诚实守信的小公民。活动准备：1、学生搜集有关诚信的名人故事及格言；2、事先排练学生自编自导的有关诚信小品《是谁让我失败的？》；3、准备一些做书签的材料。活动过程：一、清点人数。二、出旗。三、唱队歌。四、中队长宣布主题队会开始。五、活动过程。1、导入_主持人甲：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。_主持人乙：而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。2、听“我”讲故事_主持人甲：古今中外，有许多伟人。_主持人乙：称之为伟人，不仅是他们对后人做出的卓越贡献，更是因为他们讲诚信，是精神上的巨人。（大家迫不及待地喊，我知道，我知道……）_朱易静：《一千棵樱桃树》_顾清源：《曾子杀猪》_主持人甲：听了这两个故事，你不想说些什么吗？3、（交流感想）____：一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的东西了，可我觉得诚信是无价的。____：我赞同___的观点，如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任。____：而且这还会影响他儿子的健康成长，如不守信用，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。这远比失去一头猪会更心痛。____：6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。____：他后来成为美国总统，我想这与他有诚实的人格魅力也是分不开的饿。____：诚实对一个人今后的发展都是非常重要的。_主持人乙：是呀，在人类几千年的历史长河中，还有许许多多的的诚信故事给我们深刻的启示。是谁让你把诚信两个字植根于心中？4、交流：_诗：舍生守信的“樊无期”_炜：立木取信的“商鞅”_慧：削发守诺的“曹操”_舟：“烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要，失去它，失败将一直缠绕着你。5、主持人甲：诚信两个字很容易写，但诚信两个字很重。正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”承诺的分量比大山还重。三、小品《自行车的故事》_主持人乙：在纷繁复杂的现实生活中，友人坚信诚信无处不在，友人开始迷茫，或许还有人已把诚信丢失了。诚信是否流失了？请看小品《自行车的故事》（___、___、___、___）_主持人甲：这个小品让我们知道了，不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里，诚信依然在那些淳朴美丽的人们心中生根发芽。四、调查报告主持人乙：不过，我们确实应该把目光聚集于“诚信”这个话题上来。我这儿有这样一份调查报告，请看大屏幕——某大学，5397份关于诚信的问卷调查报告：1、68．2%的被调查者对诚信含义的理解表示“只能意会，不能明确理解其含义。”；5.6%的被调查者表示“不理解诚信的真正含义”2、99．2%的被调查者都重视诚信的价值，承认“诚信十分重要”，90.3%的被调查者主张建立诚信制度。3、15．7%的被调查者对他人缺乏信任感，认为“身边的人诚信度很差”；66。9%的被调查者认为身边的诚信度一般。_主持人甲：从上面数据可以看出，对于“诚信”还有一部分人需要重新去认识，去对待。因此，打造诚信校园势在必行。在这方面，我们实小已先行了一步。你做到了吗？五、讲述身边诚信故事。____：讲述手机失而复得的故事。____：感谢___帮助自己。____：冒签名。____：作业不做，骗老师。____：失约。_主持人乙：我们___、___同学用自己亲身体会告诉我们诚信的可贵；其他同学也都勇敢地用自己的诚实为自己赢得了一次改正错误的`机会。六、家长谈“诚信”_主持人甲：诚信是人生的立足点，让我们班朱易静的妈妈为我们讲述诚信的重要性。_家长演讲。_主持人乙：让我们用热烈的掌声感谢朱易静的妈妈让我们知道了诚信对工作的重要。我们以后会用我们的行动去浇灌“诚信”这朵鲜艳的花朵。七、赠送“诚信名信片”主持人甲：瞧，我们已经开始行动了，我们每人都制作了一张诚信名片作为我们行动的指明灯，他们想与在座的老师一起分享。_学生赠送名片。八、倡议书主持人乙：诚信是做人的基本道德规范，离开了他你将一无所有，相反拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……主持人甲：让我们队员在学习、生活中“说诚信话，办诚信事，做成信人，从自己做起，从小事做起”做一个“诚信”的人。_拉横幅，放音乐，签名。九、中队辅导员讲话十、呼号。十一、中队长宣布队会结束。十二、退旗。中队活动方案11活动目的：通过活动，让学生知道老师为了他们的成长，默默地奉献着智慧和年华，懂得要尊敬老师、热爱老师、听从老师的教诲。活动准备：１、队旗；２、录音机、磁带；３、演出道具；４、排练节目。活动程序：一、各小队汇报人数。二、出旗、唱队歌。三、中队长讲话。四、活动开始。甲：您是春风，给我们温暖；您是红烛，给我们温暖；乙：您是园丁，浇灌我们，让我们在祖国的大家茁壮成长。甲：只有在您的教导下，我们一天比一天进步，一天比一天懂事。乙：古今中外，有许多伟大人物小时侯都是因为听从了您的教导，长大后才为国家、为全人类作出了贡献。下面让我们来听一听著名画家达芬奇的故事。甲：离开了妈妈的怀抱，来到老师身边，我们长得更快，知识的羽翼一天天丰满；乙：离开小小家庭，来到美丽的校园，在集体中成长，老师比妈妈更知冷暖。甲：春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌着我们朝气蓬勃的童年；乙；日出日落，云飞霞舞，老师把希望注入我们孜孜以求的信念。合：我们真诚地说声：《老师，辛苦了》。甲；多少次酷暑严寒，多少个不眠之夜，多少次苦口婆心，亲爱的老师，您使笨脑瓜变得聪明机灵，使小调皮变得文质彬彬，请听小合唱《每当我走过老师的窗前》。乙：假日里，您带我们走出校园，到大自然收集七色阳光。甲：课堂上，您教我们知识，学做人。乙；您在我们人生扉页上洒下了一片光明；甲：我们热爱您，敬爱的`老师，用嘹亮的歌声表达我们的心愿；乙：我们赞美您，辛勤的园丁，用最美的诗歌抒发我们的情感。请听诗朗诵《一株紫丁香》。甲：老师，您教给我们知识，教给我们本领，让我们学会做人；乙：老师，您带我们走进了一个五彩的世界，给了我们知识和力量，现在，让我们一起来畅所欲言，说出你心里的话。合：老师啊，最动人的歌，不能唱出我们对您的感激之情，最美的诗也无法表达我们对您的敬意，千言万语，汇成一句话——亲爱的老师，谢谢您，您的教诲，我们将时刻牢记，祝老师身体健康，永远年轻！我们倡议，每个同学主动为老师做一件事，让老师也能感受到我们对他的爱，好吗？四、辅导员讲话。呼号。五、退旗。活动结束。中队活动方案12一、活动目的：愉悦身心，过一个健康、快乐、充实而又有意义的节日。二、活动时间：三月七日三、活动地点：__山四、参加人：学校党政工负责人、全体女教师、学校宿舍生活教师、食堂女职工。五、活动形式：爬山观景，愉悦身心。六、活动具体安排如下：1、早上九点前赶到学校，统一集合。2、九点整从学校出发，开始爬山。3、爬山活动结束之后统一用午餐，下午自由组织活动。七、活动组织机构组长：___副组长：___成员：学校全体党政工负责人分工：活动的策划：___活动的.实施负责人：___车辆、生活的联系人：___摄影、报道：__z_安全负责人：校保安队注：活动中注意安全，最好穿轻便的平底鞋，自备饮料，爬山过程中以自己的体力量力而行，如有不适可适当休息。中队活动方案13活动目的：1认识劳动的伟大的伟大和神奇，感受劳动在人类进化，推动社会发展中的巨大作用。2知道国家的发展壮大，社会的和谐稳定，人民生活的幸福安宁都离不开我们每个人的劳动。3感受劳动中收获的幸福和成长，铭记自己的历史使命，愿意劳动，热爱劳动，逐渐养成爱劳动的好习惯。活动重点：1感受劳动的快乐，愿意劳动，热爱劳动。2铭记自己的历史使命，爱祖国，爱劳动，爱学习。活动过程一、中队长主持活动课仪式。二、认识劳动。1．主持人致辞。主持人（男）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天很高兴和大家欢聚一堂。主持人（女）：瞧，我们的礼堂多么宽敞，多么明亮；我们服装多么鲜艳，多么漂亮；我们的老师多么亲切，多么热情！同学们，你们觉得我们的生活幸福吗？2．歌曲欣赏《幸福在哪里》，然后交流感受。主持人（男）：是啊，我们的生活是幸福的。那么幸福的生活是什么创造的呢？下面请欣赏小合唱《幸福在哪里》。主持人（女）:正如歌中所唱：幸福不在浓浓的柳荫下，它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里。谁来说说我们的幸福生活是什么创造的？3．听老师讲故事。主持人（女）：同学们说得真好！正如高尔基说的：“世界上最美好的东西，都是聪明的大脑和辛勤的双手创造的！下面让我们跟着曹老师走进远古走进历史感受劳动的伟大和神奇。（幻灯片）在距今1200万年前，地球表面发生了巨大变化，持续的地震和火山爆发使森林面积急剧减少，人类的祖先类人猿面临着找不到食物的生存危机。展现在他们面前的大草原虽然食物丰富却暗藏杀机，老虎，狮子等肉食动物他们虎视眈眈。为了保护自己和获取食物类劳动中他们慢慢学会直立行走。后来他们学会使用各种劳动工具，真正成为世界的主人。劳动中人们学会思考，学会探索，一点点，一滴滴创造出我们今天的人类文明。从茹毛饮血到美味佳肴，从风餐露宿到居有定所，从徒步远行到一日千里都是人们在劳动中创造的。老师：听完故事，你了解得到了什么？4．劳动创造美好生活。主持人（男）：是啊！劳动是伟大，劳动是神奇的，它创造了人类，创造了人类文明，也创造了我们繁荣富强的新中国！有国才有家，祖国的飞速发展让我们的生活日新月异幸福快乐！（老师）：谁来说说我们的幸福生活还离不开那些人的辛勤劳动？三、感受劳动的快乐。1．欣赏舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（主持人男）：同学说的真好！我们的幸福生活离不开我们每个人的辛勤劳动。正是因为有了各行各业劳动者的爱岗敬业，才有祖国的繁荣富强，社会的和谐稳定，才有了我们今天的幸福快乐的生活（主持人女）：劳动者值得尊敬的，劳动是值得热爱的，你看！那些拾麦穗的小姑娘是多么的快乐呀！请我们班舞蹈队为我们带来的舞蹈《麦穗的小姑娘》。2．《变废为宝》劳动技能大比拼。（1）宣布比赛规则。主持人（女）；多能干的小姑娘！我们班的能工巧匠也跃跃欲试，准备一显身手。下面将进入变废为宝劳动的比拼环节，有请我们各组小选手，大家鼓掌欢迎！我们的竞赛限时5分钟，请各位小选手抓紧时间。现在我宣布比赛开始！下面的小评委请认真看，在结束比赛结束后投上你关键的一票。（2）开始比赛。主持人（男）随机采访参赛者的心情：情紧张吗？对获奖有信心吗？（3）作品展示。主持人:请各小组代表介绍自己的作品。（4）评奖（争章榜）。主持人;每位小评委仅有一次投票机会，一定要把它投给你最喜爱的作品！现在我宣布荣获本次比赛一等奖的是第---小队作品，大家鼓掌祝贺！荣获本次比赛二等奖的是第---小队作品，第-----小队作品和第---小队作品。大家鼓掌祝贺！3．快板《真高兴》。主持人（女）：劳动光荣的，劳动是快乐的，你看我们的小选手笑得多甜蜜！下面请欣赏我们班同学自编快板《真高兴》。4．包饺子比赛。（主持人男）：我们班的同学真像快板中所说的那么能干吗？请大家拭目以待！下面将进行包饺子比赛，请各小队小选手上场！比赛限时3分钟，包饺子多的获胜！比赛开始！5劳动收获汇报。（主持人女）：在这次劳动我能行实践月中班每个同学都很努力！下面我们一起来欣赏一个个精彩的瞬间。（老师）：劳动中，我们学会了自立。我们会穿衣，会梳头，会铺床，会叠被，自己的事自己做！劳动中，我们学会了感恩。我们帮家长敢力所能及的家务活，我们会拖地，会擦桌子，会洗碗。我们班范鹏伯伯家离开小超市，他是家里的小小理货员！王文启的爸爸工作很辛苦，他们天坚持给爸爸洗脚，爸爸说女儿的懂事时更他最好的.礼物。劳动中，我们收获了快乐。我们用自己的一双双巧手把废旧物品做成精美的小制作。我们还会炒鸡蛋，下面条，做简单的饭菜。我们人小却本领大，劳动中我们收获了满满的自信！同学们：畅谈收获。四、总结升华。（老师总结）：同学说的真好！我们在劳动中都收获了自信，收获了感恩，收获了快乐，也收获了成长！书记在5.1劳动节讲话中所说的：世界上最美好的梦想只有通过劳动才能实现；生活中的一切难题只有通过劳动才能破解；人生中的一切辉煌只有通过劳动才能铸就！一个家庭的幸福离不开一家人的劳动，一个地方的改变离不开一群人的默默付出，一个国家发展壮大离不开带有一代人又一代的共同努力！同学们，天下兴亡匹夫有责！我们是祖国的未来应该从小爱劳动！爱学习！言必行，行必果，说到就要做到！下面我们一起宣誓：从现在做起，从身边的小事做起，我将努力做到:自己的事自己做！不会的事学着做。爱祖国！爱劳动！爱学习！用自己才聪明的大脑和勤劳的双手去绘制祖国更加美好的明天！准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着！）宣誓完毕，请坐下。三．退旗，宣布结束。1．中队长：退旗！全体起立！稍息，立整！敬礼！(退旗)礼毕，请坐！2．主持人:三二中队少先队活动课到此结束，谢谢大家！中队活动方案14一、活动目的：为了进一步贯彻落实第六次少代会的精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托；进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。同时，也为展现各中队的风采和提高各中队辅导员的水平提供一个平台。二、参赛对象：四年级各中队三、参赛要求：1．队会时间：20分钟2．本次中队主题队会评比展示活动的主题有七个，环保、感恩、法制安全、道德、走进社区、读书活动、队史知识，每个班抽签选择一个主题。要求队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。3．中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备部分为集合报告人数，正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。（具体请参考见后面附页）四、活动安排第一阶段：宣传发动，组织动员1．下发中队主题队会评比展示活动方案；2．各中队抽签选择主题；3．各中队于11月初上交中队队会方案到大队部第二阶段：中队会观摩、评选时间：11月中旬（暂定）地点：多媒体教室参加人员：所有中队辅导员五、评选标准1、队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。2、队会程序规范完整，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为20分钟，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。3、队会内容健康，贴近实际，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导