部编版小学道德与法治二年级上册单元一课一练试题（全册）

第一单元我们的节日

1假期有收获

【提示】

提到暑假，我们的暑假正好刚刚结束，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这

样的暑假里你收获到了什么？

一、填一填

1.暑假里我印象最深的事是（）。

2.假期里，我看过的一本书是（）。

3.假期中我和家人去（）游玩，玩的很开心。

二、辨一辨

1.假期我们可以玩好，休息好，不用学习了。（）

2.假期里我制定了每天的学习计划。（）

三、选一选

1.暑假里，我会（）

A.合理安排玩耍和学习的时间

B.每天看动画片

C.玩个够

2.开学前几天，我主要做这件事（）

A.收拾开学的学习用品

B.忙着赶作业

C.主要玩耍

四、对的画匕；错的画大。

五、我会说

1.简单说说自己的假期里开心的事情?

2.说说你假期里每天的计划？

2周末巧安排

【提示】

周末刚刚过去，这个周末你做了什么？小朋友们的周末真是丰富多彩，那么

你们知道什么样的周末才最有意思吗？周末要巧安排。

一、填一填

1.周末，我可以写作业画画。（）。

2.我的这个周末计划是去（）。

二、判断。对的打错的打X

L周末，老师不在身边，我想干什么就干什么。（）

2.周末，我先做完作业，再出去玩。（）

三、选一选。

1.周末了，小莉（），真是个好孩子。

A.很晚才起来

B.按计划表完成当天的安排

C.吃很多零食

2.周末你写作业，（）

A.自己主动完成

B.需要父母的督促

C.边写边完

四、对的画也，错的画-0

五、我会说。

1.周末我想睡懒觉，妈妈老叫我起床，这时候我该怎么办？

2.周末计划里应该先做重要的事情，请写出两件自己认为重要的事情。

3欢欢喜喜庆国庆

【提示】

你知道吗？还有一个月的时间我们的祖国就要过生日啦。那一天我们全国人民

要一起给祖国妈妈过生日呢。

一、填一填

1.中华人民共和国国旗是（）

2.1949年10月1日，（）中央人民政府成立。

3.中华人民共和国的国歌是（）。

二、辨一辨。对的打错的打X。

1.中国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。（）

2.居民身份证上有国徵的图案。（）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里。）

1.升国旗时，少先队员应该（）

A.行注目礼

B.敬礼

C.鞠躬

2.国庆节是哪一天？（）

A.10月1日

B.10月2日

C.10月3日

四、对的画错的画（大二

)

五、我会说

1.作为小学生，我们可以做什么事情证明自己爱祖国？

2.你会唱国歌吗？试着写一两句歌词。

4团团圆圆过中秋

【提示】

中秋节是家人团聚的节日，制作月饼，感受与老师、同伴共庆佳节的快乐，萌

发爱教师、同伴的情感。

一、填一填

1.农历（）月（）日是中秋节，是全家团圆的日子。

2.尊敬老人是中华民族的传统美德，每年的九月初九是（），也叫（）

3.老年人指（）周岁以上的公民。

二、判断。对的打错的打X。

1.每年农历九月初九是重阳节，又称敬老节。（）

2.中秋节是个团圆的日子，一家人高高兴兴地在一起。（）

三、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）

1.下面（）不是咏月思亲的诗句。

A.举头望明月，低头思故乡

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

C.海上生明月，天涯共此时

2.中秋节的特别食物是（）

A.蛋糕

B.月饼

C.包子

四、对的画错的画（大，

)

五、我会说

1.中秋节的晚上，人们有赏月的风俗，你知道为什么人们喜欢看月亮吗?

2.你知道重阳节自己身边有哪些敬老尊老的活动？

第二单元我们的班级

5我爱我们班

【提示】

每个人都有一个幸福、温暖的家。其实班级也是我们共同的家。每天早上，老

师都看着大家背着书包笑眯眯地走进校园，高高兴兴来上学。

一、填一填

1.我们班里有（）个学生。

2.我的好朋友是（），他是我学习的榜样。

3.我的兴趣爱好是（），而且参加兴趣小组了。

二、辨一辨。对的打错的打X

1.同学之间应该团结友爱，不能欺负别人。（）

2.班里同学集体做操时，不需要和别人做的整齐。（）

三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）

1.当看到有男生欺负女生时，我会（）

A.假装没看见

B.去制止

C.一起去欺负那个女生

2.体育课一起做游戏时，应该（）

A.和小伙伴配合好

B.光顾自己玩的高兴

C.不遵守规则，耍赖

四、对的画「匕;错的画-0

五、我会说。

1.小明这次考试不及格，你想对他说什么？

2.你代表班级参加赛跑，没有得到第一名，你心里会怎么想？

6班级生活有规则

【提示】

做游戏一定要遵守游戏的规矩，否则游戏就进行不下去了，游戏的规矩也称

规则，它是参加游戏的人必须共同遵守的要求，游戏有规则，我们的生活在这样

的大集体里，为了保证同学们的学习和健康成长也应该遵守规则。

一、填一填

1.在班集体中，小朋友要互相（），互相（）

2.下课了，同学们应该去（）去做游戏。

3.在校园里遇到老师，应该说一声（）。

二、辨一辨。对的打错的打X

1.零食、玩具不应该带到教室里来。（）

2.同学在课桌上画小人，你和他一起画。（）

三.选择。（将正确答案的序号填在括号里）

1.学习遇到间题，你不应该（）

A.和同学一起讨论

B.向老师请敦

C.不跟任何人说

2.与同学相处，你会（）

A.团结互助

B.胆小怕事

C.不理不睬

四.对的画匕；错的画-

五.简答题（每小题3分，共6分。）

1.班级中活动中我们要遵守哪些规则？

2.你发现自己在班里有过哪些不文明的行为？愿意改正吗？

7我是班级值日生

【提示】

当值日生是爱劳动、爱集体的表现，集体生活就要遵守集体的规则，要为班级

做贡献，有集体意识。

一、填一填

1.班级整洁靠（），用完东西要（）。

2.干净整洁的教室靠（）来保护。

3.扫地之前，应该先（）。

二、判断。对的打错的打X。

1.每一天我们都应该认真做好值日工作。（）

2.我的值日任务完成了，可其他人还没做完，我不用管他们。（）

三、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）

1.小东打扫完卫生，可以把扫除工具放到（）

A.卫生角

B.桌子下

C.墙角

2.做完值日，看到窗子没关，我选择（）

A.不管它

B.马上关好

C.假装没看见

四、对的画⑷；错的画0

五、我会说

1.你在值日时遇到过什么难题？你是怎么解决的？

2.值日做好了，你心里怎么想？

8装扮我们的教室

【提示】

同学们是班级的小主人，我们通过共同的努力，设计装扮我们的教室吧，那我

们一定可以通过我们大家的努力和双手将它变成现实。

一、填一填

1.教室里放小书架的位置可以起一个名字，叫（）。

2.把同学的奖状集中在一个位置，这个地方的名字叫（）。

3.同学们带来的花盆集中在一个位置，这个地方的名字叫（）。

二、辨一辨。对的打错的打X。

1.同学们有许多设计教室的想法，大家可以互相商量。（）

2.家里带来的花盆可以放在教室外面的窗台上。（）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里。）

1.教室后面的黑板报里，不可以设计有（）

A.美术画

B.铅笔字

C.明星海报

2.给教室里书架还书的时候，不可以（）

A.随便放进去

B,放到原来位置

C.书脊朝外面

四、对的画匕，错的画-。

（）

五、我会说

1.如果让你当教室的“小小设计师”，说说你的一个设计想法?

2.“植物角”建立后，你认为每天需要对它做什么事情?

第三单元我们在公共场所

9这些是大家的

【提示】

同学们应该知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生

爱护公共财物。

一、填一填

1.我知道学校里的公物有（）（）。

2.《中小学生守则》里规定：（）公共财物。

二、判断。对的打错的打X。

1.我在教室里的凳子可以随便扭来扭曲，没关系。（）

2.看到同学在课桌上画画，我应该去制止他这么做。（）

三、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）

1.下列属于破坏公共财物的行为是（）

A.使劲儿地开关门

B.每天把讲桌擦干净

C.不用扫帚当武器玩

2.我的凳子坏了，我应该（）

A.告诉老师

B.没关系，将究坐吧

C.站着学习

四、对的画错的画大

五、我会说

1.说两条你爱护班级公共财物的好办法。

2.当你看到同学在玩粉笔时，你会怎么样和他说?

10我们不乱扔

【提示】

学校里我们不应该乱扔垃圾，要有保护身边环境的意识，并在生活中身体力行。

一、填一填

1.把垃圾整理好，因为这是（）的做法。

2.保持教室的干净整洁，是每个同学的（）。

3.《中小学生守则》里提倡我们保持（）。

二、辨一辨

1.兜里有了废纸，可以随便扔到地上。（）

2.教室里的桌子摆放地整整齐齐。（）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

1.不舒服嘴里想吐痰，我会（）

A.想法吐到纸上，下课扔到废纸箱里。

B.悄悄吐到地上

C.憋着不吐出来

2.电影院看电影时，吃完的零食袋子，可以（）

A,扔到座位下

B.电影结束后收好，放在指定的垃圾箱

C.随便放在座位上

四、对的画。L错的画（大

五、我会说

1.举例说上两个生活中不讲公共卫生的现象。

2.爸爸抽烟后把烟头乱扔，你准备怎么和他说。

11大家排好队

【提示】

学生了解排队的基本行为规则，知道感受集体活动中秩序的重要性。

一、填一填

1.我们在生活中应该做到守（），懂礼让。

2.课间活动做广播操时，小朋友们应该（）。

3.坐公交车排队等待时，遇到老爷爷时，可以（）。

二、辨一辨。对的打错的打X

1.去学校图书室借书，我和小伙伴们整齐地排队。（）

2.我能遵守排队规则，不插队、不掉队。（）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

1.老师在教室里发新书了，我会（）

A.排队领取

B.插队领取

C.直接到最前面领取。

2.放学了，走到教室外面的台阶上（

A.排队慢慢走

B.跑着出去

C.随便乱走

四、对的画错的画（大

五、我会说

1.学校里什么地方需要排队?举出两个例子。

2.新闻报道里，有个学校的学生下楼没有排队，发生踩踏事故，造成人员伤亡。

你听了这个消息有什么感想？

12我们小点儿声

【提示】

知道说话时有时要大声，有时要小声，能根据具体的语言环境判断什么时候要

大声说话，什么时候要小声说话，逐步养成文明的说话习惯。

一、填一填

1.老师还没有到教室里的时候，我们应该保持（）。

2.医院里保持安静，有利于病人的（）。

3.雨声小了，可以听得见小鸟的（）。

二、辨一辨。对的打错的打X。

1.看电影的时候可以大声地说笑。（）

2.在参观博物馆的时候，我们应该安静地听解说员的讲解。（）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列哪些地方可以大声讲话？（）

A.教室

B.楼道

C.操场

2.在公共图书馆看书，小明应该（）

A.安静地看书

B.边看边说话

C.边看边吃零食

四、对的画错的画（及

)

五.简答题（每小题3分，共6分。）

1.在学校里，除了教室里，哪些地方还需要保持安静？

2.有些地方虽然没有警示标志，也需要小点声，举一个例子。

第四单元我们生活的地方

13我爱家乡山和水

【提示】

课本中的小朋友都喜欢自己的家乡，并且能说出家乡的景观和特色，你喜欢自

己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最

美的地方介绍给他们好吗？

一、填一填

1.我的家乡在山西（）。

2.我的家乡在城市，标志性建筑有（）。

3.我知道家乡一条小河的名字（）。

二、辨一辨。对的打，，错的打X

1.可敬的家乡人不仅包含为家乡做出杰出贡献的人，更多的是具有美德的普通

人。（）

2.歌唱家阎维文唱过一首《平遥家》的歌曲。（）

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

L下列人物属于家乡抗日英雄的是？（）

A.粱奔前

B.董存瑞

C.雷锋

2.家乡平遥古城又称？（）

A.龟城

B.龙城

C.虎城

四、属于家乡景物，对的画错的画及

五、我会说

1.我的家乡的出了一个享誉全国的名人一一刘旺，你知道他是做什么的吗?

2.你的老家是哪个村庄呢？简单介绍一下。

14家乡物产养育我

【提示】

了解平遥古城家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。

一、填一填

1.我最喜爱的家乡物产是（）。

2.我们送给外地朋友的家乡特产可以是（）。

3.家乡的土地上主要种植（）。

二、辨一辨。对的打错的打X

1.我的家乡物产丰富，闻名全国。（）

2.家乡的推光漆器很有名，外地游客很喜欢。（）

三、选一选（将正确答案的序号填在括号里。）

1.下列物产不属于家乡的是（）

A.平遥牛肉

B.长山药

C.烤鸭

2.碗脱是家乡的一种食品，吃法不包括？（）

A.土豆丝炒着吃

B.蘸调料凉拌吃

C.蒸着吃

四、属于家乡特产对的画七；错的画大

五、我会说

1.选择家乡的一种特产，并为他人作几句介绍的话。

2.调查地点：餐桌上，说出一种家乡特产。

15可亲可敬的家乡人

【提示】

了解家乡人为家乡为祖国做出的贡献，并感受他们所具有的精神。

一、填一填

1.我最熟悉的