版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《当代货币金融学说》期末练兵综合测试题
一.名词解释(每题3分)
1.有效需求:商品总供应价格和总需求价格达到均衡时总需求,而总供应价格就是全体资
本家雇佣一定数量工人时所需要最低限度预期总收入,它等于正常利润与生产成本之和;总
需求价格是指全体资本家提供一定就业量时,预期社会上购买她们产品所乐意支付总价格。
2.流动偏好:是指人们乐意用货币形式保持自己收入或财富这样一种心理因素。
3.流动性陷阱:当利率降至一定低水平时,因利息收入太低,致使几乎每个人都宁愿持有
钞票,而不肯持有债务票据。此时金融当局对利率无法控制。一旦发生这种状况,货币需求
就脱离了利率递减函数这一轨迹,流动偏好绝对性使货币需求变得无限大,失去了利率弹性,
此时就陷入了流动性陷阱。
4.交易动机:是指人们为了应付寻常商品交易而需要持有货币动机。
5.投机动机:是指人们依照对市场利率变化预测,需要持有货币以便满足从中投机获利动
机。
6.半通货膨胀:在达到充分就业分界点之前,货币数量增长不具备十足通货膨胀性,而是
一方面增长就业量和产量,另一方面也使物价逐渐上涨,但其幅度不大于货币量增长,这种
状况凯恩斯称之为半通货膨胀。
7.萨伊定律:萨伊以为货币自身没有价值,其价值只在于能用以购买商品,因此卖出商品
得到货币不应当长期保存而是用以购买她物,因而,供应会自动创造需求。
8.货币需求:特定期期公众可以并且乐意持有货币量。
9.防止动机:是指人们为了应付不测之需而持有货币动机。
10.投机动机:是指人们依照对市场利率变化预测,需要持有货币以便满足从中获利动机。
11.货币乘数:基本货币扩张或收缩倍数。
12.钞票储蓄:以持有钞票余额形式储蓄,这种储蓄形式得不到利息收益,但具备无风险、
流动性高和资本价值稳定特点。
13.流动性抑制:如果借贷市场不完善和个人将来收入不拟定,就会使人们消费筹划受到流
动性抑制。体当前限制家庭借钱超前消费,其成果是推迟消费并增长了储蓄。
14.相机抉择:货巾政策诸多目的难以统筹兼顾时,需要对其进行主次排位,即依照经济形
势来判断哪一种问题最为突出,最迫切需要解决,据此决定将哪个最后目的放在首位,其她
目的只要在社会可接受限度内就应当暂时服从于这个目的,这种选取就叫相机抉择。
15.通货膨胀缺口:一旦总需求超过了由劳动力、资本及资源所构成生产也许性边界时,总
供应无法再增长,这就形成了总需求不不大于总供应通货膨胀缺口,使物价上涨。
16.粘性:指工资和价格在外部冲击下不是不能调节,而是调节十分缓慢,要耗费相称时日。
17.非市场出清:是指在浮现需求冲击或供应冲击后,由于工资和价格存在粘性,供求不能
迅速调节到使市场出清状态,缓慢工资和价格调节使经济回到实际产量等于正常产量状态需
要一种很长过程,在这个过程中,经济处在持续非均衡状态,有明显非瓦尔拉斯均衡特性。
18.银行最优利率:当正向选取效应和反向选取效应相抵消时利率是馄行最优利率,此时银
行达到最大化。
19.外在融资溢价:由于不对称信息和其她摩擦因素存在,干扰了金融市场调节功能,浮现
了外部筹资资金成本与内部筹资机会成本之间裂痕加大状况。这种裂痕被新凯恩斯主义称为
外在融资溢价,它代表净损失成本。
20.中立货币:货币中立性是指货币通过自身均衡,保持对于经济过程中立性,既不发挥积
极作用,也不产生悲观影响,使经济在不受货币因素干扰下,仍由实物因素决定其均衡。
21.社会市场经济模式:是指在国家保护和维持社会经济秩序下,充分发挥市场经济所具备
所有有机效能,保证生产力发展和技术进步与个人自由达到完全协调一致一种新经济发展模
式。
22.人民股票:是指可以吸引全体人民都可以购买小面额股票,它最大特点就是对本公司职
工和低收入者予以优先和优惠,以充分体现该股票“人民性二
23.货币目的发布制:是指中央银行在每年第四季度向公众下一年度货币供应量增长控制指
标,作为下一年度中央银行货币供应准绳。
24.伦巴德业务:是指中央银行向金融机构发放指定证券为担保短期贷款。
25.北欧模型:由瑞典学派经济学家提出,用以研究经济开放型小国通货膨胀问题模型,该
模型强调是构造因索在通货膨胀中作用,着重分析是一种开放型经济个国如何受到世界通货
膨胀影响而引起国内通货膨胀问题。
26.适应性预期:这种预期是在信息不充分时,依照过去预期偏离限度,凭自己经验或记忆,
结合客观状况变化而不断地调节、修正对将来预期,去适应已经变化了经济形式。
27.永恒收入:它是弗里德曼提出一种概念,表达一种人所拥有各种财富在相称长时期内获
得收入流量,相称于观测到过去若干年收入加权平均数。
28.时滞效应:它是指货币政策行动与其效果之间时间距离,它不但体现为行动与效果之间
存在时间差距,并且体现为传导过程中初始效果与最后真实效果之间存在差别。
29.人力财富:它是指个人获得能力,涉及一切先天和后天才干和技术,其大小与受教诲限
度紧密有关。
30.单一规则:所谓“单一规则”,就是指中央银行在制定和实行货日政策时,公开宣布并
长期采用一种固定不变货币供应增长率。
31.拉弗曲线:供应学派用来阐明税收与税率之间函数关系曲线,当税率从零开始升高时,
税收也随之上升;当税率超过某个临界点时,由于过高税率对税基导致成了严重负面影响,
导致税收总额不升反降,最后在税率达到100%时税收额降为零。
32.合理预期:是指人们预先充分掌握了一切可运用信息,通过周密思考和判断,形成切合
将来实际预期。
33.货币中性:是指货币不对经济生活中就业量、实际产量或实际收入产生实质性影响,货
币唯一能影响只是名义变量。
34.简朴预期:简朴预期又称静态预期,它是指那种仅以即期某一变量为参数决定下期活动。
35.渠道效应:在发展中华人民共和国家,货币与实际资本之间在相称范畴内是同方向增减。
它们是互相增进、互相补充相辅品。正是这种互补性,使货币成为投资一种渠道,资本积累
就可以通过这条渠道而发生,当货币需求增长时,实质资本生产率也会相应提高。货币与实
际资本之间这种关系就被称为渠道效应。
二.单选题(每小题1分。备选答案中,只有一种最符合题意,请将其编号填入括号内。)
1、在直接影响物价水平诸多因素当中,费雪以为最重要一种因素是(A)
A.货币数量B.货币流通速度
C.存款通货数量D.存款通货流通速度
2.凯恩斯以为当代货币生产弹性具备如下特性(B)。
A.为正B.为零
C,为负D.不可拟定
3.凯恩斯以为与现行利率变动方向相反是货币(C)需求。
A.交易B.防止
C.投机D.所有
4.凯恩斯以为货币交易需求大小重要取决于(A)<.
A.收入B.财富
C.利率D.心理
5.凯恩斯以为资本主义经济病根在于(C
A.资本过于集中B.资本主义私有制
C.有效需求局限性D.政府干预过多
6.提出累积过程理论经济学家是(C)<,
A.西尼尔B.庞巴维克
C.维克塞尔D.马歇尔
7.文特劳布以为投机性动机货币需求形成了货币(C)流通。
A.商业性B.资本性
C.金融性E.无序性
8.新剑桥学派以为借贷资金供应曲线与利率呈(A)变动关系。
A.同向B.反向
C.不规则D.不有关
9.新剑桥学派以为在通货膨胀传导过程中重要传送带是(A)。
A.货巾JL资率B.失业率
C.利率D.信贷量
10.新剑桥学派在诸多经济政策中把(D)放在首要地位。
A.收入政策B.金融政策
C.财政政策D.社会政策
11.新剑桥学派政策目的是(C)。
A保持社会稳定B保持经济均衡
C保持经济协调D保证物价稳定
12.关于经济周期,维克塞尔以为(B)0
A.银行不可任意变动利率
B.市场利率与自然利率不一致导致经济波动
C.政府最佳不干预经济
D.只有新产金不断流入金库银行才干持续压低货币利率
13.凯恩斯此前老式经济学核心是(D)。
A.自由经营B.自由竞争
C.自动调节D.自动均衡
14.凯恩斯主义经济政策中心是(A),
A.膨胀性财政政策
B.膨胀性货币政策
C.管制工资收入政策
D.改进构造性失业劳工政策
15.凯恩斯以为有效需求价格弹性(C)<>
A.不不大于1B.等于1
C.不大于1D.不大于0
16.按凯恩斯理论,下列对的是(C)o
A.货巾政策和JL资政策减少利率具备同样效果
B.货币政策伸缩比工资政策更难
C.货币政策伸缩比工资政策更容易
D.采用弹性工资政策和膨胀性货币政策同步减少利率
17.新剑桥学派以为利率由(C)决定。
A.实物因素B.货币因素
C.实物因素和货币因素D,以上皆不对的
18.按新剑桥学派理论,治理道货膨胀首要办法是(D)。
A.收入政策B.金融政策
C.财政政策D.社会政策
19.托宾以为在资产组合均衡点,风险负效用(B)收益正效用。
A.不不大于B.等于
C.不大于D.不拟定
20.平方根定律以为当利率上升时,钞票存货余额(C)o
A.上升B.不变
C.下降D.不拟定
21.立方根定律货币防止动机需求与利率之间存在(B〉关系。
A.同向变动B.反向变动
C.相等D.不拟定
22.IS-LM模型中LM曲线是不同(A)水平组合轨迹。
A.利率和收入B,利率和物价
C.物价和收入D.收入和货币供应量
23.在IS-LM模型古典区域,货币投机需求(B)。
A.为正B.等于零
C.为负D.不拟定
24.当货币供应量增长时,关于IS-LM模型中LM曲线对的是(B
A.向右上方移动B.向右下方移动
C.向左上方移动D.向左下方移动
25.当货币需求增长时,关于IS-LM模型中LM曲线对的是(C)。
A.向右上方移动B.问右下方移动
C.向左上方移动D.向左下方移动
26.在凯恩斯区域,政府重要道过(B)达到目的。
A.货币政策B.财政政策
C.收入政策D.物价政策
27.在古典区域,政府重要通过(A)达到目的。
A.货币政策B.财政政策
C.收入政策D.物价政策
28.储蓄生命周期论由(D)提出。
A.汉森B.索洛
C.萨缪尔森D.莫迪利亚尼
29.依照储蓄生命周期论,储蓄重要取决于(D
A.利率B.收入
C.当前收入D.终身收入
30.新凯恩斯主义学派与原凯恩斯主义学派在理论上共同点是(A)。
A.承认实际产量和就业量经常波动
B.否认劳动市场中非自愿失业存在
C.强调工资和价格粘性
D.从微观角度阐明宏观经济政策
31.新凯恩斯主义学派以为在不完全信贷市场上,可以运用(C)作为检测机制。
A.利率选取效应B.利率勉励效应
C.利率反向选取效应D.利率正向选取效应
32.按效率工资论,下列对的是(D)o
A.工资水平只要不为零,总能雇佣到一定数量工人
B.减少工资水平,不一定会减少平均效率
C.提高工资水平,不一定会提高平均效率
D.工资增长对平均效率影响是递减
33.不完全信息信贷市场普通是在(B)作用下达到均衡。
A.禾I」率B.利率和配给
C.利率和政府干预D.政府干预
34.被新奥国学派、伦敦学派、芝加哥学派、弗莱堡学派推为代表人物经济学家是(A)o
A.哈耶克B.萨缪尔森
C.弗里德曼D.凯恩斯
35.关于中立货币条件,下列对的是(A)。
A.哈耶克以为保持货币中立条件是货币供应总流量不变
B.哈耶克以为保持货币中立条件是市场利率与自然利率相等
C.哈耶克与维克塞尔在这方面是一致
D.哈耶克以为变动货币供应量若对普通物价没有影响,则对商品相对价格没有影响
36.哈耶克以为货币制度改革最佳办法是(D)o
A.中央银行独立于政府
B.统一区域货币
C.金本位
D.由私人银行发行货币
37.哈耶克以为根治通货膨胀办法是(D)。
A.放任不论直到经济崩溃
B.对工资和物价加以管制
C.增进出口
D.停止货币数量增长
38.弗莱堡学派以为,最为抱负社会发展道路是(B)。
A.自由放任市场经济B.社会市场经济模式
C.筹划经济D.社会主义市场经济
39.弗莱堡学派以为,对于整个社会而言最优筹资方式是(C)
A.发行债券B.银行贷款
C.发行人民股票D.增发货币
40.弗莱堡学派以为,货币供应总原则是(B)
A.增进经济增长B.保证币值稳定
C.平衡国际收支D.稳定物价
41.弗莱堡学派以为,最适合仅为中央银行货币供应控制指标是(D)。
A.钞票B.MlC.M2D.M3
42.弗莱堡学派以为,应当用:D)作为中央银行货币政策操作指标。
A.钞票量B.短期利率
C.存款准备金D.中央银行货币量
43.在货币政策方面,弗莱堡学派与货币学派最大区别在于(A)o
A,弗莱堡学派以为货币供应不应当••成不变,要与社会生产能力相适应,货币学派则
提出了货币供应“单一规则”;
B.弗莱堡学派以为应当用利率作为货币政策中介指标;而货币学派以为应当使货币供
应量;
C.弗莱堡学派以为货币政策目的应当是增进经济增长,货币学派则以为应当是稳定币
值;
D.弗莱堡学派以为货币政策应当与财政政策搭配使用,货币学派则以为应当保证货币
政策独立性。
44.瑞典学派以为,政府为增长公共开支筹资最佳渠道是(D)
A.增长税收B.发行货币
C.通货膨胀D.发行国债
45.在信奉经济自由主义经济学派当中,主张用利率作为货币政策中介指标学派是(B)。
A.合理预期学派B.瑞典学派
C.供应学派D.弗莱堡学派
46.瑞典学派货币金融理论最大特点在于,(C)始终是该学派理论分析核心。
A.货币供应量B.税率
C.利率D.汇率
47.瑞典学派针对开放型经济小国通货膨胀特性,提出重要治理对策是(D)。
A.限制收入增长B.实行单一规则
C.扩大生产规模D.实行全盘指数化
48.在北欧模型中,不直接影响开放型经济小国通货膨胀率因素是(A
A.非开放部门通货膨胀率B.世界市场通货膨胀率
C.开放部门劳动生产率增长率D.非开放部门劳动生产率增长率
49.在物价影响因素上,瑞典学派以为(B)。
A.货币供应量变化会直接导致物价变动;
B.物价波动与利率变化密切有关;
C.利率变动能迅速反映到物价变动上;
D.利率对物价影响是直接,不需要通过中间传导过程。
50.货币学派理论基本是(B)
A.萨伊定律B.货币数量论
C.货币面纱说D.合理预期理论
51.弗里德曼以为,在选取适当货币层次来充当货币政策中介指标是,最优选取应当是
(C)o
A.MoB.MiC.M2D.M3
52.当代货币主义以为(A)
A.在货币供应与它对经济影响之间有一较长并且可变时滞;
B.货币流动速度不稳定;
C.货币政策目的是在稳定币值基本上,增进经济发展;
D.货币供应是内生,中央银行对它控制较弱。
53.货币学派以为,影响货币总需求重要因素是(B)。
A.流动性偏好B.利率和收入
C.只有利率D.只有收入
54.弗里德曼货币需求函数是(D)
A.Md=Li(y)+L2(i)
B.PT/V=Md
C.M'd'=n'+p'+v'
D.Md/P=f(Yp,W;rm,rb,re,l/p*dp/dt:U)
55.弗里德曼货币需求函数强调是(B)
A.人力资本影响B.永恒收入影响
C.利率主导作用D.汇率主导作用
56.货币学派以为,货币政策中介指标应当是(D)
A.利率B.汇率
C.基本货币D.货币供应量
57.货币学派由稳定货币需求函数推导出,货币政策应当是(C)
A.适度从紧B.相机抉择
C.单一规则D.适度从宽
58.当代货币学派以为,经济不稳定重要因素是(A)o
A.中央银行对货币供应管理不当;
B.国外经济活动波动;
C.政府赤字不断膨胀;
D.无效财政政策。
59.下面关于货币学派货币供应理论阐述,错误是(A)。
A.中央银行对货币供应控制力很弱;
B.货币供应是个外生变量;
C.商业银行和公众行为选取对货币供应量有一定影响;
D.中央银行变化货币供应量普通是通过变化高能货币数量来实现。
60.供应学派以为,在所有刺激投资因素中,最为重要、最为有效因素是(D
A.利率B.资本品价格
C.预期受益D.税率
61.依照合理预期理论,最优货币政策将是(B)o
A.相机抉择货币政策
B.单一货币政策
C.与实际经济增长相适应货币政策
D.逆经济风向行事货币政策
62.于20世纪70年代在美国形成合理预期学派又被人们称为(D
A.新古典综合派B.新凯恩斯学派
C.新剑桥学派D.新古典宏观经济学派
63.供应学派通货膨胀理论一种突出特点在于,它对于通货膨胀研究是从(A)角度展
开。
A.供应B.需求C.货币D.构造
64.供应学派以为,要实行货币限制,从理论上来说最有效办法是(B)。
A.采用“单一规则”
B.恢复金本位制
C.增强中央银行独立性
D.明确中央银行货币政策目的
65.供应学派理论最大特点是(B)
A.主张控制货币,反对通货膨胀;
B.强调经济当中供应因素;
C.将减税作为其政策主张中心;
D.力主市场经济,反对政府干预。
66.提出“拉弗曲线”经济学派是(D)
A.弗莱堡学派B.凯恩斯学派
C.货币学派D.供应学派
67.合理预期学派货币金融理论核心和基点是(B)
A.合理预期理论B.货币中性论
C.萨伊定律D.菲力普斯曲线
68.在通货膨胀和失业关系上,合理预期学派以为(D)
A.货币学派观点是对的;
B.两者之间存在着此消彼长交替关系
C.向右下方倾斜菲力普斯曲线在短期存在,在长期不存在;
D.无论在长期或是短期,菲力普斯曲线都是垂直。
69.合理预期学派通货膨胀理论最大特点是(B)
A.强调供应方面因素;
B.提出了预期通货膨胀论;
C.赞同通货膨胀增进论;
D.提出了通货膨胀归根结底是由货币因素导致。
三.多选题(每小题1分。备选答案中,有两个或两个以上符合题意,请将其编号填入括号
内。少选、多选均不得分。)
I.费雪以为卜列哪些因索直接影响物价水平:(ABCDE)。
A.货币数量B.货币流通速度
C.存款通货数量I).存款通货流通速度
E.商品交易数量
2.凯恩斯以为有效需求重要取决于(ABDE
A.消费倾向B.资本边际效率
C.利率【).流动偏好
E.货币数量
3.凯恩斯以为在(CD)等因素作用下,投资需求局限性。
A.边际消费倾向递减B.边际储蓄倾向递减
C.资本边际效率递减D.流动偏好
E.流动性陷阱
4.凯恩斯以为利率取决于(DE
A.储蓄B.投资
C.消费D.流动偏好
E.货币数量
5.按持有动机不同,凯恩斯将流通货币划分为(ACD
A.所得货币B.存款货币
C.业务货币D.储蓄货币
E.投机货币
6.凯恩斯以为货币交易需求和防止需求重要受(CD)影响。
A.货币数量B.物价水平
C.经济发展状况D.收入水平
E.个人财富
7.凯恩斯以为在货币量变动时影响物价弹性因素有(ABCDE)<.
A.有效需求B.生产报酬
C.生产资源D.工资状况
E.生产要素差别
8.凯恩斯以为代表性货币涉及[BE)o
A.商品货币B.管理货币
C.银行信用货币D.国际货币
E.法令货币
9.当浮现利率刚性时,重要政策办法有(ACE)o
A.扩张性货币政策
B.紧缩性货币政策
C.扩张性财政政策
D.紧缩性财政政策
E.奖出限入外贸政策
10.文特劳布货币需求七动机中属于商业性动机有(ACE)o
A.产出流量动机B.还款和资本化融资动机
C.金融流量动机D.防止和投机动机
E.货币一工资动机
11.新剑桥学派以为借贷资金帘求重要来源于(BDE)。
A.当前储蓄B.当前投资
C.出售固定资产收入
D.固定资产重置与更新
E.新增窖藏钞票量
12.关于费雪方程式,下列对的是(ADE)o
A.物价与货币流通数量成正比
B.物价与货币流通数量成反比
C.物价与货巾流通速度成反比
D.物价与货币流通速度成正比
E.物价与商品量成反比
13.按剑桥方程式,下列对的是(BC)。
A.钞票余额增长,货币流通速度就加快
B.钞票余额增长,货币流通速度就减慢
C.钞票余额增长,物价下跌
D.钞票余额增长,物价上涨
E.钞票余额增长,物价与否变化取决于货币数量与否变化
14.维克塞尔以为(BCDE)o
A.货币是面纱
B.货币和经济融为一体
C.货币对经济有积极影响
D.如果使货币中立,就对经济无影响
E.如果使货币中立,能促使经济保持均衡
15.关于凯恩斯理论产生影响,下列对的是(ACDE)o
A.奠定了货币经济学基本
B.开创了微观经济学
C.成为二战后来一段时期内官方经济学
D.增进了战后世界经济繁华
E.引起了滞胀
16.按凯恩斯理论,下列对的是(AE)。
A.货币需求上升,如不增长货币供应,则投资减少
B.货币需求上升,如不增长货币供应,则投资增长
C.货币需求不变,增长货币供应,则投资减少
D.货币需求不变,增长货币供应,则投资增长
E.货币供应量变动一方面影响是利率
17.按凯恩斯理论,下列对的是(AB)。
A.投资规模扩大会引起就业增长
B.就业增长会引起货币工资上升
C.就业增长会引起货币工资下降
D.产量增长会引起供应价格下降
E.产量增长会引起供应价格上升
18.新剑桥学派在经济理论上突出特点是(BC),>
A.在分析办法上采用均衡观
B.在分析办法上采用历史观
C.特别注重收入分派问题
D.特别注重货币问题
E.特别注重物价问题
19.新剑桥学派以为中央银行控制货币供应量能力有限,由于(BCD)o
A.中央银行不独立于政府
B.银行体系会想方设法逃避中央银行控制
C.票据流通可以增长货币供应
D.存在非银行金融机构
E.货币供应量是内生变量
20.“新古典综合”重要是(CD)结合。
A.维克塞尔累积过程理论
B.新剑桥学派理论
C.新古典学派微观理论
D.凯恩斯宏观经济理论
E.新凯恩斯主义经济学派埋论
21.新古典综合派复杂货币乘数模型里(ABCDE)对货币供应量起决定性作用。
A.中央银行政策
B.商业银行经营决策
C.公众对各种金融资产偏好限度
D.利率变化
E.收入水平变化
22.如下属于托宾等人关于货币供应理论“新观点”是(ACDE)。
A.非银行金融机构也具备创造信用功能
B.定期存款也是决定存款货币扩张形式之一
C.金融机构创造存款货币能力事实上取决于经济运营状况
D.中央银行法定准备金不是控制货币扩张唯一办法
E.宏观金融控制目的和手段应当变化
23.立方根定律以为防止性货币需求与(ABDE)等因素关于。
A.持币机会成本B.转换钞票手续费
C.转换钞票时间D.转换钞票也许次数
E.收入和支出状况
24.预期理论重要有(ACD)等几种形式。
A.纯预期理论B.稳定预期理论
C.流动性理论D.偏好习性理论
E.期限构造理论
25.依照储蓄生命周期论,储蓄(CD)。
A.始终为正数B.在未成年期为正
C.在未成年期为负D.在成年期为正
E.在老年期为正
26.依照储蓄生命周期论,影响个人储蓄行为因素(ABCDE)。
A.个人收入生命周期
B.家庭规模
C.工作期和退休期长短
D.流动性抑制
E.对将来考虑
27.依照储蓄生命周期论,下列对的是(AE)o
A.高储蓄国家利率也许很低
B.高储蓄国家利率一定高
C.利率高则该国储蓄高
D.在短期内,利率对储蓄有较大影响
E.从长期看,利率对储蓄没有影响
28.依照托宾货币增长理论,下列对的是(CE)。
A.储蓄能所有转化为投资
B.只有钞票储蓄对经济有增进作用
C.只有实物储蓄对经济有增进作用
D.货币经济中人均投资高于实物经济
E.实物经济中人均投资高于货币经济
29.关于通货膨胀成因成本推动说所涉及成本有(ABCE)。
A.工资成本推动B.间接成本推动
C.垄断价格推动D.出口成本推动
E.进口成本推动
30.萨缪尔森等人以为滞胀因素重要有(ACD)。
A.部门供应说B.货币过多说
C.财政支出说D.市场构造说
E.市场疲软说
31.关于新古典综合派提出抑制通货膨胀政策,下列对的是(ABCD
A.实行指令性工资或物价限制
B.实行指引性工资或物价限制
C.实行以税收为手段限制
D.对特定工资施加政府压力
E.对普通工资施加政府压力
32.关于托宾货币政策资产传导论,下列对的是(ABCD)o
A.各经济主体实际资产构造取决于当期各种资产利率构造
B.各经济主体实际资产构造取决于当期各种资产价格水平
C.各经济主体实际资产构造取决于当期各种资产预期因素
D.货币是非中性,政府干预是必要
E.银行增长贷款会使股权资产价格下跌
33.属于新凯恩斯主义经济学派价格政策是(BDE)。
A.抑制价格粘性,使之具备刚性
B.按交错调节论制定能诱导公司实行同步调节价格政策
C.按菜单成本说制定能诱导公司实行同步调节价格政策
D.按菜单成本说抑制价格粘性,使之具备弹性
E.国家干预协调经济主体行为
34.解释工资粘性是(ABE)<,
A.效率工资论
B.合同交错订立
C.交错价格调节论
D.菜单成本说
E.集体谈判理论
35.按效率_£资论,卜列对的是(BCE)。
A.市场均衡工资就是效率工资
B.效率工资与市场均衡工资经常不一致
C.当效率工资低于市场均衡工资时,效率工资将失去作用
D.当效率工资低于市场均衡工资时,均衡工资将失去作用
E.当效率工资高于市场均衡工资时,均衡工资将失去作用
36.属于新经济自由主义学派政策主张是(ABE)o
A.反对过度政府干预
B.以公司自主经营代替政府垄断控制
C.以解决失业为政策中心
D.货币政策应控制利率
E.以浮动汇率代替固定汇率
37.关于经济危机,下列对的是(BE)。
A.凯恩斯以为因素在于需求局限性
B.哈耶克以为因素在于资本供应局限性
C.凯恩斯以为解决办法是采用膨胀性财政货币政策
D.哈耶克以为解决办法是采用紧缩性货币政策
E.哈耶克以为在危机阶段也要无为而治
38.哈耶克以为通货膨胀后果体当前(ABCD)
A.导致资源配备失调
B.扰乱工资体系
C.错误引导劳工
D.破坏市场机制
E.经常引起政治动乱甚至革命
39.弗莱堡学派以为,在社会市场经济秩序下,可取筹集资金方式重要有(AE)o
A.通过银行信贷筹集资金B.提高物价办法筹集资金
C.政府增发货币D.政府增长税收
E.发行有价证券筹集资金
40.下面关于弗莱堡学派货币供应原则阐述,对的有(BCE
A.货币供应总原则是为经济发展提供足够多货币;
B.货币供应总原则是保证币值稳定;
C.从理论上来说,实行“商品本位制”是保证币值稳定最佳方案;
D.货币供应一条详细原则是保持商品追逐货币,因而,要尽量减少货币量;
E.货币供应一条详细原则是货币供应与社会生产能力相适应。
41.弗莱堡学派以为,金融控制重点应当在货币供应上,涉及(BD)o
A.金融资产总规模B.货币供应量
C.通货D.信贷总额
E.利率水平
42.依照弗莱堡学派,金融控制中利率手段重要对象是(ACE)。
A.再贴现率B.贷款利率
C.短期放款利率D.同业拆借利率
E.证券回购合同利率
43.弗莱堡学派金融控制流动性手段重要涉及(ABE)
A.调节法定准备金率B.变化再贴现最高限额
C.直接信用控制D.调节证券回购合同利率
E.公开市场操作
44.弗莱堡学派以为,人民股票这种筹资方式优越性体当前(ABCDE)。
A.购买人民股票是个人最优储蓄形式;
B.对于公司而言,发行人民股票可以减少筹资成本;
c.公司发行人民股票可以改进劳资关系;
D.通过发行人民股票,可以顺利实现国有公司私有化和财富公平分派;
E.发行人民股票是筹集国家资金有效手段。
45.关于金融控制与金融体制,弗莱堡学派以为(BCE)
A.金融体制特指由一国金融法令和规章制度所构成法规体系;
B.金融体制是金融控制基本;
C.金融控制是维护金融体制保证;
D.金融控制和金融体制之叵没有内在必然联系;
E.金融体制普通涉及金融体系和法规体系两个构成某些。
46.依照北欧模型,决定经济开放型小国通货膨胀率重要因素有(ABCE)
A.世界通货膨胀率
B.本国开放部门劳动生产率增长率
C.本国非开放部门劳动生产率增长率
D.本国三大产业之间构造
E.本国开放部门与非开放部门之间构造
47.瑞典学派以为,利率要对物价产生影响,其前提条件是(BCD
A.失业率等于自然失业率;
B.存在着闱置或同质生产资源;
C.货币流量不变:
D.人们预期滞后性和不完全性;
E.合理预期存在。
48.对于一种经济开放型小国来说,治理通货膨胀有效办法是(BCE)o
A.实行“单一规则”,控制货币供应量;
B.实行全盘指数化经济政策
C.限制非开放部门发展,勉励开放部门经济发展;
D.采用限制工资增长率收入政策;
E.注重人力政策。
49.依照瑞典学派利率理论,金融机构对利率变动反映重要体当前下面哪些方面。(AB
D)
A.流动性反映B.资产调节反映
C.财富反映D.期待反映
E.代替反映
50.导致全球通货膨胀因素是多方面,瑞典学派以为,这些因素重要涉及(ABCDE)。
A.成本推动因素B.全球货币存量
C.公众心理预期D.产品和劳务需求组合
E.各国资源运用状况
51.下面关于北欧模型阐述,对的是(ACE)„
A.它强调构造性因素对通货膨胀影响;
B.依照该模型,本国两大经济部门各自通货膨胀率对本国总体通货膨胀率有非常重要
影响;
C.该模型重要研究对象是经济开放性小国;
D.依照该模型,勉励非开放部门经济发展是治理通货膨胀重要手段之一;
E.在该模型中,开放经济部门面临商品需求和供应函数具备无限弹性。
52.强调利率在货币政策中重要作用经济学派有(AE)
A.凯恩斯学派B.合理预期学派
C.弗莱堡学派D.货币学派
E.瑞典学派
53.弗莱堡学派货币目的发布制长处在于(ABCDE)
A.可以表白中央银行防止通货膨胀坚定决心;
B.可以消除公众对通货膨胀不恰当预期:
C.为各经济单位安排下一年度经济活动提供了重要参照数据:
D.把中央银行行为置于公众监督之卜;
E.有助于协调货币政策与财政政策等其她经济政策关系。
54.下面关于货币学派理论及政策主张阐述,对的是(BC)。
A.货币流动速度是个恒定不变常数:
B.货币供求失衡因素重要来自于供应方;
C.货币政策首要任务在于稳定币值;
D.温和通货膨胀可以长期对经济增长发挥增进作用;
E.无论是在短期还是在长期,货币都是中性。
55.在弗里德曼货币需求函数中,与货币需求成正比有(ABE)
A.流动性效用大小B.永恒收入
C.债券利率D.预期非固定收益报酬率
E.非人力财富占总财富比率
56.弗里德曼货币供应决定模型中,决定货币供应量因素重要有(BCE)。
A.高能货币B.商业银行存款与准备金之比
C.信贷总量D.短期国债
E.商业银行存款与公众持有通货之比
57.在弗里德曼货币需求函数中,持有货币机会成本涉及<BCE)o
A.贷款利率B.预期固定收益报酬率
C.预期非固定收益报酬率D.预期投资收益率
E.预期商品价格变动率
58.弗里德曼以为,导致货币量过多直接因素有(BCE)。
A.国民生产总值下降;
B.政府开支增长;
C.政府履行充分就业政策;
D.货币需求下降:
E.中央银行实行错误货币政策.
59.货币学派与凯恩斯在货币传导机制上重要分歧有(BCDE)
A.前者以为货币即便在短期也是中性,不会对实际经济变量产生影响;
B.货币学派以为传导可以在货币市场和商品市场同步进行,凯恩斯以为传导渠道重要
是货币市场;
C.货币学派以为传导最后效果是物价普遍上涨,凯恩斯以为最后能实现产出真实增长;
D.货币学派以为传导过程中起重要作用是收入支出,凯恩斯则强调利率在整个传导机
制中核心作用:
E.货币学派以为货币在长期是中性,凯恩斯学派以为货币在长期也是非中性。
60.供应学派以为税率对储蓄影响重要体当前如下几种方面(ABE
A.可支配收入B.褚蓄率
C.总收入D.投资收益率
E.储蓄形式
61.下面属于供应学派重要论点或政策主张有(ABDE)o
A.在供应和需求关系上,供应居于首要、决定地位;
B.萨伊定律是其理论和政策基本;
C.力主市场经济,同步赞同政府对经济恰当干预,以为需求管理是必要;
D.主张控制货币,反对通货膨胀;
E.注重智力资本,反对过多社会福利。
62.合理预期学派和货币学派理论与政策主张重要分歧有(ACE)。
A.合理预期学派以为货币在短期也是中性,而货币学派以为货币在短期是非中性;
B.合理预期学派以为利率不能作为货币政策目的,货币学派则以为可以;
C.合理预期学派预期理论是合理预期,货币学派预期理论是适应性预期;
D.合理预期学派反对政府选取性货币政策,货币学派则赞同;
E.合理预期学派以为菲力普斯曲线无论是在长期还是在短期都是垂直,货币学派则以
为该曲线只是在长期是垂直。
63.合理预期学派与货币学派理论共同点有(BCE)<>
A.都以为菲力普斯曲线无论在长期和短期都不存在;
B.全都反对政府采用“逆经济风向行事”货币政策;
C.在长期,货币幻觉不存在;
D.都以为货币在短期是重要,会对实际经济变量产生影响:
E.都主张把货币供应量作为货币政策中介指标。
64.下面经济学派当中,主张“通货膨胀促退论”有(ADE)。
A.供应学派B.凯恩斯学派
C.新古典综合派D.弗莱堡学派
E.理性预期学派
65.供应学派通货膨胀理论特点有(BDE
A.以为温和、可控通货膨胀是对国民经济有利;
B.对于通货膨胀因素重要从供应角度来分析;
C.为了有效治理通货膨胀,提出了“单一规则”政策重要;
D.力主恢复金本位制,以为它是进行货币限制有效手段:
E.是“通货膨胀促退论”重要代表。
66.供应学派反对货币学派“单一规则”重要根据有(ABC)。
A.在当前信用货币制度下,很难对什么是货币做出清晰界定;
B.货币当局无法拟定出恰当货币供应增长率;
C.中央银行往往会迫于多方面压力而随意提高货币供应增长率;
D.按照“单一规则”制定货币政策往往存在过度僵硬缺陷:
E.“单一规则”导致中央银行无法有效运用货币政策对宏观经济进行调控。
67.合理预期理论核心命题是[BD)。
A.在当代信息社会中,人们可以并且可以作出合理预期
B.人们在看到现实即将发生变化时就倾向于从自身利益出发,作出合埋明智反映;
C.公众依照合理预期指引自己行为,能使市场机制发挥最后分作用,从而保持市场出
清;
D.人们做出合理明智反映可以使政府财政政策和货币政策不能获得预期效果:
E.公众预期比政府更合理、更敏捷、更精确。
68.下面关于合理预期学派货币中性理论阐述对的是(ABDE),>
A.货币中性理论是合理预期学派货币金融理论基点;
B.依照货币中性理论,货币数量变动只会对名义变量产生影响;
C.货币中性意味着,无论中央银行多么突然变化货币政策操作,都不会对失业率、产
出等实际变量产生暂时影响;
D.理性预期下货币中性觉得,中央银行货币政策是无效;
E.合理预期学派以为,货币之因此是中性,因素在于合理预期存在。
69.合理预期理论得以成立前提条件是(ACDE)o
A.在当代信息社会中,人们可以并且可以作出合理预期:
B.人们在看到现实即将发生变化时就倾向于从自身利益出发,作出合理明智反映;
C.公众依照合理预期指引自己行为,能使市场机制发挥最后分作用,从而保持市场出
清;
D.公众预期行为和防止办法可以抵消政府政策效果;
E.公众预期比政府更合理、更敏捷、更精确。
四.判断(每题2分。分别用“X”、“表达错误和对的)
1.费雪交易方程式区别了通货和货币两个概念。(V)
2.庇古剑桥方程式强调货币储藏手段职能。(V)
3.凯恩斯以为满足交易动机货币是所得货币和业务货币。(V)
4.凯恩斯以为利率对货币交易需求和防止需求影响很小。(V)
5.凯恩斯以为利息是储蓄报酬。(X)
6.凯恩斯以为利率波动不会直接影响储蓄水平。(V)
7.从总量上看,凯恩斯以为利率与储蓄是反方向变动。(V)
8.凯恩斯以为提高利率可以减少消费。(V)
9.凯恩斯以为货币供应是中央银行控制外生变量。(V)
10.“时差利息论”把利息当作是人们对商品在不同步期不同评价而产生价值差别。(V)
11.文特劳布以为货币在商业性流通和金融性流通之间发生转移会影响两个市场价格。
(V)
12.文特劳布以为权力性货币需求形成财政性货币流通。(X)
13.按资金借贷论观点,市场利率与I=S决定自然利率普通一致V)
14.按资金借贷论观点,市场利率是实物市场和货币市场均衡时利率。(X)
15.新剑桥学派以为通货膨胀深层因素重要是国民收入在工资和利润之间分派不公平、不
合理成果。(V)
16.新剑桥学派以为货币工资率取决于外生条件。(VV)
17.新剑桥学派以为通货膨胀有助于经济力量强大集团。(V)
18.新剑桥学派以为通货膨胀有助于投机。(V)
19.新剑桥学派以为应用紧缩货币、压低就业办法来制止通货膨胀。(X)
20.新剑桥学派以为在实行社会政策手段上,财政手段和金融手段同等重要。(X)
21.鲍莫尔以为交易性货币需求在很大限度上受利率影响。(V)
22.鲍莫尔以为国际储备应与国际贸易量成同一比例增减。(X)
23.惠伦以为防止性货币需求与利率成反方向变动关系。(V)
24.新古典综合派简朴货币乘数模型结论与凯恩斯外生货币供应论是吻合。(V)
25.资产组合理论以为收益正效用随着收益增长而增长,风险负效用随风险增长而递减。
(X)
26.资产组合理论以为利率和将来不拟定性对于货币投机需求具备同等重要作用。(V)
27.IS-LM模型中货币市场中货币供应是货币当局决定外生变量。(V)
28.当政府实行扩张性财政政策时,1S-LM模型表白收入变化量少于乘数效应埋论值。
(V)
29.新古典综合派以为财政政策和货币政策配合必要是同方向。(X)
30.依照储蓄生命周期论,一种国家储蓄率完全
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑装修劳务分包合同范本
- 2024年小吃档口的承包合同协议书
- 代理配股缴款协议专业版
- 家庭住宅客户专用
- 正式授权加工合同书
- 房产中介销售代理合同范例
- 电台合作协议范本新
- 委托投资合同协议书模板
- 长期出租协议
- 改进版用工合同格式
- 网络营销在生鲜电商“盒马鲜生”中的应用分析市场营销专业
- EN12472镍释放磨损和腐蚀试验方法
- 中小学节约能源资源工作实施方案(完整版)
- 建筑施工作业活动风险分级管控清单
- 基于DCS的温度控制系统的设计与应用(共35页)
- 大猫英语分级阅读 六级1 A Letter to New Zealand课件
- 科创板知识测评含答案
- 带电作业规程PPT
- 第几和几专项训练
- 北京市海淀区2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试卷(word版含答案)
- (完整版)心理健康教育五年工作规划
评论
0/150
提交评论