2022年莆田学院教师招聘考试笔试试题及答案

2022年莆田学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并

清点完毕后方可离开考场。

一、单选题

1.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.时间的短暂性

B.评价元素的多样性

C.空间的广泛性

D.影响的肤浅性

【答案】:C

2.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）

A.微观研究

B.宏观研究

C.开发研究

D.分析研究

【答案】:A

3.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.实践性知识

B.条件性知识

C.文化知识

D.本体性知识

【答案】：D

4.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）

A.单靠科研

B.单靠教学

C.单靠社会实践

D.做到教学、科研与社会实践三结合

【答案】:D

5.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成

长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学情境

B.职业生存

C.教学设计

D.学生发展

【答案】:B

6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,

体现了高校社会服务职能的（）

A.广阔性

B.合作性

C.实体性

D.专业性

【答案】：C

7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。

A.教育评估

B.传统习惯

C.个体认知

D.他人期望

【答案】：B

8.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.学科建设的立项论证

B.重点发展学科的确定

C.具体学科建设项目的实施

D.学科的布局与调整

【答案】:C

9.属于大学教师职业角色的是（）。

A.学生领导者

B.班级管理者

C.学生指导者

D.心理辅导者

【答案】：C

10.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一

种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.师生关系

B.教学效率

C.权力分配

D.文化传播

【答案】:C

11.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.14

B.6

C.8

D.10

【答案】：A

12.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促

进社会主义现代化建设

A.创新精神

B.独立精神

C.求知精神

D.冒险精神

【答案】：A

13.关于教师伦理学的说法错误的是（）。

A.它是应用伦理学的分支

B.它指导着教师生活中的方方面面

C.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题

D.它以教师的道德现象为研究对象

【答案】:B

14.集体规范的积极作用不包括（）。

A.统一集体成员的认识

B.有利于调动成员的积极性

C.提高集体整合水平

D.协调集体成员的活动

【答案】：B

15.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考

虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A.直接发生途径

B.直接转化途径

C.间接转化途径

D.间接发生途径

【答案】:A

16.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）

A.课程管理层面

B.课程编制层面

C.课程更新层面

D.课程评价层面

【答案】：A

17.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。

A.加涅

B.罗森塔尔

C.波斯纳

D.戴尔

【答案】：C

18.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。

A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则

B.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉

C.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务

【答案】：A

19.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）

A.机能主义心理学

B.行为主义心理学

C.精神分析心理学

D.格式塔心理学

【答案】：B

20.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。

A.说服教育中把受教育者看成“美德袋”

B.说服教育强调以理服人

C.说服教育注重对话与引导

D.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育

【答案】：A

21.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。

A.教学与科研兼顾

B.科研优先于教学

C.教学优先于科研

D.舍科研保教学

【答案】：A

22.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）

A.榜样作用

B.自我熏陶

C.道德灌输

D.制度约束

【答案】:A

23.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以

下哪一种思维过程？（）

A.辐合与发散

B.分析与综合

C.抽象与概括

D.比较与分类

【答案】：C

24.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、（）和矩阵制结

构。

A.网络结构

B.研究院所结构

C.学院制结构

D.扁平式结构

【答案】：C

25.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。

A.创造性

B.长期性

C.示范性

D.群体与个体的统一性

【答案】：C

26.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。

A.去个性化

B.社会助长

C.群体极化

D.社会比较

【答案】：B

27.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型

是（）。

A.兴奋型

B.活泼型

C.安静型

D,抑制型

【答案】：C

28.以大学作为载体，公认的学术理念有学术自由、（）、教学和科研相统一等。

A.学术中立

B.学术就是知识

C.学术属于社会

D.学术对立

【答案】：A

29.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是

（）o

A.校园制度文化

B.校园精神文化

C.校园物质文化

D.校园行为文化

【答案】：C

30.在西方，首开研究生教育先河的是（）o

A.哥尼斯堡大学

B.柏林大学

C.剑桥大学

D.牛津大学

【答案】：B

31.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。

A.稳定性

B.独特性

C.整体性

D.社会性

【答案】：A

32.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。

A.2012年

B.2011年

C.2014年

D.2013年

【答案】：A

33.高等学校学科建设的基础是（）o

A.学科内容建设

B.学科梯队建设

C.学科建设管理

D.学科方向建设

【答案】：D

34.在我国，硕士学位是一个（）的学位层级。

A.从属性

B.依附性

C.完整、独立

D.过渡性

【答案】:C

35.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）0

A.内在动机会削弱外在动机

B.外在动机会削弱内在动机

C.外在动机会促进内在动机

D.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习

【答案】:D

二'多选题

36.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开

路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。

A.人们的信仰

B.社会法律

C.社会经济

D.传统习惯

E.社会舆论

【答案】:ADE

37.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）

A.情境控制

B.避免争论

C.讲究批评艺术

D.学会批评

【答案】:BCD

38.课堂教学的优点是（）。

A.因材施教

B.增强教学的计划性

C.有利于培养学生的集体精神。

D.提高教学效率

【答案】：BCD

39.元认知策略包括（）

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.复述策略

【答案】：ABC

40.情绪和情感（）

A.会引起生理变化

B.以需要为中介

C.是一种主观感受

D.与认识过程无关

【答案】：ABC

41.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。

A.进一步扩大高等教育对象

B.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系

C.进一步推进多元化高等教育办学体制

D.进一步提高高等教育办学层次

【答案】：ABC

42.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。

A.坚持育人为本、

B.以身作则、为人师表

C.遵循教育规律，

D.遵循学生成长规律，

【答案】：ACD

43.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。

A.苛勒

B.斯金纳

C.铁钦纳

D.冯特

【答案】:CD

44.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,

区别主要体现在三个方面，即（）。

A.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学

科的原理来解释另一学科的问题

B.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一

种增量的方式

C.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展

D.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学

科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产

【答案】：ABD

45.职业道德行为的选择包括（）。

A.在同属于恶的多种层次中进行选择

B.在社会价值的多种可能性中进行选择

C.在同属于善的多种层次中进行选择

D.在善恶对立的处境中进行选择

【答案】：BC

46.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）

A.具有鲜明时代特色的思想

B.具有鲜明时代特色的道德意识等

C.具有鲜明时代特色的流行文化

D.具有鲜明时代特色的观念

【答案】：ABD

47.教师职业道德范畴主要包括（）。

A,教师权力

B.教师荣誉

C.教师公正

D.教师良心

E.教师义务

【答案】:BCDE

48.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）

A.斜视

B.怒视

C.垂视

D.漠视

【答案】：ABCD

49.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚

守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。

A.公和私

B.正和邪

C.是和非

D.义和利

【答案】：ABCD

50.对教师要〃关爱学生〃的具体要求是（）

A.对学生严慈相济，做学生良师益友。

B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

【答案】：ABCD

51.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）

A.符号表征阶段

B.形象表征阶段

C.情绪表征阶段

D.动作表征阶段

【答案】：ABD

52.树立良好的企业形象，应该做到（）。

A.为追求效益，只注重提高产量

B.注重产品质量和服务品质

C.注重团结协作，在同行中和谐发展

D.遵守合同，信守承