人教八年级上册语文《红星照耀中国》教学课件 第一课时_第1页
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文档简介

《红星照耀中国》纪实作品的阅读埃德加·斯诺埃德加·斯诺■语言运用积累易考词语,熟读文章,通过本文说明性的语言把握中国石拱桥的特征。(重点)■思维能力学习几种常见的说明方法,体会其作用。■审美鉴赏体会说明文语言的准确性,学习抓住事物的特征进行说明的方式。(重点)■文化自信了解我国桥梁建设所取得的光辉成就,激发学生的民族自豪感。(难点)同学们,这部电视剧改编自哪本名著?视频中谈话的两人是谁?对,《红星照耀中国》,谈话的两人是毛泽东和埃德加·斯诺。《红星照耀中国》从1937年10月出版后一直畅销至今,而且还被改编成电视剧,那么,这部作品经久不衰的原因是什么?今天,我们带着这个疑问一起走进《红星照耀中国》。导入形式1(视频导入):

导入形式2(语言导入):

从字面上讲起来,这一本书是我写的,这是真的。可是从最实际主义的意义来讲,这些故事却是中国革命青年们所创造、所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。所以这一本书如果是一种正确的记录和解释,那就因为这是他们的书。

——斯诺

今天,我们就一起走进《红星照耀中国》,去了解这部由中国革命青年们所创造、所写下的理想之书、信仰之书。

导入形式3(图片导入):

同学们,中国国家博物馆珍藏有一顶毛泽东在陕西保安时戴过的红军八角帽。1936年,毛泽东戴着它拍摄的照片让世界人民见识了中国共产党领袖的风采和魅力。为他留下这张珍贵照片的正是这顶帽子的主人——第一个采访苏区的西方记者埃德加·斯诺。

今天,就让我们开启“寻真之旅”,跟着斯诺的足迹去访真、求真,学习纪实作品《红星照耀中国》。第一课时

埃德加·斯诺,美国著名记者。他于1928年来华,曾以美国驻华记者的身份应邀兼任燕京大学新闻系讲师。1936年6月至10月,斯诺在陕甘宁边区采访,写了大量通讯报道,成为第一个采访苏区的西方记者。中华人民共和国成立后,他曾三次来华访问,并与毛泽东主席见面。1972年2月15日,斯诺因病逝世,家人遵照其遗愿,将其一部分骨灰葬在北京大学未名湖畔。2009年,斯诺被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”之一。2022年11月16日,埃德加·斯诺逝世50周年座谈会在北京举行。作者介绍写作背景

1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变,大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时,与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。正如斯诺所形容的那样,“红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗,九年以来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝”,苏区和红军的存在成了一个难解的谜。有太多的疑问在斯诺心头盘旋,为了解开心中的谜,给萦绕在心头的问题找到答案,1936年,埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入保安,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。说明文文体知识解题 请同学们结合写作背景,猜一猜“红星照耀中国”有什么深刻含义。“红星照耀中国”中的“红星”代指中国共产党及其领导的红色革命。“红星照耀中国”表示中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。主要内容 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。全书共12章,分为四个部分——关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策,红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。斯诺对普通中国百姓尤其是农民即将在历史创造中发挥的重要作用作出了正确的预言,他发现了隐藏在亿万劳动人民身上的力量,并断言中国的未来就掌握在他们手中。主题思想 《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌,探求了中国革命发生的背景、发展的原因。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。作品意义 《红星照耀中国》的意义是什么?明确:该书是世界上第一本忠实描绘“红色中国”的著作,使西方世界第一次全面了解了中国共产党,让西方世界明白了由中国共产党所领导的一个全新的中国将出现在世人面前,被誉为研究中国革命的经典的百科全书。该书不但在政治上获得了巨大的成功,在新闻报道的艺术技巧方面也是一种典型。人物刻画、环境描写、叙述视角几乎达到了登峰造极的地步。《红星照耀中国》的中文译本在中国引起了不小的轰动,成千上万的中国年轻人走向革命道路都是从阅读《红星照耀中国》开始的。(学生自主发言,教师总结,PPT展示)1.赵州桥和卢沟桥有什么共同特点?既然有共同点,只写一座赵州桥行不行?

两桥的共同点:都是石拱桥,都具备历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。只写一座赵州桥是不可以的,因为赵州桥为独拱石桥,卢沟桥为联拱石桥,两例并举,可起到互相对照和补充的作用。说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。精读研析·理清说明顺序2.文章是按怎样的顺序介绍赵州桥和卢沟桥的?

介绍赵州桥时,第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及新中国成立后的修整。第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面(结构巧妙;造型优美,用料节省;结构坚固;结构匀称,与四周景色和谐配合)来说明其特点。是按照从概括到具体的顺序来介绍赵州桥的。介绍卢沟桥时,先写卢沟桥的建造时间,然后介绍它的整体规模、长度、石拱数,以及其结构坚固的特点,接着介绍石栏石柱局部的特点。是按照由整体到局部的顺序来介绍卢沟桥的。3.从课文中依次找出所提及的石拱桥及其建成时间,并说说这是按照什么顺序来说明的。(结合思考探究1)旅人桥:大约建成于公元282年。赵州桥:修建于公元605年左右。卢沟桥:修建于公元1189到1192年间。江东桥:修建于700多年前。长虹大桥:建成于1961年。双曲拱桥:双曲拱桥:建于解放后。小结:按照时间先后顺序来说明。4.为了说清中国石拱桥的特点,全文是按照什么顺序来写的?

本文是由一般到特殊安排说明顺序的。写赵州桥是先概括后具体的顺序;在说明卢沟桥的桥梁结构时,是按照由整体到局部的顺序;有关桥梁历史发展的说明则以时间先后为顺序。这样写,可以使文章层次分明、条理清晰。大家也要按照这样的顺序去介绍,才能使说明更清

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