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红领巾奖章个人申报事迹材料范文(精选16篇)红领巾奖章跟三好一样,属于学校期间的重要荣誉,那么红领巾奖章个人事迹材料怎么写呢?以下是我整理的一些关于红领巾奖章个人事迹材料,仅供参考。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇1】
刘__,二(1)班同学,班级学习委员。
他喜爱集体、勤奋学习、乐观劳动,从一班级到现在,成果始终在班级名列前茅,是一名德、智、体、美、劳全面进展,综合素养优秀的好同学。他喜爱科学、勤于动脑、擅长思索,敢于实践、勇于创新,是一个喜爱科技的好少年。
一、喜爱科学,在阅读中开阔思维
每天放学回家,写完老师布置的各科作业后,最大的爱好就是读书,童话书、故事书、古诗词、同学报……阅读范围广泛。为了提高自己对学问的积累,他还要求妈妈给他买了《脑筋急转弯》《科学探究》《小鹿斑比》等,通过广泛的阅读书籍,刘__不仅丰富了自己的学问,还开阔了自己的思维眼界。
二、勤俭节省,乐于助人、热心公益
刘__是家人的乖孩子,他虽然诞生在一个生活条件富有的家庭,但却没有娇生惯养的坏毛病,穿着不攀比,愿意穿阿姨家哥哥儿时的衣服和鞋子。在同学中,他懂事勤快,关心同学搞卫生,学习不熟的学问点,共同进步,在学校,他有一颗真诚的爱心。春节后疫情突然爆发,主动把过年的压岁钱捐助给红十字会关心武汉,他说盼望白衣天使姐姐们都能有口罩和防护服,每个医护人员都能平安健康。
三、爱好广泛,追求全面进展
他爱好广泛,力求全面进展,除仔细学习课本学问外,还特殊喜爱画画、书法、音乐、运动等。在画画班表现突出得到老师认可;日常勤练写字,多次被评为“小书法家”;别看他年龄不大,学习弹钢琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。
勤学苦练,全面进展;胸怀幻想,专心追赶;在追梦的路上,自信自强。这就是新时代德智体美劳全面进展的好少年——刘__。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇2】
__,华沟学校少先队大队长。她多才多艺,活泼热忱,学习成果始终名列前茅,综合表现突出。在学校里就是老师的得力小助手。曾被评为淄博市“红领巾奖章”个人三星章,桓台县“优秀同学干部”等荣誉称号。
一、班级管理,尽职尽责。
在学校,她严格遵守学校的各项规章制度。作为大队长,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务都能愿意接受,做到有始有终,是老师们交口赞扬的好干部。对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素养在不断地提升与完善,成为学校受赞扬的一个班级。
二、学习乐于探究,勤奋刻苦。
学习上仔细,各科都是优良,没有消失偏科现象。上课发言最乐观,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。同时乐观参与学校的文艺、体育活动,从中不断提高自己的综合素养。
三、爱好广泛,乐观向上。
自入学以来,__同学各方面都全面进展。课外时间喜爱阅读、舞蹈、朗诵等等常常组织班级同学开展各种班级活动,活跃班级的学习氛围,增加班级的集体荣誉感。
年少当怀鸿鹄志,后浪自当奔入海!盼望__同学连续努力,为成为一名更加优秀的少先队员努力!
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇3】
我叫__,就读于__学校四(2)中队。我勤奋好学,品学兼优;严格要求自己,遵守纪律;讲文明,喜爱集体,助人为乐;酷爱读书,喜爱劳动。多次被评为“学习标兵”和“三好同学”。
我乐观参与学校少先队活动。20__年7月,我通过了校级争章荣获一星章,8月通过区级争章荣获二星章。
事迹简介:我乐观参与学校的社会实践活动。清明节和烈士纪念日到李家烈士墓园扫墓,纪念烈士,牢记历史,我要以革命烈士为榜样,从身边事做起,为我们的祖国贡献自己的力气。参观李家民俗馆,感受了我们祖辈们的农耕文化和才智制造。到李家公园参与“学雷锋”志愿服务,爱惜我们的环境,美化我们的家园。
个人宣言:我要更加喜爱学习,喜爱生活,磨炼意志,做一名学问丰富,品德高尚,健康欢乐的少先队员,牢记少先队的责任,认仔细真的做事,用行动向红领巾敬礼。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇4】
__,20__年云浮市新时代好少年,参评时就读于郁南县南江口镇中心学校四5班,担当过学校少先队中队长。她品学兼优,乐于助人,喜爱集体,乐观向上。入学4年,每期都被评为学校的“三好同学”,__年荣获南江口镇中心学校“文明之星”,__年被评为南江口镇中心学校“十佳少先队员”等荣誉称号。
一、热忱真诚,是一个乐于助人有担当的少年
__同学做事勇于担当,不躲避责任和问题。自当上中队长那一天起,她就用稚嫩的肩膀担当起了属于自己的责任。在各项活动中总是乐观参加,充分发挥自己的特长,在__庆“六一儿童节”学校班际拔河竞赛中,她带领同学获得了同班级组的第一名;更重要的是,她有一颗和善真诚的心灵,在家里,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生等。她说:“爸爸妈妈平常工作已经很辛苦了,我长大了就应当帮爸爸妈妈分担一些”。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,总是主动关心年长的老人拎东西,与老人谈天,深得长辈宠爱;就在今个学期开学的第一周星期二的早上,她和同伴和平常一样,背着书包上学去,经过一段上坡路时,发觉一位老奶奶在一辆人力三轮车旁边蹲着,她和同伴走过去向老奶奶了解状况,原来是老奶奶的三轮车一个轮胎漏气了,旁边的修理店还没开门,博洋同学观察后,二话不说,把书包放下,快速跑回家把打气筒拿来,和同伴一起把漏气的轮胎充上气,老奶奶观察了孩子们的举动,赶忙道谢,孩子们笑了笑,背上书包高兴奋兴上学去了;当学校组织献爱心为贫困山区同学捐款时,她总会毫不迟疑地把妈妈平常给她的零用钱捐出,正由于她的无私和热心,使得她和同学相处得非常融洽,同学们都很信任她,都情愿向她学习,都纷纷主动献上了爱心。在邻里,她主动为四周的小伙伴送去精挑细选课外书,和一些完好的玩具,她也会教她们学习、写字。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱惜公共财物,爱护生态环境,从不乱扔垃圾,爱护一草一木,从小就养成节省每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提示家人和四周的人一起环保。
二、勤奋学习,是一个不断进步的好同学
她平常爱看书,擅长动脑,敢发言,是一名品学兼优的好同学。从一班级到现在,各科成果始终在班级名列前茅,年年获得学习奖状。从一班级到现在,每学期都被评为“优秀少先队员”。不仅在学校课本方面有良好的成果,__同学也追求全面进展,爱好广泛,除仔细学习课本学问外,她还特殊喜爱绘画、看书和体育熬炼,常常听英文歌。__年在云浮市其次届“和教育-口语易”杯中学校生英语口语大赛县级海选中,荣获优秀奖;__年南江口镇中心学校英语口语大赛,荣获二等奖。此外,由于宠爱读书,__同学在文学方面也赢得了不少荣誉,在__年秋季南江口镇中心学校举办的“爱国主义电影观后感”征文活动中获得一等奖。在书中,她幻想着自己是福尔摩斯:在书中,她领悟了简爱的一生;在书中,她观察了一只猫的内心世界……她用自己的言行向同学们昭示,全面进展才能更好地迎接将来的挑战,才能有更多的东西充分自己的生活。
三、磨练自我,是一个懂事自强的少先队员
__同学在日常生活中坚持自己的事情自己做,具有较强的适应力量。在学校,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,任劳任怨,在学校是老师的得力助手;在家里是一个懂事的好孩子,从不乱花一分钱,对自己的玩具疼爱有加,即使不当心弄破了,都要细心地把它粘合;早些时间,妈妈发觉她的拖鞋鞋底断裂了,准备帮她买新的,她说,鞋面还好的,只是鞋底断裂了,我可以用针把裂缝起来,反正都是在家里穿的,再说,缝口在鞋底,别人不简单发觉;妈妈要更换她的破旧的衣服,她总是说还都能穿,穿得时间长了我和它们都有感情了”。就这样委婉地拒绝了妈妈的好意。学习上从不在让父母操劳,独立思索,独立做题,更使她羽翼丰满。对将来她更是布满了盼望,以主动乐观的态度做事,迎接生活的挑战和考验。
在__同学身上体现了当代同学优良的品质和良好的素养:品学兼优,诚恳和善,布满爱心,乐观向上,自尊自信。她像一只雏鹰向着自己的抱负执着地起飞,在老师们的辛勤培育下,我们信任她会做得更好。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇5】
__同学是潭岗学校六(2)中队的同学,是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。
他勤奋好学、不耻下问、喜爱集体,关怀同学、喜爱祖国、关怀社会,在课堂上总是全神贯注地听老师讲课,课下仔细地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好同学、好帮手,也是同学们学习的好榜样。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中,时刻以队章作为自己的准则,努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校的“优秀大队委员”、“三好同学奋刻苦,擅长思索,勇于进取,从不轻言放弃,擅长独立思索,从不盲目信任权威,将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。在经受艰苦的磨砺时,不失奋斗的士气;享受荣誉的赞美时,不沾沾自喜,在同学的心中树立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他从小就养成了自觉的好习惯,从不需要父母操劳。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好,梵高说自己正在画的那一幅。__遇到难题时也正是这样,仔细对待眼前的事,不解决那道题,他是决不会罢休的,因此很多同学也特殊鄙视他。此外,不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的:“三人行,必有我师焉。”这句话放在心上,遇到难题时,他会恳切地请教成果比他差的同学,正是这种好习惯,使他每次期末考试的成果都在班级和班级里名列前茅。
除学习仔细外,他的爱好与爱好也很广泛,他爱打篮球、听音乐,每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题,还会以练字这种活动来陶冶性情,这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全面进展的优秀少先队员。别看他的样子一般,语言力量好着呢!幽默着呢!他讲的笑话,常令同学们捧腹大笑,在辩论会上,擅长用有力的证据加上础础逼人的语言令对方哑口无言,这也说明他的学问面是并不仅限于课本的,而是全面式进展的。
在班里,他热衷于搞好同学与班干部之间的关系,从不搞“阶级主义”,深受同学们的爱戴。在生活中,他关怀时事、经济与生活大小事,在学习之余还关怀社会,这也令他的学问面广了很多。每当别的同学有困难时,他总是二话不说地去帮忙,在大扫除时,他总把脏的、重的往自己的身上扛,尽管如此,但他毫无怨言。每当轮到他执勤时,他总会最早第一个到达学校,以端庄的仪容仪表,干净的穿着,仔细地对待自己的岗位吗,平常也是一样,他总是一丝不苟,从不徇私,不会由于自己班的就扣少分,不会由于站的时间久就埋怨,给学校树立了一个良好的校风,给同学树立了一个好的榜样。
作为一名少先队员和学校干部,他在工作方面尽职尽责,在班级管理方面勇于创新,擅长出谋划策,成为了老师的“小能手”。人无远虑,必有近忧嘛,他总是从长远去想、从大局去想,在他、老师与众多班干部的共同努力下,六(2)班在学校的地位已经在稳居直上了,同学们的团结意识、班级意识也有所提高,这也令六(2)班成为一个优秀的集体。
正是他的品德力气和热忱,令他着实成为了六(2)班的“领头羊”,正是他在同学中起到的模范带头作用,令他成为了我们学校不行多得的优秀少先队员。信任靠着他的不懈努力,将来肯定会有更大的作为,我们诚心地祝愿他!”
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇6】
石__,__市__文昌中学20__级8班,他学习一丝不苟,用心致志;在学校文体艺术节上,他担当开闭幕式主持人;在班级工作中,作为班长,他乐观为同学们解决问题,为老师排忧解难;连续三次获得学校颁发的“__腾飞奖特等奖”。科技创新是石翔的一张名片。
他多次参与机器人大赛,曾获得20__年“一带一路”机器人挑战赛(华东赛区)冠军、20__年__省中学校创客实践大赛一等奖。他爱好爱好广泛,并获得多个证书。他爱党爱国,热心公益,乐观参与少年先锋队的工作,先后荣获潍坊市系列活动二等奖,其次届学校地理创新实践大赛一等奖、__市“三好同学”等。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇7】
韩__,女,11岁,__第一学校五班级(3)班同学。她是一位和善、热忱、勤奋、可爱的博学笃行女孩。
在学习上,她态度仔细,有抱负,上进心强,肯钻研,勤思索,学风踏实,时间观念强,有较强的独立钻研力量,多次被评为学校“七彩向阳好少年”;在生活中,她敬重师长,团结同学,严于律己,热心助人,能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在业余时间她刻苦学习绘画、跳舞等才艺,踊跃参与学校各种选优活动。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇8】
王__,__省__试验中学七班级一班,王__爱党爱国、敬老爱亲、品学兼优、多才多艺。他是老师的好帮手,是同学的好伙伴,他不仅注意文化课的学习,更立志做一名德智体美劳全面进展的新时代好少年。
他爱好广泛,多次代表__市和学校在各级语言类竞赛中获一等奖。他诞生在一个军人世家,受家庭红色氛围的影响,他从小立志做国家的栋梁之才,学习成果优秀。多次宣讲老姥爷抗美援朝的真实事迹,传播正能量,提倡同学们牢记红色使命。他勇于担当,热心公益。在__市文明城市创建期间,拍摄了《最美古城,文明__》宣扬视频,被多个媒体推介。疫情防控期间,创作、朗诵原创诗歌作品,为抗疫加油助力。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇9】
刘师玮,__市__街道城北学校三班级三班,作为一名新世纪的少先队员,她喜爱祖国、听党话、跟党走,看到身边污染环境的状况,立志做一名环保小卫士。为了实现这个幻想,她从各方面严格要求自己,发觉垃圾乱倒等现象主动打扫洁净。在中队开展的环保主题队会上,她把自己了解的环保学问和小窍门跟队员们一起共享,让队员们在生活小事中做到节省资源、爱护环境。在一次公益活动中被评出“环保公益小天使”荣誉称号。
在学习上,她刻苦努力,求知欲强。她不仅学习优秀还才艺出众,20__年参与潍坊春晚获得“舞蹈小明星”;20__年__春晚获得“优秀小演员”称号。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇10】
四(3)班李__同学是一个品学兼优,全面进展的少先队员。她喜爱学习,乐观思索,以优秀青年为偶像不断激励自己,严以律己,宽以待人。她热衷于参与各种文艺、体育活动,不仅在鼓号队担当指挥,也是校排球队的主力队员,她无惧挑战,勇于突破自我。
在校期间,她多次被评为“三好同学”和“优秀同学干部”。她的座右铭是:读万卷书,行万里路。她爱阅读,爱旅游,这个小小少年正用学问与脚步丈量世界的宽度。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇11】
六(2)班廖__同学爱好广泛,学校的各种活动总能见到她的身影。她勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的欣赏。作为一名少先队员她总是严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用;被评为优秀小组长,也曾获得月满蓉城,千里共婵娟主题手抄报二等奖。
廖__对工作仔细负责,对同学热忱关心、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。虽然学习很忙,但能为集体做出贡献,能为集体争光,她感到特殊傲慢和骄傲。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇12】
4、4班曾__同学喜爱学习,德智体美全面进展,擅长思索,始终成果优秀;作为一名少先队大队委员的她团结友爱,乐于助人,常常在公交车上给需要关心的人让座,关心同学学习等;乐观参与各项活动,如在升旗仪式上担当主持人;在学校广播站担当播音员;担当小导游解说员等。
在家里,体谅父母,努力分担家务;仔细完成作业,并主动和父母沟通每天的学习状况。
就是这样一个永不言放弃的她,会一如既往,英勇前进。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇13】
我叫__,是一名性格开朗、学习成果优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊学校五班级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样爱好广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的欣赏。
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我特别喜爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,乐观参与各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责,对同学热忱关心、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨练品行和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体,班主任严格、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别幸福,也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,精彩的完成,学校组织的各项活动我都乐观参与,并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特殊傲慢和骄傲。同时,参与各种实践活动,不但熬炼了我各方面的力量,还增加了我战胜困难的信念和毅力。
红领巾奖章个人申报事迹材料范文【篇14】
__,男,x年5月诞生,现担当临沂第九试验学校六(10)中队长,校x届少先队大队委员,广播站站长。他是一名爱国、爱党、爱校、多才多艺、勤奋好学的优秀少先队员,x年荣获“临沂市三星章”称号、“河东区二星章”“河东区小志愿者”、连年被评为“区少先队员”、“区优秀班干部”等。他乐观参加“沂蒙小小讲解员”风采展现活动,连续两届被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员,利用业余时间到新四军纪念馆义务宣讲,用实际行动弘扬沂蒙精神,传承红色基因。
信任在星星火炬的`照射下,在红领巾奖章的激励下,临沂第九试验学校的少先队员们定会牢记教育,立志向、修品德、练本事,让红色基因薪火相传
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