《二维设计基础》课件-21色彩构成的借鉴与创新

【学习任务21：色彩构成的借鉴与创新--色彩采集与重构】借鉴创新采集重构应用源泉【学习任务21：色彩构成的借鉴与创新--色彩采集与重构】

色彩的采集源泉：艺术来源于生活。我们应该从生活中、从传统文化中等吸取营养，找到其中的色彩灵感源，通过对色彩灵感源的分析、采集、转移、重构来构成画面的色彩。由生活和艺术作品中所采集到的色彩能让我们摆脱自己固有的用色习惯,使我们体验更多的色彩情趣和经典色彩搭配。一、从大自然中采集、转移、重构来构成画面的色彩大自然的色彩是我们取之不尽用之不竭的源泉，对大自然色彩的采集、转移、重构是我们要重点掌握的。从动植物中采集、重构来构成画面的色彩上图是树木的摄影作品下图是从摄影作品中提取的色标。采集来的色标，色彩清新自然，充满生机。上图，秋天的风光照片。画面的色彩非常丰富。下图是从上图提取的色标。色彩明度偏低、纯度偏高，色调凝重并且有厚重感。上图，秋天的风光照片。画面的色彩非常丰富。下图是从上图提取的色标。色彩明度偏低、纯度偏高，色调凝重并且有厚重感。从城市建筑中采集、重构来构成画面的色彩城市是我们的第二自然环境，由城市建设和各种设施构成的环境色彩，也可以为我们提供色彩的采集。从人物及其环境中采集、重构来构成画面的色彩左图，是反映人物及其环境的摄影作品。左下图是蝴蝶的摄影作品左上图从两幅摄影作品中提取的色标。右图，是反映人物及其环境的摄影作品。左下图是蝴蝶的摄影作品左上图从两幅摄影作品中提取的色标。各科目之间也是互相融会贯通的。你们可以从摄影作品中提取色彩，做成色构。也可以从色构中提取色彩完成摄影创作。由生活和艺术作品中所采集到的色彩能让我们摆脱自己固有的用色习惯,使我们体验更多的色彩情趣和经典色彩搭配。从人物及其环境中采集、重构来构成画面的色彩从人物及其环境中采集、重构来构成画面的色彩从动植物中采集、重构来构成画面的色彩从风光景物中采集、重构来构成画面的色彩二、从文化艺术中采集、转移、重构来构成画面的色彩文化艺术包括摄影、电影、绘画等等。这些艺术门类都和色彩息息相关，但是和植物、建筑相比较会显得抽象一些。绘画是文化艺术里的重要组成部分,从经典的绘画作品中获得色彩采集的启示,是非常有效的。由经典绘画中所得到的色彩，是我们摆脱自己固有的用色习惯、丰富配色经验的极其有效的方法之一.

【学习任务21：色彩构成的借鉴与创新--色彩采集与重构】梵高、莫迪里阿尼、高更、毕加索、蒙德里安、达利、马蒂斯、莫奈、米罗、马奈、雷诺阿、拉斐尔。克里姆特等大师都是用色高手。

左图,是西方的古典油画作品,左下图采集的色彩古典、深沉,色彩明度偏低、纯度偏低，以暖色调为主。左上图，中国新石器时代的，距今六、七千年前的马家窑文化出土的舞蹈彩陶盆,表现人们跳舞、祭祀时的欢快场景。左下图，采集出它的代表性色标，古朴、生动、简洁。右图，是根据色标完成的摄影作品。三、从传统文化中采集、转移、重构来构成画面的色彩

传统文化是我们取之不尽用之不竭的源泉，几千年的积淀，博大精深。从传统之中吸取色彩常常会对我们的配色起到事半功倍的作用。传统文化众多，我们这里仅以具有代表性的工艺美术和民间美术来讲解说明。1、从工艺美术中采集、转移、重构来构成画面的色彩

工艺美术作品和人类的生活紧密相连，它随着人类文明的发展而进步。色彩丰富、装饰性强、造型多样、是几千年来人类智慧的结晶。青花瓷器，采集与重构民间花布，采集与重构【学习任务21：色彩构成的借鉴与创新--色彩采集与重构】

2、从民间艺术中采集、转移、重构来构成画面的色彩

民间艺术是最贴近人们生活、土生土长的、百姓喜闻乐见的实用艺术。民间艺术的范围很宽，包括剪纸、玩具、年画、刺绣、扎蜡染、壁挂、泥塑等。基本上都具有纯真、质朴的品质、鲜艳浓烈的色彩，并具有乡土气息和地域特点。

民间的财神画像，在用色上采用平涂的手法、大量使用红和绿的补色、色彩艳丽、对比强烈。分析它的色彩特点,采集色标红、绿、黄、黑为代表色。【学习任务21：色彩构成的借鉴与创新--色彩采集与