澳门（新）小学语文部编单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

澳门（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.8.请将下面的句子端正、美观地抄写在下面横线上。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。____________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.发现自然美：

（1）那条白线很快地向我们移来，①______，变粗，横贯江面。再近些，只见②______，形成一堵③______。《观潮》

（2）细细的溪水，流着④______，流着⑤______。灰白色的⑥______铺满河床。《走月亮》

（3）自然美如画，本学期积累的写景诗句有：⑦______，⑧______。2）.我会加偏旁，变成新字写下来。每空各写一个字。

（1）云(

)(

)（2）火(

)(

)

（3）寸(

)(

)3）.读了《牛和鹅》中一段话，你有什么体会？请在方框里做批注。

在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫。可是叫些什么，当时自己也不知道。大概是这样叫的吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”4）.根据课文内容填空。

（1）(

)前(

)(

)光，疑是(

)(

)霜。

（2）爸爸(

)上偏要拉我去散步，原来(

)(

)(

)像白天一样微(

)。

（3）(

)对今，桃对(

)。

（4）性相(

)，习相(

)。

（5）玉不琢，不(

)器，人不学，不知(

)。5）.给下面的字加上偏旁变成新字再组词。

例：主注（注音）

白______(

)云____(

)

寸______(

)月____(

)

交______(

)青____(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。（榜文：官府的告示）B．景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（绩麻：在织布方面做出成绩）D．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）2）.下面四个句子中，没有语病的一项是（）A．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。C．想要取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。D．班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。3）.下列加点字词意思相同的一项是（）A．可怜九月初三夜。我很可怜他。B．欲饮琵琶马上催。催她马上回家。C．古来征战几人回？朝廷年年征收的赋税都很重，老百姓苦不堪言。D．王戎七岁，尝与诸小儿游。妈妈端上她的拿手好菜让客人品尝。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)小狗在公园的草坪上玩耍。（把句子写具体）

_____________________________________

(2)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线

望天门山苏轼意欲捕鸣蝉闻歌始觉有人来

夜书所见刘禹锡灯不拨不亮忽然闭口立

赠刘景文李白三个臭皮匠理不辨不明

望洞庭叶绍翁乱入池中看不见顶个诸葛亮2）.连一连，读一读。

蓝蓝的小河绿绿的彩虹

清清的大海美丽的小草

鲜艳的米饭漂亮的衣裳

香香的花朵青青的小苗6、排序题（每题5分共2题）

1）.(

)夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

(

)没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

(

)春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

(

)向日葵越长越高，我得抬头来看它。

(

)种子在地里悄悄地发芽。

(

)秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。2）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《半截蜡烛》这个故事发生在第二次世界大战期间。(

)

2．这篇课文以伯诺德夫人一家为叙事主线，描绘了他们一家与德军展开了一场没有硝烟却又令人窒息的斗争。(

)

3．《半截蜡烛》的故事情节惊心动魄、跌宕起伏，但最终化险为夷。()

4．“半截蜡烛”意义重大的原因是它关系到伯诺德夫人一家三口人的性命。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补充诗句并完成练习。小儿垂钓蓬头稚______学垂纶，侧______莓苔______映身。______借问遥招手，怕得鱼惊______。1．在横线补充诗句。

2．这首诗的作者是______代诗人______。

3．小儿“遥招手”的原因是：______。（填诗句）9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会写。

把身边你喜欢的、印象深刻的人介绍给大家，可以是亲人、朋友也可以是同学。注意写出他（她）的特点，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面文字，回答问题。赵襄王学御赵襄王学御①于王子期，俄而②与子期逐③，三易④马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调⑤于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。”[注]①御：驾车。②俄而：不久。③逐：追赶，这里指驾车赛马。④易：更换。⑤调：协调。⑥诱：引导。1．结合[注]，请你说出对“赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后”的理解。

_________________________________

2．文中人物是____________和____________，他们二人进行了____________比赛。

3．王子期认为怎样才能更好地驾车？用“”在短文中画出相关句子。

4．对王子期所说的话理解有误的一项是（）A．说明赵襄王三次落后的原因与马匹无关。B．话里包含着“欲速则不达”的意思。C．话的意思是赵襄王没有学会王子期所教的技术。D．说明赵襄王三次落后与他心里所想有关。5．这篇古文告诉我们的道理是（）A．人要有好胜之心。B．做事情要专心致志，目标明确。C．要学会创新，不能教什么就学什么。D．知己知彼，才能百战百胜。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。绿叶赋邵妍①美丽的大自然是一个神奇的（魔磨）术师，它创造的奇花异草千姿百态，一朵朵鲜艳娇美的花姹紫嫣红，婀娜多姿。②在这万紫千红的花海中，有人喜爱牡丹的雍容华贵；也有人钦佩兰花的幽香沁人心脾；更有人爱荷花出污泥而不染的清高品质。从古至今，无数文人墨客都曾以此为话题，写出了（溢益）彩流光的千古佳作。③可是，谁又曾注意过那微不足道的绿叶呢？④俗话说红花还得绿叶配。的确，如果世界上只有红、橙、黄、青、蓝、紫这几种色彩，单单没有绿色，哪能谈得上“美丽”二字呢？⑤我喜爱绿叶的色泽青翠，更爱它不争名夺利的高贵品质，因此，我制作、收集了许多树叶标本和叶脉书签。⑥有一次，我去小莉家玩。她给我看了许多花（瓣辦）标本。我把我制（作做）的树叶标本和她“较量”，小莉很不服气。我对小莉说：“绿叶，没有鲜花的色彩，没有幽幽沁人的清香，可它也有它的可贵之处：它吸收二氧化碳，制造氧气，造福于人类。但也有些人，只愿作红花，不愿作绿叶，没有绿叶的陪衬，怎能显出红花美的所在？也有的人，不追求吃穿打扮、不争名、不求利，努力学习、工作，我们应该像他们一样努力学习科学知识，将来做个对祖国、对人民、对社会有益的人。”⑦听了我的话，小莉深思了。她在想什么呢？我不知道。可我想这件事对她一定有所触动，她一定会懂得该做一个怎样的人。1．用“√”选出文中括号中正确的字。

2．仿写词语。

示例：万紫千红、千姿百态

__________、__________、__________

3．找出文中的过渡句，用“﹏﹏”画出来。

4．作者在文中赞扬了绿叶什么样的品质？

____________________________________

5．仔细阅读短文，说说你的感悟。

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面每小题中带点字的注音都有一个是错误的，把它选出来。

（1）A．倭（wō）瓜B．旖（yí）旎C．蚌（bàng）壳D．妒忌（jì）(

)

（2）A．监（jiàn）生B．威吓（xià）C．薄（bó）弱D．供（gòng）耕织(

)

（3）A．竹箸