黑龙江哈尔滨市（新）小学语文部编阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

黑龙江哈尔滨市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拂fú，bì

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。手（扌）表意，篆书形体像手，表示用手掸去灰尘；弗（fu）表声，弗本指矫正，有还其本来面目意，掸去尘垢也有还物本来面目意。本义是掸去、抹去。

【常用词组】拂拭、拂去、拂动

【课文原句】轻风微微地吹拂着。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.选一选，填一填，组成词语。

〖在再〗(

)见正(

)〖青清〗(

)白(

)草

〖近进〗(

)处(

)门〖快块〗飞(

)石(

)2）.根据课文《天窗》的内容，照样子，填一填，体会孩子的情感变化。

A.由天窗想象夜晚的神奇B.由天窗想象风雨的威力

C.下雨天被关在家里D.晚上被逼着上床休息3）.照样子写词语。

（1）例：美丽的（天山）弯弯的(

)温暖的(

)

（2）例：荡来荡去______来______去______来______去4）.理解填空。

阅读科普作品能增长我们的科学知识，可是在读书的过程中会遇到一些不理解的科技术语，这时我们可以__________，可以__________，还可以__________，试着去理解。读完后我们也要想一想书中的内容讲得有没有道理，再去查一查相关资料，看看现在有没有什么____________________。5）.加一加，再组词。例：兆——（跳）（跳望）

中——(

)(

)正——(

)(

)

止——(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面作家的名字与其作品对应不正确的一项是（）A．格林兄弟——《灰姑娘》B．叶圣陶——《稻草人》C．安徒生——《小红帽》D．泰戈尔——《花的学校》2）.依次填入括号里的词语最恰当的一项是（）

看到学生们（）离开学校后，李老师（）到办公室工作，他已经（）两个月没有按时下班了。A．连续陆续继续B．继续陆续连续C．陆续继续连续D．陆续连续继续3）.小明说话时总不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学们也慢慢疏远了他，他很苦恼。如果你是他的老师，你会用下面哪句话劝他呢？（）A．有理走遍天下，无理寸步难行。B．三人行，必有我师焉。C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。D．与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.3.鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自找的，他帮不了诸葛亮的忙。（改为直述句）___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配，连一连。

可爱的小草住在一吹

有趣的草地一大片观察

金色的时候使劲草地

傍晚的蒲公英仔细乡下2）.连一连。

输送大地春叶肥美

回归营养夏叶嫩绿

寻找力量秋叶飘零

奉献位置冬叶枯黄6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句成段。

()渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。

()五点半左右，日食开始了。

()一只无形的“天狗”开始扑向太阳。

()可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。

()最后，太阳好像害羞了，很快不见了。

()太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()天空那么蓝，那么高。

()秋天到了，天气凉了。

()一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。

()一片片黄叶从树上落下来。

()丰收的季节到了。

()田野里，棉花白了，高粱红了，稻子黄了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．文章主要从地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居别的星球三个方面来说明只有一个地球的事实。(

)

2．“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话中的“渺小”是微小的意思，说明地球太小，导致人类活动的范围太有限。(

)

3．“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。”这句话运用作比较的说明方法写出了这些资源原先的可再生性，突出了这些资源现在的不可再生性。(

)

4．地球上本来可以再生的资源不能再生的原因是人类不加节制地开采资源，导致地球资源的枯竭。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补充诗句，并按要求答题。

“儿童急走追黄蝶，_______________。”

1．把诗句补充完整。

2．“走”的意思是（）A．移动、挪动B．呈现某种趋势C．奔跑D．通过3．“急”“追”这两个字用得好不好？好在哪里？

____________________________

4．对“儿童急走追黄蝶”朗读节奏划分正确的一项是（）A．儿童/急走追/黄B．儿童急/走/追黄蝶C．儿童/急走追黄D．儿童急走/追黄蝶5．整句诗的意思是：_____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作

图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。天地浑沌①如鸡子②，盘古生其中。万八千岁，天地开珠，阳清③为天，阴浊④为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。【注释】①浑沌：hùndùn，混沌，古人想象中天地为开辟以前宇宙模糊一团的状态，②鸡子：鸡蛋，③阳清：轻而清的阳气，④阴浊：重而浊的明气。1．文中描写盘古开天辟地之前世界样子的句子是“_____”，描写劈开天地时天地形成过程的句子是“_____。”

2．读了这篇小古文，你想对文中的盘古说些什么？

_____

3．你还读过哪些神话故事？我读过《_____》，故事中的_____（谁）给你留下了_____印象。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内选文，完成练习。妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1．选文中加点的词语写出了（）A．妹妹天真可爱，孩子气十足B．妹妹嘲笑我们走得慢2．选文中的“马”其实是___________。

3．对“一匹出色的马”理解正确的是（）A．这是一匹真正的马B．“马”给了妹妹力量和欢乐，让妹妹忘记了疲劳12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列每组词语中都有一对意思相近，将它前面的字母写在括号里。

（l）A．聚沙成塔集腋成裘B．持之以恒信心十足C．寸进尺退知难而退(

)

（2）A．一暴十寒无恶不作B．聚精会神全神贯注C．坚定不移无坚不摧(

)2）.给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。

【破】A．碎，不完整B．使分裂，劈开C．花费

（1）他新买的水杯被人不小心打破了，但他一点儿也不生气。()

（2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。()13、语言表达（每题6分共1题）

1）.根据要求写词语，仿写句子。

1．守