学校党员积分制管理考核实施方案

学校党员积分制管理考核实施方案

一、背景与目的

为深入推进学校党员队伍建设，提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，结合我校实际，制定本实施方案。

二、基本原则

1.公平公正：党员积分制管理考核坚持公平、公正、公开的原则，确保评价结果客观、真实、准确。

2.动态管理：党员积分制管理考核实施动态管理，及时反映党员的现实表现，确保党员始终保持先进性。

3.分类指导：根据党员的岗位特点、职责分工，实行分类指导，确保考核的科学性和针对性。

4.激励约束：通过积分制管理，激发党员发挥先锋模范作用的积极性，同时强化对党员的约束，促进党员自我提升。

三、积分考核内容

1.政治表现：包括政治立场、理论学习、参加组织生活、遵守党的纪律等方面。

2.工作实绩：包括工作态度、业务能力、工作业绩、创新成果等方面。

3.群众观点：包括服务群众、解决群众问题、群众满意度等方面。

4.廉洁自律：包括遵守廉洁自律规定、党风廉政建设、反腐败工作等方面。

5.先锋模范作用发挥：包括参与志愿服务、社会公益活动、关键时刻挺身而出等方面。

四、积分考核方法

1.定期考核：每半年进行一次党员积分考核，年终进行总评。

2.量化打分：根据党员的具体表现，按照积分考核内容，进行量化打分。

3.组织评定：由党支部组织党员进行互评、群众测评和支委会评定，确定党员积分。

4.公示反馈：对党员积分考核结果进行公示，接受党员和群众的监督，对存在异议的及时进行调查核实。

五、积分结果运用

1.作为党员年度评优、选拔任用的重要依据。

2.作为党员民主评议、组织生活会的重要参考。

3.对积分较低、表现较差的党员，进行谈话提醒、组织培训等，促使其改进提高。

4.对积分较高、表现优秀的党员，给予表彰奖励，发挥典型引领作用。

本实施方案自发布之日起实施，具体解释权归学校党委。

五、组织保障

1.学校党委成立党员积分制管理考核领导小组，负责对整个考核工作的领导、协调和监督。

2.各党支部要高度重视，认真组织，确保党员积分制管理考核工作落到实处。

3.党员积分制管理考核工作所需的人力、物力、财力等资源，由学校党委统筹安排，予以保障。

六、考核流程

1.制定细则：各党支部根据本实施方案，结合实际情况，制定具体的考核细则。

2.开展自评：党员按照考核内容进行自我评价，提交个人积分申请表。

3.组织互评：党支部组织党员进行互评，相互提出意见和建议。

4.群众测评：通过问卷调查、座谈会等形式，广泛听取群众对党员的意见和建议。

5.支委会评定：支委会根据党员自评、互评和群众测评情况，进行综合评定，确定党员积分。

6.公示反馈：对党员积分考核结果进行公示，接受党员和群众的监督。

七、培训与指导

1.学校党委定期对党支部开展党员积分制管理考核工作的培训，提高党支部开展考核工作的能力和水平。

2.党支部要加强对党员的培训和指导，确保党员充分了解积分制管理考核的内容、标准和要求。

3.学校党委对在党员积分制管理考核工作中表现突出的党支部和党员，给予表彰和奖励。

八、监督与问责

1.学校党委对党员积分制管理考核工作进行全程监督，确保考核过程的公平、公正、公开。

2.对在考核过程中发现的弄虚作假、徇私舞弊等行为，严肃查处，并追究相关人员责任。

3.党员和群众对党员积分制管理考核工作有异议的，可以向学校党委反映，学校党委要及时进行调查核实，确保考核结果的真实、准确。

九、持续改进

1.学校党委定期对党员积分制管理考核工作进行总结，分析存在的问题和不足，不断优化考核内容和流程。

2.党支部要根据学校党委的指导意见，及时调整考核方法和措施，提高考核工作的科学性和有效性。

3.党员要主动参与，积极建言献策，共同推动党员积分制管理考核工作的不断完善和发展。

十、积分结果的应用与激励

1.积分结果作为党员年度考核、评优评先的重要依据，积分高的党员在职务晋升、职称评定等方面予以优先考虑。

2.对积分长期靠前的党员，学校党委和各党支部应予以适当的精神和物质奖励，激发党员的积极性和荣誉感。

3.积分结果作为党员教育培训、选拔使用的重要参考，对积分较低党员进行针对性的培训和能力提升。

十一、动态调整与更新

1.学校党委根据党中央的最新精神和要求，结合学校实际情况，适时对积分考核内容和标准进行动态调整。

2.党支部应定期对党员的积分情况进行统计分析，及时发现问题，提出改进措施。

3.党员应对自己的积分情况保持关注，根据积分反馈调整自己的行为和努力方向。

十二、信息管理与保密

1.党员的积分信息由各党支部负责收集、整理和归档，确保信息的准确性和完整性。

2.党员积分信息的管理应严格遵守保密原则，不得泄露党员的个人隐私。

3.学校党委应建立党员积分信息管理系统，实现信息的安全、高效、便捷管理。

十三、宣传教育与引导

1.学校党委和各党支部应加强对党员积分制管理考核工作的宣传教育，提高党员的思想认识和参与度。

2.通过开展专题讲座、座谈会等形式，引导党员正确理解积分制管理考核的目的和意义，形成积极参与、互相促进的良好氛围。

3.利用校园网、微信公众号等平台，宣传党员积分制管理考核工作中的好经验、好做法，推广先进典型。

十四、责任落实与督查

1.学校党委要加强对各党支部党员积分制管理考核工作的督查，确保各项措施落到实处。

2.党支部要明确责任人，将考核工作分解到人，确保每个环节都有人抓、有人管。

3.对在党员积分制管理考核工作中不负责任、敷衍了事的党支部和个人，学校党委将严肃问责，确保工作的高效运行。

十五、激励机制的建设与完善

1.建立健全党员积分与激励相结合的机制，通过设立积分兑换奖励、荣誉榜等形式，激发党员积极性。

2.定期对积分领先的个人或团队进行表彰，通过树立典型，引导和激励广大党员向先进看齐。

3.探索建立积分互助机制，鼓励党员之间相互帮助、共同进步，营造良好的党内互助氛围。

十六、考核结果的反馈与沟通

1.党支部应及时将党员的积分考核结果反馈给个人，对积分较低的党员进行一对一的沟通和指导。

2.鼓励党员对考核结果提出意见和建议，通过民主沟通，不断优化考核流程。

3.建立考核结果的申诉机制，党员对考核结果有异议的，可向党支部提出申诉，党支部应及时调查处理。

十七、持续优化与创新发展

1.学校党委应定期对党员积分制管理考核工作进行评估，结合新时代党的建设总要求，不断优化考核指标体系。

2.鼓励各党支部在确保公平公正的基础上，结合实际工作，创新积分管理和考核方式。

3.积极探索将党员积分制管理与党建工作其他方面相结合的有效途径，形成协同效应。

十八、组织协调与资源保障

1.学校党委要加强对各党支部的指导，协调解决考核工作中遇到的困难和问题。

2.保障党员积分制管理考核工作所需的资源，包括人力、物力、财力等，确保工作顺利进行。

3.加强与学校其他部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进党员积分制管理考核工作。

十九、监督与评估

1.建立健全党员积分制管理考核工作的监督体系，加强对考核过程的监督，确保考核公平公正。

2.定期对党支部的考核工作进行评估，发现问题及时整改，不断提高考核工作的质量和效果。

3.鼓励党员和群众参与监督，通过意见箱、举报电话等方式，广泛收集意见和建议，不断提升党员积分制管理考核的透明度和公信力。

二十、总结与展望

1.通过实施党员积分制管理考核，学校党委将进一步完善党员管理体系，提升党员队伍的整体素质。

2.各党支部要不断总结经验，积极探索，使党员积分制管理考核成为推动党建工作的重要手段。

3.广大党员要积极响应，主动参与，以积分制管理为契机，不断提升自身的党性修养和工作能力。

全文总结：

本实施方案旨在通过党员积分制管理考核，促进学校党